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教室照明改造改善學(xué)習(xí)環(huán)境
近年來，學(xué)生近視已成為影響學(xué)生健康的重要問題，防控兒童青少年近視刻不容緩。守護(hù)兒童“心靈之窗”，衛(wèi)建委、教育、體育等部門聯(lián)合印發(fā)綜合防控兒童青少年近視實(shí)施方案。建立多部門聯(lián)防聯(lián)控體系，加快實(shí)施健康鄭州兒童青少年近視綜合防控行動(dòng)。力爭(zhēng)兒童青少年新發(fā)近視率明顯降低。
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教室照明淘汰不合格燈具
近日，山東省教育廳印發(fā)《關(guān)于做好常態(tài)化疫情防控條件下兒童青少年近視防控工作的通知》，對(duì)各地各學(xué)校切實(shí)做好兒童青少年近視防控工作進(jìn)行再動(dòng)員再部署。
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改善教室照明環(huán)境打造j健康教室照明系統(tǒng)
當(dāng)前，兒童青少年近視已成為“國病”，我國近7億人患有近視，近視率居世界首位。
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教室照明衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)要達(dá)標(biāo)
根據(jù)測(cè)算，目前我們的教室光照度普遍在150—300勒克斯之間，但標(biāo)準(zhǔn)數(shù)值應(yīng)該在300—500勒克斯區(qū)間。照度就是教室照明是否充足的一種體現(xiàn)，不僅會(huì)直接影響學(xué)生視力發(fā)育，同樣會(huì)影響學(xué)習(xí)效果，在充足的照明環(huán)境中，學(xué)生的思維能力和學(xué)習(xí)效率都會(huì)提高。
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教室照明改造正在進(jìn)行
學(xué)校教室燈光昏暗、刺眼、閃爍，是學(xué)校面臨的照明現(xiàn)狀。30余省出臺(tái)兒童青少年近視防控方案，明確要求學(xué)校改善視覺環(huán)境，制定相關(guān)方案，在1-3年內(nèi)實(shí)現(xiàn)教室照明衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)率100%。
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關(guān)于教室照明，你需要知道這些
根據(jù)最新國家標(biāo)準(zhǔn)《中小學(xué)普通教室照明設(shè)計(jì)與安裝衛(wèi)生要求》，教室桌面、黑板的照度以及教室照明的設(shè)計(jì)與安裝都有詳細(xì)規(guī)定。
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推廣健康照明改善中小學(xué)教室照明環(huán)境
近視嚴(yán)重危害公眾健康，教室照明環(huán)境不合格是影響青少年視力健康的重要因素。對(duì)此，必須加大力度推廣健康照明，改善中小學(xué)教室照明環(huán)境。
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改造提升教育學(xué)校教室照明進(jìn)行中
全社會(huì)都要行動(dòng)起來，共同呵護(hù)好孩子的眼睛。改造提升教育學(xué)校教室照明正在進(jìn)行中。
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近視防控，從教室照明開始
據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國青少年近視率居世界首位，超過1億中小學(xué)生近視。誘發(fā)近視的原因之一是用眼環(huán)境差，今后中小學(xué)、幼兒園、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供的課本、教輔材料、考試試卷、學(xué)齡前兒童學(xué)習(xí)資料、教室燈具、教學(xué)多媒體等兒童青少年學(xué)習(xí)用品必須符合近視防控要求。
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教室照明燈具要確保合格
兒童視力一直是全社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)，保護(hù)視力需要全社會(huì)共同努力。把學(xué)校教室照明、課桌椅設(shè)置等作為日常監(jiān)管重點(diǎn)，嚴(yán)格做好相關(guān)工作。那么，具體內(nèi)容有哪些？
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加強(qiáng)教室照明維護(hù)兒童青少年視力健康
兒童青少年近視問題一直是社會(huì)和家庭關(guān)注的焦點(diǎn)。每10個(gè)小學(xué)生中有近3個(gè)戴眼鏡，每10個(gè)初中生中有7個(gè)近視。學(xué)生近視率從低年級(jí)到高年級(jí)呈明顯上升趨勢(shì)。如何進(jìn)一步加強(qiáng)兒童青少年近視綜合防控，切實(shí)維護(hù)兒童青少年視力健康，成為熱點(diǎn)話題。 ???????
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預(yù)防青少年近視，教室照明不容忽視
百年大計(jì)，教育為本。教育是當(dāng)前我國人才戰(zhàn)略的偉大工程，青少年兒童的未來就是國家的未來。但世界衛(wèi)生組織報(bào)告顯示，我國青少年近視率居世界首位。國際疾病預(yù)防控制中心調(diào)查顯示，教室照明環(huán)境差是學(xué)生視力下降的主要原因之一。改善青少年兒童健康的光環(huán)境具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
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教室照明必須提供優(yōu)質(zhì)光環(huán)境
據(jù)調(diào)研，2018年8月30日，教育部、國家衛(wèi)健委等八部門聯(lián)合印發(fā)《綜合防治兒童青少年近視實(shí)施方案》，明確提出兩點(diǎn)要求。一是教室照明達(dá)標(biāo)率100%；二是落實(shí)教室、宿舍、圖書館、等照明、采光要求，使用有利于視力健康的照明設(shè)備。??
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教室照明需要不斷探索
兒童青少年近視防控工作中央關(guān)注、群眾關(guān)注、社會(huì)關(guān)注，是新時(shí)代學(xué)校衛(wèi)生健康教育的重要內(nèi)容。近年來，采取了一系列有效措施防控近視，取得了一定成效。通過深化視力健康知識(shí)宣傳教育、加強(qiáng)家?；?dòng)、增加戶外活動(dòng)和體育鍛煉、加強(qiáng)大班額管理、逐步減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)、改善學(xué)校和家庭照明條件等措施，為近視防控提供了有力保障。
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教室照明改造加強(qiáng)學(xué)生近視控制
時(shí)間長，學(xué)習(xí)任務(wù)重，近年來我國學(xué)生近視呈上升和低齡化趨勢(shì)。愛護(hù)眼睛、保護(hù)視力刻不容緩。深刻認(rèn)識(shí)加強(qiáng)視力保護(hù)的重要意義，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)部署要求，把保護(hù)視力作為教育的追求、孩子成長的需要、優(yōu)化教育的訴求來對(duì)待，正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前學(xué)生視力保護(hù)工作遇到的挑戰(zhàn)。
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教室照明是影響視力的重要因素
近日，教育部印發(fā)《兒童青少年近視防控光明行動(dòng)工作方案（2021-2025年）》。其中，學(xué)校使用電子產(chǎn)品的教學(xué)時(shí)間原則上不超過總教學(xué)時(shí)間的30%，原則上采用紙質(zhì)作業(yè)。每月調(diào)整學(xué)生座位，每學(xué)期單獨(dú)調(diào)整課桌椅高度，以適應(yīng)生長發(fā)育變化。
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教室照明改造改善學(xué)生近視問題
解決青少年近視問題，提高學(xué)生健康水平，這是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)。繼續(xù)深入貫徹關(guān)于兒童青少年近視問題的重要指示精神，進(jìn)一步加強(qiáng)校醫(yī)隊(duì)伍建設(shè)和教室照明改造，強(qiáng)化專業(yè)技能提升，增強(qiáng)工作責(zé)任感、使命感和緊迫感，科學(xué)謀劃、綜合施策，筑牢學(xué)生視力保護(hù)安全屏障，持續(xù)推動(dòng)學(xué)生近視防控工作。
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確保教室照明質(zhì)量，預(yù)防近視
隨機(jī)抽取學(xué)生教室開展教室照明檢測(cè)，對(duì)課桌照明、黑板照明進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)，并就教室照明向?qū)W校提出合理化建議，確保在校學(xué)生享有舒適合格的照明環(huán)境。
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教室照明環(huán)境改善需要監(jiān)督指導(dǎo)
一般孩子近視，但不會(huì)想到是教室照明環(huán)境不達(dá)標(biāo)，是導(dǎo)致視力下降的主要原因。教室照明環(huán)境照明不達(dá)標(biāo)會(huì)導(dǎo)致兒童青少年近視。如果眩光值過高，學(xué)生容易感到刺眼，甚至惡心，久而久之會(huì)導(dǎo)致視力下降。低眩光能有效緩解視疲勞，也就是說，教室照明不僅要“亮”，還要符合國家標(biāo)準(zhǔn)要求，即眩光(UGR)值不大于19。
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教室照明是否合格需要檢查
近視可防不可治，預(yù)防近視至關(guān)重要。世界衛(wèi)生組織發(fā)布的《世界宣明會(huì)報(bào)告》顯示，我國有6億近視患者，尤其是青少年近視率，居世界首位。國家衛(wèi)健委去年發(fā)布的首份《中國眼健康白皮書》也顯示，我國兒童青少年近視總體發(fā)病率為53.6%，高中生近視總體發(fā)病率為81%，大學(xué)生近視總體發(fā)病率為90%。
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