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怎么才能打造一個良好的教室照明環(huán)境呢？
青少年是祖國的未來，關于教室照明是有相關國家政策的，比如《中小學校教室采光和照明衛(wèi)生標準》，只是在校舍建設和驗收時，教室照明并沒有像消防、排污一樣必須強制達標。而實際上教室的照明如果不達標，會在很大程度上影響學生的視力。一些衛(wèi)生、建筑方面的專家做過一些調(diào)查，發(fā)現(xiàn)教室照明環(huán)境不達標主要有以下幾點：
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讓質(zhì)量更優(yōu)的教室護眼燈進入教室與學習場所。
根據(jù)國家衛(wèi)健委調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，兒童青少年總體近視率為53.6%。不達標的用光環(huán)境，是導致近視等疾病的一個重要誘因。作為青少年兒童學習環(huán)境中的重要光源——讀寫臺教室燈、黑板燈等光源的用光環(huán)境安全至關重要。國家衛(wèi)健委提出明確要求：中小學生近視率要逐年下降，視力健康要顯著提升，要下降近視率。改善用眼環(huán)境是當前保護學生視力的一條有效途徑，學生視力不能因為用燈品質(zhì)而雪上加霜，需要讓質(zhì)量更優(yōu)的教室護眼燈進入教室與學習場所。
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如何正確安裝led教室護眼燈?
為了讓學生有一個舒適明亮的環(huán)境中學習 ,許多學校教室都將安裝教室專用燈,以達到教室照明的標準。那么該如何正確安裝led教室護眼燈?標準的教室照明，除了選對符合國標的教室護眼燈外，教室燈的布置也是需要設計和布局的，這樣才能達到最佳照明效果，給大家總結一下教室燈排列分布的一些注意事項。
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不良的教室照明，將直接導致青少年視力下降
我國近視患者有6億人。近視最嚴重的地區(qū)是10-18歲的青少年，近視率居世界首位。照顧好孩子們的眼睛是當務之急。自2018年教育部等八部門發(fā)布《綜合防控兒童青少年近視實施方案》以來，全國城市教育部門一直與多個部門合作，積極推進兒童青少年近視綜合防治工作。
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為學生提供符合用眼衛(wèi)生要求的教室照明環(huán)境
拋開遺傳因素我們不談。目前，我國青少年近視的成因已形成共識。學生沒有足夠的時間在學校和家里進行戶外活動，缺乏健康的視覺環(huán)境，如學校沒有使用符合人體工程學的桌椅，教室沒有按照相關標準和規(guī)范對照明環(huán)境進行改造，這些都增加了學生的眼睛負擔。其中，視覺環(huán)境尤其是光照質(zhì)量是影響學生視覺的主要原因。
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教室照明改造的自然光教室平板燈和黑板燈！
整個小學階段是近視防控的黃金期。具體來說，小學低年級階段，孩子需要適應環(huán)境和角色的轉(zhuǎn)變，近視防控應以養(yǎng)成良好習慣為主，要密切關注視力發(fā)育情況，保護孩子的視力。小學高年級階段，要注意用眼衛(wèi)生，把近視防控與素質(zhì)教育結合，科學防控近視發(fā)生發(fā)展。
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教室護眼燈的安裝和應用正在普及
近視不僅為孩子們的生活帶來不便，影響孩子自信心，更是限制了一些學生對于專業(yè)以及未來職業(yè)的選擇。而且我們更要警惕高度近視所帶來的一系列并發(fā)癥：高度近視（大于600度）不僅患白內(nèi)障和青光眼的機會比正常人高，且因眼軸過長，易出現(xiàn)視網(wǎng)膜變性裂孔，引起出血和視網(wǎng)膜脫落，嚴重或可導致失明。那么為了讓孩子們遠離近視，或是讓已經(jīng)近視的孩子們控制好度數(shù)，不發(fā)展成高度近視，我們就要從日常的生活、學習出發(fā)，幫助孩子們養(yǎng)成良好的用眼習慣，并為他們提供一個健康的照明環(huán)境。
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為孩子們提供良好的教室照明環(huán)境
學生在教室進行學習活動時，幾乎全是近距離的注視，為了適應教室環(huán)境，人的視覺系統(tǒng)會自行調(diào)節(jié)，而使眼部肌肉過分緊張。另一方面，學生每天都要進行讀書寫字，如果長期在不良的教室照明環(huán)境下學習，就可能會造成視覺生理上的疾病。幫助孩子們培養(yǎng)良好的用眼衛(wèi)生習慣，為孩子們提供良好的教室照明環(huán)境，學校理應肩負起責任。
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教室照明推廣專用護眼燈的必要性
學生在教室的時間長，教室采光不足或照明不夠，對于處于視力發(fā)育期的青少年而言，非常容易造成視疲勞和視力不良。針對中小學生近視現(xiàn)象，2020年下半年以來至今，相關人員對青少年近視日益突出的問題進行了調(diào)研和數(shù)據(jù)分析，其中燈光照明是引起近視的原因之一，因此提出在中小學校教室大力推廣專用護眼燈的建議。
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預防近視，不要忽略教室照明
校園里佩帶近視眼鏡的中小學生越來越多，并且呈現(xiàn)低齡化。為有用控制我國兒童青少年近視發(fā)病率，加強兒童青少年近視防控作業(yè)，2016年國家衛(wèi)生計生委、教育部、國家體育總局聯(lián)合印發(fā)了《關于加強兒童青少年近視防控作業(yè)的輔導定見》（國衛(wèi)辦婦幼發(fā)﹝2016﹞43號），要求各部門加強宣傳教育，增強青少年健康用眼認識，定期監(jiān)測中小學生視力狀況，前期跟蹤干預，樹立科學的作息準則、眼保健操準則。
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學校教室的照明側重于視覺健康和舒適
2020年9到12月，國家衛(wèi)健委全面開展了近視專項調(diào)查，覆蓋全國8604所學校，共篩查247.7萬名學生。從檢測結果分析來看，2020年，我國兒童青少年總體近視率為52.7%;其中6歲兒童為14.3%，小學生為35.6%，初中生為71.1%，高中生為80.5%。
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學校照明改造所用的燈具
學校教室照明作為直接關系到孩子視力健康的重要因素，正逐漸受到社會公眾的關注。良好的教室照明環(huán)境能有效降低學生的視疲勞，對近視防控起到至關重要的作用。我國的教室光環(huán)境長期處于相對落后的狀態(tài)，不良的照明環(huán)境對學生的視力有一定的影響。長此以往，還會造成學生的情緒焦慮。國家高度重視這一問題，出臺了《中小學教室照明標準》，對教室照明作出了規(guī)范。
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優(yōu)化教室照明問題，尋找解決方案
傳統(tǒng)教室使用的照明，在現(xiàn)在看來確實存在比較糟糕的問題，這是原來技術受限所致。像燈光維持率的下降、光源的使用壽命過短，導致使用過程中存在的桌面照度與黑板的均勻度不夠，學生用眼疲勞。眩光過于嚴重，布燈混亂，各個座位的視覺差異等，以致學生近視力過高的重要原因之一，這個已經(jīng)成為全社會的共識。學生大多時間坐在教室內(nèi)，而教室燈光成為影響學生視力的一個主要因素?！敖淌覠艄飧纳埔恢币詠硎抢洗箅y問題，不良燈光或影響學生近視率。為了優(yōu)化教室用光問題，學校一直在尋找解決方案。
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改善教室照明環(huán)境，提升校園整體照明水準
2019年4月29日，國家衛(wèi)生健康委員會曾發(fā)布了2018年青少年近視調(diào)查結果。調(diào)查覆蓋全國1033所幼兒園，3810所中小學，總篩查人數(shù)111.74萬，其中包括6.92萬幼兒園兒童以及104.82萬中小學生。結果顯示，我國兒童青少年總體近視發(fā)病形勢嚴峻，總體近視率為53.6%，其中6歲兒童為14.5%，小學生為36%，初中生為71.6%，高中生高達81%。調(diào)查還發(fā)現(xiàn)，低年齡段近視問題比較突出，在小學和初中階段，近視隨著年級的升高而快速增長。小學一年級階段的近視率為15.7%，到了六年級就增加到59%。初一年級近視率從64.9%增長到初三年級的77%。尤其是高三年級的高度近視最讓人擔憂，近視高于600度的學生人數(shù)占到近視總人數(shù)的21.9%。
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不合格的教室照明燈具是導致青少年近視高發(fā)的重要原因。
根據(jù)國家衛(wèi)健委數(shù)據(jù)顯示，2020年我國兒童青少年總體近視率為52.7%，總體近視率較2019年上升了2.5個百分點。學習燈具不合格是導致青少年近視高發(fā)的原因之一。帶眼鏡的青少年越來越多，青少年近視高發(fā)成了困擾家長和孩子們的“頑疾”，并日趨低齡化。
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教室護眼燈現(xiàn)在作為青少年教室照明主要的燈具，一定要規(guī)范標準
國家強制性標準《兒童青少年學習用品近視防控衛(wèi)生要求》將于3月1日正式實施。根據(jù)《要求》，包括教科書、教室護眼燈、學習用紙張等用品都需要通過國家強制性認證才能上市，“護眼燈”等產(chǎn)品成為近期熱門產(chǎn)品。
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教室照明夠亮就行？
當前，青少年近視率不斷升高，呈低齡化發(fā)展趨勢。究其原因，不良的教室照明環(huán)境便是其中之一。在校期間，學生每天有近6個小時在教室中度過，在此期間學生的用眼強度較高，因此教室照明光環(huán)境格外重要。目前我國部分學校教室并未根據(jù)不同的學齡層的生理條件對教室光環(huán)境進行相應調(diào)節(jié)和控制，缺乏對教室整體光環(huán)境要素的綜合考量。因此，對教室照明環(huán)境進行整體改造提升成為保護孩子視力的必然要求。
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教室照明對學生的視覺健康有直接影響
教室照明對學生的視覺健康有直接影響。學校里有許多不同類型的建筑，如教學樓和圖書館、宿舍、文化活動中心等。教室是學生學習和活動的主要場所。因此，科學健康的照明環(huán)境是影響學生學習的因素之一。為了保證學校教學的視覺工作，滿足學生和教師的視覺健康要求，保護視力，提高教學效率，安裝教室護眼燈是非常必要的。
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教室照明的黑板照明燈具
相信大家對教室黑板都不陌生吧，從小學開始，老師在教室黑板上來進行板書，而學生則面對著教室黑板上的板書汲取知識，但不知你是不是也有這樣子的感受？當你抬頭看向教室黑板，有相當大的一部分是反光的，讓我們沒有辦法清晰的看見教室黑板上的筆跡，天氣下雨天的話就更槽糕，眼晴是越看越累……實際上之所以會發(fā)生上面看不清楚教室黑板的情況，主要的還是黑板燈或沒有黑板燈 充分發(fā)揮出應該有的功效。
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教室照明的現(xiàn)狀和未來
2016年起，教育部門對全國學校照明現(xiàn)狀進行調(diào)研，結果顯示，當前我國學校教室照明達標率不足10%。 而眩光超標，顯色指數(shù)偏低，高藍光危害的燈具被廣泛應用在學校，是加大青少年近視發(fā)病率的重要原因之一。2018年，八部門聯(lián)合印發(fā)了《綜合防控兒童青少年近視實施方案》。提出到2030年，實現(xiàn)兒童青少年新發(fā)近視率明顯下降、視力健康整體水平顯著提升，6歲兒童近視率控制在3%左右，小學生近視率下降到38％以下，初中生近視率下降到60％以下，高中階段學生近視率下降到70％以下。同時要求教室照明衛(wèi)生標準達標率100％。兒童青少年的視力健康不僅關乎孩子成長，更關系到祖國的未來。
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