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如何判斷一家平板電腦充電柜生產(chǎn)廠家是否可靠
智能平板充電柜，無需安裝，插電即用，兼容性好，存放方便，充電安全方便，還具有數(shù)據(jù)同步功能，滿足諸多移動終端設備充電的需求，目前的平板電腦充電柜市場廠家數(shù)量很多，那么如何判斷一家平板電腦充電柜生產(chǎn)廠家是否可靠那？
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平板電腦充電柜實現(xiàn)大批量平板電腦的集中存儲和充電需求
目前平板電腦充電柜在行業(yè)應用的范圍非常廣，也有很多人稱之平板充電柜。具體的結(jié)構(gòu)特征就是將不同位數(shù)的插座電源集中到一個柜體內(nèi)，從而實現(xiàn)大批量平板電腦的集中存儲和充電需求。充電柜適用于各種操作系統(tǒng)的平板，手機，電腦及其他智能終端，集中安全充電 高效同步一個方案全搞定，可量身定制方案 。底座有4個高品質(zhì)靜音萬向輪，可自由靈活移動方位，不占空間，可放置在任何地方。充電柜應用場景：學 校，機場，圖書館，培訓學校，物流，公司企業(yè)，門店，家庭，酒店等各種需要大量高效集中充電環(huán)境；
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預防近視要行動，也要改進教室照明
眼睛是心靈的窗戶，學生視力不良問題突出，是教育部發(fā)布的我國首份《中國義務教育質(zhì)量檢測報告》中指出的眾多現(xiàn)狀之一。近視眼并非是司空見慣的小事，這不僅是孩子成長中的健康醫(yī)學問題，更是一個越發(fā)嚴峻的社會問題。落實“全社會都要行動起來，共同呵護好孩子的眼睛，讓他們擁有一個光明的未來，少年強則國強。
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平板電腦充電柜簡述
信息化教育，不僅實現(xiàn)了師生線上互動，更可以拓展孩子的視野，讓孩子用善于發(fā)現(xiàn)新事物的眼睛暢游知識的海洋。此外，還可以對孩子網(wǎng)上學習進行實施監(jiān)督，完全免除家長和老師們關(guān)于孩子瀏覽不良信息的擔憂。不僅如此，老師還可以關(guān)注學生動態(tài)，針對性教學，使孩子專其所長，補其所短，全面發(fā)展。
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采購平板電腦充電柜需要注意些什么
平板電腦充電柜是為平板電腦、手機和筆記本充電集中充電的設備。平板電腦充電柜可廣泛使用于學校、辦公室、高校、機場、動車、餐廳等各類場所，完美解決了學校、企業(yè)對于平板電腦的充電，安全，管理，存儲，防盜，數(shù)據(jù)同步的6大問題。 那么需要采購時又該注意些什么？
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不良的教室照明環(huán)境是導致學生視力下降的主要原因之一
教育是當下我國的人才戰(zhàn)略大工程，青少年兒童的未來就是國家的未來。然而，世界衛(wèi)生組織報告表明，我國青少年近視率高居世界第一。根據(jù)國際疾控中心調(diào)查發(fā)現(xiàn)，除部分先天遺傳因素外，不良的教室照明環(huán)境是導致學生視力下降的主要原因之一。據(jù)了解，教育部教育裝備研究與發(fā)展中心、國家燈具質(zhì)量監(jiān)督檢驗中心、學校照明環(huán)境研究中心及各省市教育裝備部門于2016年起開始對全國學校照明現(xiàn)狀進行調(diào)研，結(jié)果顯示，我國學校教室照明達標率不足10%。
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在照明技術(shù)中，LED的獨特優(yōu)勢有哪些？
在照明技術(shù)中，LED的獨特優(yōu)勢有哪些？ 1）節(jié)約能源：LED的光譜幾乎全部集中于可見光頻段，其發(fā)光效率可達80―90%。 2）安全環(huán)保：LED的工作電壓低，多為1.4―3V；普通LED工作電流僅為10mA，超高亮度的也不過1A。 3）使用壽命長：LED體積小、重量輕，外殼為環(huán)氧樹脂封裝，不僅可以保護內(nèi)部芯片，還具有透光聚光的能力。 4）響應速度快：LED的響應頻率fτ與注入少數(shù)載流子的壽命τmc有關(guān)，如GaAs材料制成的LED，其τmc一般在1―10ns 范圍內(nèi)，則響應頻率約為16―160MHz。 5）發(fā)光效率高：白熾燈、鹵鎢燈的光效為12－24lm/w（流明/瓦），熒光燈的光效為50―70lm/w，鈉燈的光效為90―140lm/w，大部分的耗電變成熱量損耗。
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教室照明燈具確保品質(zhì)
中小學校及幼兒園教室的照明產(chǎn)品，是目前市場監(jiān)管較為嚴格的產(chǎn)品。其中包括教室照明的主要燈具：LED教室護眼燈、LED護眼黑板燈。LED護眼燈，黑板燈，面板燈，光線柔和，給人產(chǎn)生一種溫和感覺。適合所有用電電壓，耗電低，使用壽命長，總功率為0.09W，比其他燈節(jié)能95%以上。固定式的吊桿：分為插銷式與滑動式。
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教室照明中的LED教室護眼燈開始普及
在青少年成長的過程中，在學校的時間占據(jù)了一天中的大部分時間，如果教室燈質(zhì)量不合格或者教室照明設計不合理，不但影響學生學習效率，還會嚴重影響到學生的視力健康，所以我們必須要正視教室燈質(zhì)量和教室燈光的設計的問題。隨著科技的發(fā)展、國家有關(guān)部門的重視、企業(yè)技術(shù)的發(fā)展，傳統(tǒng)的熒光和白熾教室燈已經(jīng)遠遠不能滿足我們教室照明的需求，我們對于教室燈的標準要求也逐漸提高，學校教室照明中LED教室護眼燈的使用也開始普及起來。
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改造中小學教室光環(huán)境
近年來，我國兒童青少年近視問題形勢日益嚴峻。2020年《中國眼健康白皮書》指出，當前我國兒童青少年近視總體發(fā)生率為53.6%。當前，中小學生近視已被認定為公共衛(wèi)生問題，需要系統(tǒng)的公共衛(wèi)生措施來應對。教育部等15部門聯(lián)合印發(fā)《兒童青少年近視防控光明行動工作方案（2021—2025年）》，提出健全完善兒童青少年近視防控體系，到2025年每年持續(xù)降低兒童青少年近視率，有效提升兒童青少年視力健康水平。 學校和家長要及時查閱檢測結(jié)果，學校對視力異常的中小學生和幼兒及時進行提醒教育，及時告知家長帶孩子到眼科醫(yī)療機構(gòu)進一步檢查確認，控制近視發(fā)生發(fā)展，已經(jīng)近視的學生避免成為高度近視，做到早檢測、早發(fā)現(xiàn)、早預警、早干預。
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怎么才能打造一個良好的教室照明環(huán)境呢？
青少年是祖國的未來，關(guān)于教室照明是有相關(guān)國家政策的，比如《中小學校教室采光和照明衛(wèi)生標準》，只是在校舍建設和驗收時，教室照明并沒有像消防、排污一樣必須強制達標。而實際上教室的照明如果不達標，會在很大程度上影響學生的視力。一些衛(wèi)生、建筑方面的專家做過一些調(diào)查，發(fā)現(xiàn)教室照明環(huán)境不達標主要有以下幾點：
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讓質(zhì)量更優(yōu)的教室護眼燈進入教室與學習場所。
根據(jù)國家衛(wèi)健委調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，兒童青少年總體近視率為53.6%。不達標的用光環(huán)境，是導致近視等疾病的一個重要誘因。作為青少年兒童學習環(huán)境中的重要光源——讀寫臺教室燈、黑板燈等光源的用光環(huán)境安全至關(guān)重要。國家衛(wèi)健委提出明確要求：中小學生近視率要逐年下降，視力健康要顯著提升，要下降近視率。改善用眼環(huán)境是當前保護學生視力的一條有效途徑，學生視力不能因為用燈品質(zhì)而雪上加霜，需要讓質(zhì)量更優(yōu)的教室護眼燈進入教室與學習場所。
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如何正確安裝led教室護眼燈?
為了讓學生有一個舒適明亮的環(huán)境中學習 ,許多學校教室都將安裝教室專用燈,以達到教室照明的標準。那么該如何正確安裝led教室護眼燈?標準的教室照明，除了選對符合國標的教室護眼燈外，教室燈的布置也是需要設計和布局的，這樣才能達到最佳照明效果，給大家總結(jié)一下教室燈排列分布的一些注意事項。
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不良的教室照明，將直接導致青少年視力下降
我國近視患者有6億人。近視最嚴重的地區(qū)是10-18歲的青少年，近視率居世界首位。照顧好孩子們的眼睛是當務之急。自2018年教育部等八部門發(fā)布《綜合防控兒童青少年近視實施方案》以來，全國城市教育部門一直與多個部門合作，積極推進兒童青少年近視綜合防治工作。
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為學生提供符合用眼衛(wèi)生要求的教室照明環(huán)境
拋開遺傳因素我們不談。目前，我國青少年近視的成因已形成共識。學生沒有足夠的時間在學校和家里進行戶外活動，缺乏健康的視覺環(huán)境，如學校沒有使用符合人體工程學的桌椅，教室沒有按照相關(guān)標準和規(guī)范對照明環(huán)境進行改造，這些都增加了學生的眼睛負擔。其中，視覺環(huán)境尤其是光照質(zhì)量是影響學生視覺的主要原因。
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教室照明改造的自然光教室平板燈和黑板燈！
整個小學階段是近視防控的黃金期。具體來說，小學低年級階段，孩子需要適應環(huán)境和角色的轉(zhuǎn)變，近視防控應以養(yǎng)成良好習慣為主，要密切關(guān)注視力發(fā)育情況，保護孩子的視力。小學高年級階段，要注意用眼衛(wèi)生，把近視防控與素質(zhì)教育結(jié)合，科學防控近視發(fā)生發(fā)展。
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教室護眼燈的安裝和應用正在普及
近視不僅為孩子們的生活帶來不便，影響孩子自信心，更是限制了一些學生對于專業(yè)以及未來職業(yè)的選擇。而且我們更要警惕高度近視所帶來的一系列并發(fā)癥：高度近視（大于600度）不僅患白內(nèi)障和青光眼的機會比正常人高，且因眼軸過長，易出現(xiàn)視網(wǎng)膜變性裂孔，引起出血和視網(wǎng)膜脫落，嚴重或可導致失明。那么為了讓孩子們遠離近視，或是讓已經(jīng)近視的孩子們控制好度數(shù)，不發(fā)展成高度近視，我們就要從日常的生活、學習出發(fā)，幫助孩子們養(yǎng)成良好的用眼習慣，并為他們提供一個健康的照明環(huán)境。
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為孩子們提供良好的教室照明環(huán)境
學生在教室進行學習活動時，幾乎全是近距離的注視，為了適應教室環(huán)境，人的視覺系統(tǒng)會自行調(diào)節(jié)，而使眼部肌肉過分緊張。另一方面，學生每天都要進行讀書寫字，如果長期在不良的教室照明環(huán)境下學習，就可能會造成視覺生理上的疾病。幫助孩子們培養(yǎng)良好的用眼衛(wèi)生習慣，為孩子們提供良好的教室照明環(huán)境，學校理應肩負起責任。
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教室照明推廣專用護眼燈的必要性
學生在教室的時間長，教室采光不足或照明不夠，對于處于視力發(fā)育期的青少年而言，非常容易造成視疲勞和視力不良。針對中小學生近視現(xiàn)象，2020年下半年以來至今，相關(guān)人員對青少年近視日益突出的問題進行了調(diào)研和數(shù)據(jù)分析，其中燈光照明是引起近視的原因之一，因此提出在中小學校教室大力推廣專用護眼燈的建議。
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預防近視，不要忽略教室照明
校園里佩帶近視眼鏡的中小學生越來越多，并且呈現(xiàn)低齡化。為有用控制我國兒童青少年近視發(fā)病率，加強兒童青少年近視防控作業(yè)，2016年國家衛(wèi)生計生委、教育部、國家體育總局聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于加強兒童青少年近視防控作業(yè)的輔導定見》（國衛(wèi)辦婦幼發(fā)﹝2016﹞43號），要求各部門加強宣傳教育，增強青少年健康用眼認識，定期監(jiān)測中小學生視力狀況，前期跟蹤干預，樹立科學的作息準則、眼保健操準則。
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