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為教室照明提供專(zhuān)業(yè)燈光
青少年視力低下不僅影響到身心健康發(fā)展和素質(zhì)能力的提高, 也直接影響到他們的工作和前途,給千家萬(wàn)戶(hù)帶來(lái)沉重的負(fù)擔(dān)。因此,我們要采取積極有效的措施,為教室照明提供最專(zhuān)業(yè)的燈光!
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教室光線不達(dá)標(biāo),嚴(yán)重影響學(xué)生視力,如何改造教室照明環(huán)境?
科學(xué)研究表明,電子產(chǎn)品等對(duì)孩子視力確有影響,但要說(shuō)學(xué)生近視都是電子產(chǎn)品造成的,又有失公允。除了電子產(chǎn)品的興起,學(xué)校照明在孩子近視問(wèn)題上扮演著重要角色。據(jù)統(tǒng)計(jì),學(xué)生有一半以上的時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的,假如教室光線不達(dá)標(biāo),將嚴(yán)重影響學(xué)生視力。
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關(guān)于教室照明的選擇
隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,我國(guó)對(duì)基礎(chǔ)教育的重視程度愈來(lái)愈高。與此同時(shí),與教育相關(guān)的行業(yè)迅猛發(fā)展,比較有代表性的就是教室照明。關(guān)于教室照明的選擇,現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)校都采用專(zhuān)業(yè)教育照明,也就是教室燈。
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LED教室護(hù)眼燈應(yīng)用于教室照明的前景如何?
目前我國(guó)青少年近視居高不下,特別是大學(xué)生的視力情況,更是堪憂(yōu)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),大學(xué)生的近視率在80%左右,這樣的數(shù)字觸目驚心。究其原因,與不良的教室照明有很大關(guān)系。教室作為一類(lèi)特殊的室內(nèi)照明場(chǎng)所,其教室用燈有著非常特殊的要求,那么教室照明需滿(mǎn)足哪些條件呢?LED照明燈具應(yīng)用于教室照明的前景如何?
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如何科學(xué)實(shí)現(xiàn)符合國(guó)家規(guī)定的教室照明要求,
孩子是祖國(guó)的未來(lái),課堂是孩子成長(zhǎng)的搖籃。保護(hù)學(xué)生視力,改善教室照明刻不容緩。如何科學(xué)實(shí)現(xiàn)符合國(guó)家規(guī)定的教室照明要求,為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)健康的照明,是智慧教室照明系統(tǒng)要解決的問(wèn)題。下面我們就來(lái)總結(jié)一下教室智能照明系統(tǒng)的解決方案。
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關(guān)于教室采光和教室照明
中小學(xué)校教室照明環(huán)境,與廣大兒童青少年的視力健康關(guān)系密切。地方標(biāo)準(zhǔn)《中小學(xué)及幼兒園教室照明技術(shù)規(guī)范》編寫(xiě)基礎(chǔ)是國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)GB7793《中小學(xué)校教室采光和照明衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》、GB/T 36876《中小學(xué)校普通教室照明設(shè)計(jì)安裝衛(wèi)生要求》以及GB40070《兒童青少年學(xué)習(xí)用品近視防控衛(wèi)生要求》。在保證符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,標(biāo)準(zhǔn)范圍覆蓋使用雙端熒光燈具、LED燈具等類(lèi)型的燈具照明的教室照明環(huán)境,適用于新建、改建、擴(kuò)建的中小學(xué)及幼兒園教室,包括普通教室、各專(zhuān)用教室等。本標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定了中小學(xué)校及幼兒園教室室內(nèi)照明通用要求、一般照明質(zhì)量、作業(yè)面鄰近周?chē)斩?、色溫、百勒克斯照明功率密度、波?dòng)深度、光生物安全、照明控制裝置、照明光環(huán)境光衰等照明質(zhì)量指標(biāo),以及學(xué)校教室照明環(huán)境的現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)項(xiàng)目、檢測(cè)方法要求,有助于學(xué)校對(duì)新建或改造工程的照明驗(yàn)收,保證教室光環(huán)境持續(xù)達(dá)標(biāo),為學(xué)生提供一個(gè)有利于視力健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。《學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督工作規(guī)范》(2012.9)第九條規(guī)定了學(xué)校教學(xué)環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督的主要內(nèi)容包括:教室、課桌椅、黑板、教室采光、教室照明、教室微小氣候、教室噪聲等7個(gè)部分。 一、教室 (一)檢查內(nèi)容 1、普通教室人均使用面積;2、教室前排課桌前緣與黑板距離;3、教室內(nèi)各列課桌椅排列,包括縱向走道寬、教室后橫行走道寬、后排課桌后緣距黑板距離。 (二)檢查判斷 根據(jù)《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》,國(guó)家對(duì)中小學(xué)教學(xué)衛(wèi)生基本標(biāo)準(zhǔn): 1、普通教室人均使用面積,小學(xué)不低于1.15平方米,中學(xué)不低于1.22平方米。 2、教室前排課桌椅前緣與黑板應(yīng)有2米以上距離。 3、教室內(nèi)各列課桌間應(yīng)有不小于0.6米寬的縱向走道,教室后應(yīng)設(shè)置不小于0.6米的橫行走道,后排課桌后緣距黑板不超過(guò)9米。 二、課桌椅 (一)檢查內(nèi)容 1、教室內(nèi)課桌椅數(shù)量設(shè)置;2、教室內(nèi)課桌椅型號(hào)配置。 (二)檢查判斷 根據(jù)《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》,國(guó)家對(duì)中小學(xué)校教學(xué)衛(wèi)生基本標(biāo)準(zhǔn): 1、教室內(nèi)在座學(xué)生應(yīng)每人一席。 2、每間教室內(nèi)應(yīng)設(shè)有2種不同高低型號(hào)的課桌椅。 三、黑板 (一)檢查內(nèi)容 1、黑板的質(zhì)量;2、黑板的尺寸;3、黑板的設(shè)置。 (二)檢查判斷 根據(jù)《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》,國(guó)家對(duì)中小學(xué)教學(xué)衛(wèi)生基本標(biāo)準(zhǔn): 1、黑板應(yīng)完整無(wú)破損,無(wú)眩光、掛壁性能好,便于擦拭。 2、黑板下緣與講臺(tái)的垂直距離,小學(xué)為0.8-0.9米,中學(xué)為1-1.1米,講臺(tái)桌面距教室地面的高度一般為1.2米 3、黑板的寬度:小學(xué)不宜小于3.6米;中學(xué)不宜小于4.00米。 4、黑板的高度不應(yīng)小于1.00米。 四、教室采光 (一)檢查內(nèi)容 1、采光主導(dǎo)方向;2、采光系數(shù);3、窗地面積比。 (二)檢查判斷 根據(jù)《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》,國(guó)家對(duì)中小學(xué)教學(xué)衛(wèi)生基本標(biāo)準(zhǔn): 1、單側(cè)采光的教室光線應(yīng)從學(xué)生作為左側(cè)射入,雙側(cè)采光的教室主采光窗應(yīng)設(shè)在左側(cè)。 2、教室墻壁和頂棚為白色或淺色,窗戶(hù)應(yīng)采用無(wú)色透明玻璃。 3、Ⅲ類(lèi)光氣候區(qū)教室課桌面上的采光系數(shù)最低值不應(yīng)低于2%。 4、根據(jù)《中小學(xué)校教室采光和照明衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》:教室窗地比不應(yīng)低于1:5 五、教室照明 (一)檢查內(nèi)容 1、課桌面照度及均勻度;2、黑板(面)照度及均勻度;3、教室燈具設(shè)置;4、黑板燈設(shè)置。 (二)檢查判斷 根據(jù)《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》,國(guó)家對(duì)中小學(xué)教學(xué)衛(wèi)生基本標(biāo)準(zhǔn): 1、課桌面和黑板照度分別不低于150Lx和200Lx,照度分布均勻,自然采光不足時(shí)應(yīng)輔以人工照明。根據(jù)《中小學(xué)校教室采光和照明衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》,2011年后,新、改、擴(kuò)建學(xué)校,課桌面和黑板照度分別不低于300Lx和500Lx 2、教室照明應(yīng)配備40瓦熒光燈9盞以上,并符合節(jié)能環(huán)保要求,燈管宜垂直于黑板布置。教室照明應(yīng)采用配有燈罩的燈具,不宜用裸燈,燈具距桌面的懸掛高度為1.7-1.9米。 3、黑板照明應(yīng)設(shè)2盞40瓦熒光燈,并配有燈盞。 六、教室微小氣候 (一)檢查內(nèi)容 1、教室通風(fēng)狀況;2、室內(nèi)溫度、二氧化碳濃度等;3、室內(nèi)空氣質(zhì)量檢測(cè)報(bào)告。 (二)檢查判斷 根據(jù)《中小學(xué)校設(shè)計(jì)規(guī)范》,國(guó)家對(duì)中小學(xué)教學(xué)衛(wèi)生基本標(biāo)準(zhǔn): 1、應(yīng)設(shè)通氣窗。采暖通風(fēng)與空氣調(diào)節(jié)系統(tǒng)應(yīng)滿(mǎn)足舒適度的要求。 2、普通教室溫度調(diào)節(jié)不低于18℃。在夏熱冬冷的氣候區(qū)中,當(dāng)教室不設(shè)空調(diào)且在夏季通過(guò)開(kāi)窗通風(fēng)不能達(dá)到基本熱舒適度時(shí),應(yīng)設(shè)置電風(fēng)扇:小學(xué)安裝不低于2.80米、中學(xué)不低于3.00米。 3、新裝修完的教室應(yīng)進(jìn)行室內(nèi)空氣檢測(cè),符合《室內(nèi)空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》,并保持通風(fēng)換氣。 根據(jù)《中小學(xué)校教室換氣衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》(GB/T17226-1998)的規(guī)定: 1、每小時(shí)換氣次數(shù):小學(xué)不宜低于3次,中學(xué)不宜低于4次。 2、教室內(nèi)空氣中二氧化碳最高容許濃度為0.15%。 七、教室噪聲(隔聲) 根據(jù)《中小學(xué)校設(shè)計(jì)規(guī)范》、《民用建筑隔聲設(shè)計(jì)規(guī)范》: 1、普通教室與不產(chǎn)生噪聲的房間之間:空氣聲隔聲標(biāo)準(zhǔn)≥45dB。 2、普通教室與產(chǎn)生噪聲的房間之間:空氣聲隔聲標(biāo)準(zhǔn)≥50dB。
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關(guān)于教室采光和教室照明
中小學(xué)校教室照明環(huán)境,與廣大兒童青少年的視力健康關(guān)系密切。地方標(biāo)準(zhǔn)《中小學(xué)及幼兒園教室照明技術(shù)規(guī)范》編寫(xiě)基礎(chǔ)是國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)GB7793《中小學(xué)校教室采光和照明衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》、GB/T 36876《中小學(xué)校普通教室照明設(shè)計(jì)安裝衛(wèi)生要求》以及GB40070《兒童青少年學(xué)習(xí)用品近視防控衛(wèi)生要求》。在保證符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,標(biāo)準(zhǔn)范圍覆蓋使用雙端熒光燈具、LED燈具等類(lèi)型的燈具照明的教室照明環(huán)境,適用于新建、改建、擴(kuò)建的中小學(xué)及幼兒園教室,包括普通教室、各專(zhuān)用教室等。本標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定了中小學(xué)校及幼兒園教室室內(nèi)照明通用要求、一般照明質(zhì)量、作業(yè)面鄰近周?chē)斩?、色溫、百勒克斯照明功率密度、波?dòng)深度、光生物安全、照明控制裝置、照明光環(huán)境光衰等照明質(zhì)量指標(biāo),以及學(xué)校教室照明環(huán)境的現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)項(xiàng)目、檢測(cè)方法要求,有助于學(xué)校對(duì)新建或改造工程的照明驗(yàn)收,保證教室光環(huán)境持續(xù)達(dá)標(biāo),為學(xué)生提供一個(gè)有利于視力健康的學(xué)習(xí)環(huán)境?!秾W(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督工作規(guī)范》(2012.9)第九條規(guī)定了學(xué)校教學(xué)環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督的主要內(nèi)容包括:教室、課桌椅、黑板、教室采光、教室照明、教室微小氣候、教室噪聲等7個(gè)部分。 一、教室 (一)檢查內(nèi)容 1、普通教室人均使用面積;2、教室前排課桌前緣與黑板距離;3、教室內(nèi)各列課桌椅排列,包括縱向走道寬、教室后橫行走道寬、后排課桌后緣距黑板距離。 (二)檢查判斷 根據(jù)《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》,國(guó)家對(duì)中小學(xué)教學(xué)衛(wèi)生基本標(biāo)準(zhǔn): 1、普通教室人均使用面積,小學(xué)不低于1.15平方米,中學(xué)不低于1.22平方米。 2、教室前排課桌椅前緣與黑板應(yīng)有2米以上距離。 3、教室內(nèi)各列課桌間應(yīng)有不小于0.6米寬的縱向走道,教室后應(yīng)設(shè)置不小于0.6米的橫行走道,后排課桌后緣距黑板不超過(guò)9米。 二、課桌椅 (一)檢查內(nèi)容 1、教室內(nèi)課桌椅數(shù)量設(shè)置;2、教室內(nèi)課桌椅型號(hào)配置。 (二)檢查判斷 根據(jù)《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》,國(guó)家對(duì)中小學(xué)校教學(xué)衛(wèi)生基本標(biāo)準(zhǔn): 1、教室內(nèi)在座學(xué)生應(yīng)每人一席。 2、每間教室內(nèi)應(yīng)設(shè)有2種不同高低型號(hào)的課桌椅。 三、黑板 (一)檢查內(nèi)容 1、黑板的質(zhì)量;2、黑板的尺寸;3、黑板的設(shè)置。 (二)檢查判斷 根據(jù)《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》,國(guó)家對(duì)中小學(xué)教學(xué)衛(wèi)生基本標(biāo)準(zhǔn): 1、黑板應(yīng)完整無(wú)破損,無(wú)眩光、掛壁性能好,便于擦拭。 2、黑板下緣與講臺(tái)的垂直距離,小學(xué)為0.8-0.9米,中學(xué)為1-1.1米,講臺(tái)桌面距教室地面的高度一般為1.2米 3、黑板的寬度:小學(xué)不宜小于3.6米;中學(xué)不宜小于4.00米。 4、黑板的高度不應(yīng)小于1.00米。 四、教室采光 (一)檢查內(nèi)容 1、采光主導(dǎo)方向;2、采光系數(shù);3、窗地面積比。 (二)檢查判斷 根據(jù)《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》,國(guó)家對(duì)中小學(xué)教學(xué)衛(wèi)生基本標(biāo)準(zhǔn): 1、單側(cè)采光的教室光線應(yīng)從學(xué)生作為左側(cè)射入,雙側(cè)采光的教室主采光窗應(yīng)設(shè)在左側(cè)。 2、教室墻壁和頂棚為白色或淺色,窗戶(hù)應(yīng)采用無(wú)色透明玻璃。 3、Ⅲ類(lèi)光氣候區(qū)教室課桌面上的采光系數(shù)最低值不應(yīng)低于2%。 4、根據(jù)《中小學(xué)校教室采光和照明衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》:教室窗地比不應(yīng)低于1:5 五、教室照明 (一)檢查內(nèi)容 1、課桌面照度及均勻度;2、黑板(面)照度及均勻度;3、教室燈具設(shè)置;4、黑板燈設(shè)置。 (二)檢查判斷 根據(jù)《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》,國(guó)家對(duì)中小學(xué)教學(xué)衛(wèi)生基本標(biāo)準(zhǔn): 1、課桌面和黑板照度分別不低于150Lx和200Lx,照度分布均勻,自然采光不足時(shí)應(yīng)輔以人工照明。根據(jù)《中小學(xué)校教室采光和照明衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》,2011年后,新、改、擴(kuò)建學(xué)校,課桌面和黑板照度分別不低于300Lx和500Lx 2、教室照明應(yīng)配備40瓦熒光燈9盞以上,并符合節(jié)能環(huán)保要求,燈管宜垂直于黑板布置。教室照明應(yīng)采用配有燈罩的燈具,不宜用裸燈,燈具距桌面的懸掛高度為1.7-1.9米。 3、黑板照明應(yīng)設(shè)2盞40瓦熒光燈,并配有燈盞。 六、教室微小氣候 (一)檢查內(nèi)容 1、教室通風(fēng)狀況;2、室內(nèi)溫度、二氧化碳濃度等;3、室內(nèi)空氣質(zhì)量檢測(cè)報(bào)告。 (二)檢查判斷 根據(jù)《中小學(xué)校設(shè)計(jì)規(guī)范》,國(guó)家對(duì)中小學(xué)教學(xué)衛(wèi)生基本標(biāo)準(zhǔn): 1、應(yīng)設(shè)通氣窗。采暖通風(fēng)與空氣調(diào)節(jié)系統(tǒng)應(yīng)滿(mǎn)足舒適度的要求。 2、普通教室溫度調(diào)節(jié)不低于18℃。在夏熱冬冷的氣候區(qū)中,當(dāng)教室不設(shè)空調(diào)且在夏季通過(guò)開(kāi)窗通風(fēng)不能達(dá)到基本熱舒適度時(shí),應(yīng)設(shè)置電風(fēng)扇:小學(xué)安裝不低于2.80米、中學(xué)不低于3.00米。 3、新裝修完的教室應(yīng)進(jìn)行室內(nèi)空氣檢測(cè),符合《室內(nèi)空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》,并保持通風(fēng)換氣。 根據(jù)《中小學(xué)校教室換氣衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》(GB/T17226-1998)的規(guī)定: 1、每小時(shí)換氣次數(shù):小學(xué)不宜低于3次,中學(xué)不宜低于4次。 2、教室內(nèi)空氣中二氧化碳最高容許濃度為0.15%。 七、教室噪聲(隔聲) 根據(jù)《中小學(xué)校設(shè)計(jì)規(guī)范》、《民用建筑隔聲設(shè)計(jì)規(guī)范》: 1、普通教室與不產(chǎn)生噪聲的房間之間:空氣聲隔聲標(biāo)準(zhǔn)≥45dB。 2、普通教室與產(chǎn)生噪聲的房間之間:空氣聲隔聲標(biāo)準(zhǔn)≥50dB。
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中小學(xué)教室照明環(huán)境與兒童青少年的視覺(jué)健康密切相關(guān)
世界衛(wèi)生組織研究報(bào)告顯示,目前,我國(guó)兒童近視率居世界首位,視力健康已成為影響國(guó)民健康素質(zhì)的重要問(wèn)題之一。隨著大眾對(duì)兒童視覺(jué)健康的關(guān)注度不斷提升,對(duì)營(yíng)造健康課堂光環(huán)境的需求也顯著增加。
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教室照明改造為少年兒童帶來(lái)更健康的教室光環(huán)境
從 2018 年開(kāi)始,全國(guó)多個(gè)地區(qū)的百余所中小學(xué)幼兒園率先進(jìn)行了教室照明的改造,教室改造前,教室采用傳統(tǒng)熒光燈管,照明環(huán)境質(zhì)量不符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),存在照度不均、眩光過(guò)高、燈管老化、顯色指數(shù)低、數(shù)量不足等問(wèn)題,不少學(xué)生反映在教室上課學(xué)習(xí),眼睛特別疲勞,偶爾還會(huì)刺痛,嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)生活。
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改善視力健康不能只依靠教室照明改造
視力好壞不僅影響學(xué)習(xí),還可能影響孩子的健康。青少年近視,預(yù)防比治療更重要。據(jù)國(guó)家衛(wèi)健委4月發(fā)布的數(shù)據(jù),2018年全國(guó)兒童青少年總體近視率53.6%,其中6歲兒童為14.5%,小學(xué)生為36.0%,初中生71.6%,高中生81.0%。在小學(xué)和初中階段,近視率隨著年級(jí)升高快速增長(zhǎng),小學(xué)階段從一年級(jí)的15.7%增長(zhǎng)到六年級(jí)的59.0%,初中階段從初一的64.9%增長(zhǎng)到初三的77.0%。學(xué)校,是我們成長(zhǎng)和生活的重要場(chǎng)所,在我們的青少年時(shí)期扮演著舉足輕重的角色。而教室作為學(xué)校的載體,在我的記憶中留下了不可磨滅的印記。隨著時(shí)代的發(fā)展,教室的環(huán)境也發(fā)生了一些改變,尤其是教室照明。
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學(xué)校教室照明光環(huán)境應(yīng)滿(mǎn)足視覺(jué)的健康舒適
孩子們是祖國(guó)的花朵,是民族的未來(lái)。為了讓孩子們更安全、更健康的成長(zhǎng),我們需要在孩子們的成長(zhǎng)過(guò)程中為他們營(yíng)造良好的生活環(huán)境,社會(huì)、學(xué)校、家庭3方面共同努力,為孩子們的身心健康提供最專(zhuān)業(yè)的保障。
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LED教室燈助力教室照明
國(guó)家衛(wèi)健委4月發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示,2018年我國(guó)兒童青少年總體近視率為53.6%,其中6歲兒童近視率為14.5%,小學(xué)生近視率為36.0%,初中生近視率為71.6%,高中生近視率為81.0%。在小學(xué)和初中階段,近視率隨著年級(jí)的增加而迅速增加,小學(xué)一年級(jí)的15.7%上升到六年級(jí)的59.0%,初中一年級(jí)的64.9%上升到三年級(jí)的77.0%。
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LED教室護(hù)眼燈在教室照明中的優(yōu)勢(shì)
據(jù)有關(guān)資料顯示,近年來(lái)近視人數(shù)不斷增加,近視人群呈低齡化趨勢(shì)。除了用眼時(shí)間、姿勢(shì)、遺傳等因素外,用眼時(shí)光的亮度也是影響孩子近視的原因之一,過(guò)亮或者過(guò)暗的光都不利于孩子的眼睛健康。
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教室照明助力防控近視
防控青少年近視需家長(zhǎng)、學(xué)校形成合力。調(diào)查發(fā)現(xiàn),中小學(xué)生近視的三個(gè)主要原因是戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間不足、睡眠時(shí)間達(dá)標(biāo)率不高、不良用眼行為普遍存在。
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改善教室照明,降低近視率
為確保學(xué)校近視率每年下降,逐步控制近視率,計(jì)劃到2030年,實(shí)現(xiàn)兒童青少年新發(fā)近視率明顯下降,兒童青少年視力健康整體水平顯著提升。
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教室照明與節(jié)能
教育計(jì)劃,照明先行。教室是學(xué)生學(xué)習(xí)的場(chǎng)所。照明應(yīng)充分考慮讀寫(xiě)所需的足夠亮度。選擇光源接近自然光、無(wú)頻閃、低眩光的燈具,可以提高學(xué)習(xí)的舒適度,保護(hù)視力健康。
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預(yù)防近視不能只靠改善教室照明
目前,我國(guó)兒童青少年近視總體發(fā)病形勢(shì)嚴(yán)峻。根據(jù)國(guó)家衛(wèi)健委發(fā)布的2018年青少年近視調(diào)查結(jié)果,中國(guó)兒童青少年總體近視率為53.6%,高中生近視率高達(dá)81%。 2018年我市兒童青少年近視調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,6歲兒童近視率為8.4%,小學(xué)生近視率為35.5%,高中生近視率為高達(dá)84.4%,高三學(xué)生高度近視率為23.4%。上海市第一人民醫(yī)院眼科主任醫(yī)師、上海市眼病防治中心防治科主任、驗(yàn)光中心主任醫(yī)師朱建峰分析,近視的危險(xiǎn)因素包括戶(hù)外活動(dòng)不足、長(zhǎng)時(shí)間近距離用眼、眼睛光線不足(即“光環(huán)境”)等,此外,兒童青少年睡眠不足也有一定的關(guān)系。
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為什么要教室照明智能化
教育部等八部門(mén)聯(lián)合印發(fā)《綜合防控兒童青少年近視實(shí)施方案》,一項(xiàng)數(shù)據(jù)顯示,我國(guó)中小學(xué)生每天約有60%的時(shí)間在課堂上度過(guò)。教室照明環(huán)境不理想是影響中小學(xué)生視覺(jué)健康和眼部舒適度的因素之一。特別是教室反光、眩光、雨天或冬季光線昏暗等,不達(dá)標(biāo)的教育照明環(huán)境亟待改善。
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教室照明越來(lái)越受到重視
目前,在市場(chǎng)需求和政策的影響下,教室照明越來(lái)越受到重視,全國(guó)范圍內(nèi)的教室照明正在翻新,很多照明大廠都在爭(zhēng)相進(jìn)入教育照明領(lǐng)域。目前,我國(guó)高中生和大學(xué)生的近視率超過(guò)70%,并呈逐年上升趨勢(shì)。青少年近視率全球最高,小學(xué)生近視率超過(guò)45%。 實(shí)驗(yàn)表明,學(xué)校教室照明直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和視覺(jué)健康。目前,我國(guó)有 52 萬(wàn)所小學(xué)和初中,超過(guò) 330 萬(wàn)個(gè)教室,超過(guò) 2 億學(xué)生,但光源與教室使用的照明環(huán)境混雜在一起,總的來(lái)說(shuō),色溫存在照度度、光線不均勻、不均勻、眩光過(guò)大、光衰嚴(yán)重、顯色指數(shù)低等容易引起視覺(jué)疲勞和危險(xiǎn)的問(wèn)題。視覺(jué)健康。在國(guó)家層面重視兒童青少年身心健康的相關(guān)政策支持下,全國(guó)教室照明環(huán)境更新工作如火如荼。
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教室照明直接影響視力健康
近年來(lái),青少年近視問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重。 90%的高中生有近視,16%的幼兒園兒童有近視。其中,幼兒園兒童(6歲組)占16.76%,小學(xué)生占36.58%,初中生占75.65%,高中生占75.65%(含職業(yè)高中)占85.52%,平均高學(xué)生占90%。 ,而近視和近視呈快速上升趨勢(shì)。
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