眼睛是心靈的窗戶。當(dāng)前，我國兒童青少年近視率居高不下，越來越受到全社會(huì)關(guān)注。造成近視的原因有很多。如果長期處于光照不足的環(huán)境中，會(huì)對(duì)視力健康產(chǎn)生不利影響。因此，改善教室照明環(huán)境是校園近視防控的重要措施之一。

眾所周知，我們通常所說的采光是什么意思？事實(shí)上，采光和采光是兩個(gè)不同的概念，采光是指設(shè)計(jì)門窗的大小和建筑的結(jié)構(gòu)，使建筑內(nèi)部得到合適的自然光；照明是指利用各種人造光源對(duì)工作、學(xué)習(xí)、生活場所或物體進(jìn)行照明。那么，如何評(píng)價(jià)燈光呢？采光和照明有不同的評(píng)價(jià)指標(biāo)。下面介紹一下照明的評(píng)價(jià)指標(biāo)。
一.教室采光：與教室采光相關(guān)的評(píng)價(jià)指標(biāo)主要包括：采光系數(shù)、窗容積率、黑板反射率、背（側(cè)）墻反射率等：（1）教室采光系數(shù)--一般指抽樣教室內(nèi)光線最差的課桌的照度值與教室室外開放空間的照度值之比，比值不應(yīng)小于2.0%；（2）教室窗戶-容積率-是指抽樣教室內(nèi)有自然光的所有窗戶和洞口的總面積與教室面積的比值，比值不應(yīng)小于1：5；（3）黑板反射率--指經(jīng)多點(diǎn)測量后，抽樣教室黑板表面反射照度與入射照度的平均比值，比值應(yīng)在0.10-0.20范圍內(nèi)；（4）后（側(cè)）墻反射率--指抽樣教室后（墻經(jīng)多點(diǎn)測量后反射照度與入射照度的平均比值，比值應(yīng)在0.70-0.80范圍內(nèi)；要注意防止外界光線進(jìn)入教室產(chǎn)生眩光，導(dǎo)致視疲勞。教室內(nèi)應(yīng)設(shè)置窗簾，避免陽光直射進(jìn)入教室；為防止黑板眩光反射，其表面應(yīng)采用耐磨啞光材料，室內(nèi)表面應(yīng)采用高亮度、低色度裝飾。
教室照明：與教室照明相關(guān)的評(píng)價(jià)指標(biāo)主要包括：避免自然采光下開啟人工照明時(shí)的課桌照度和黑板照度：（1）課桌照度--指僅在人工照明下，抽樣教室內(nèi)多點(diǎn)測得的課桌照度平均值，該值應(yīng)不小于300lx；（2）黑板照度--指僅在人工照明下，抽樣教室內(nèi)多個(gè)點(diǎn)測得的黑板照度平均值，該值不應(yīng)小于500lx；要注意人工照明的安裝要符合標(biāo)準(zhǔn)。例如，燈具的排列要與黑板表面垂直，黑板上要配備有足夠照明功率密度的局部照明燈具，以保證教學(xué)環(huán)境照明充足?？戳艘陨峡破?，你是否對(duì)校園近視防控有了更多的了解呢？其實(shí)，近視防控需要學(xué)校、家長和學(xué)生的共同努力！家長要重視孩子早期視力保護(hù)，增加戶外活動(dòng)和鍛煉，控制電子產(chǎn)品使用，減輕課外學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，避免不良用眼行為，保證睡眠和營養(yǎng)，做到早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)。近視是中小學(xué)生視力下降的主體，約占98%；但學(xué)生近視以單純性近視居多，占97.8%，病理性近視僅占2.2%。而單純性近視的形成主要受不良視覺環(huán)境和行為的影響。
        根據(jù)教室照明標(biāo)準(zhǔn)，無論是新建的學(xué)校教室，還是改建的老舊教室，都要遵循相關(guān)數(shù)據(jù)。這樣才能最大限度地保障學(xué)生的實(shí)力，讓學(xué)生在舒適的環(huán)境中成長。

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