我們來關(guān)注一組2018年的數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)體現(xiàn)了學(xué)生在小學(xué)、初中、高中、大學(xué)等階段的近視比例，分別為45.7%、74.4%、83.3%、87.7%。這一數(shù)據(jù)相當(dāng)之高，可見大學(xué)畢業(yè)后，同學(xué)們多半都存在近視問題，而視力優(yōu)良也屬于健康的范疇之一。

其次，造成學(xué)生視力下降的原因有很多：

1）由于現(xiàn)今社會電子產(chǎn)品發(fā)達，例如手機、iPad、 電腦、電視機等會占據(jù)學(xué)生大量的休閑時間。而一部分父母疏于管教，所以使得學(xué)生過于成謎于這些電子產(chǎn)品而導(dǎo)致了視力下降。

2）學(xué)習(xí)負擔(dān)過重，而長時間使用不當(dāng)坐姿進行學(xué)習(xí)，久而久之就會影響到視力。

3）某些先天因素或遺傳因素。

4）教室照明不足，并存在頻閃、眩光、燈光晃動、光色不好的視覺環(huán)境。學(xué)生在這種環(huán)境下為了看清黑板上或者書本上的字就要睜大眼睛去看，造成用眼疲勞，長期處于該種環(huán)境中就會造成近視等眼部健康問題。

教室照明標準

再次，根據(jù)我國2004年由建設(shè)部頒布的《建筑照明設(shè)計標準》GB50034-2004中明確對各種教室環(huán)境做出了相對應(yīng)的照明標準。

其中，教室、實驗室、多媒體教室光照度需要達到300lx，而美術(shù)教室、教室黑板光照度需要達到500lx。另外標準還對UGR：眩光值，Ra：顯色指數(shù)進行了明確的規(guī)定。

2018年 8月 教育部、國家衛(wèi)生健康委員會等八部門聯(lián)合印發(fā)了《綜合防控兒童青少年近視實施方案》： 
1、教室照明衛(wèi)生標準達標率100％ 

2、落實教室、宿舍、圖書館（閱覽室）等采光和照明要求，使用利于視力健康的照明設(shè)備。 2018年 2019年 福建、廣東、貴州、云南、湖北、浙江、寧夏、江西、海南、黑龍江、江蘇、天津、河南、陜西、甘肅、山西、安徽、遼寧、新疆等省市根據(jù)《綜合防控兒童青少年近視實施方案》出臺相應(yīng)防控兒童青少年近視方案，明確要求學(xué)校改善視覺環(huán)境，制定相關(guān)計劃在1-3年內(nèi)實現(xiàn)教室照明衛(wèi)生標準達標率100%。 2019年 3月 教育部、國家衛(wèi)生健康委員會印發(fā)《關(guān)于開展2019年托幼機構(gòu)、校外培訓(xùn)機構(gòu)、學(xué)校采光照明“雙隨機”抽檢工作的通知》： 將對學(xué)校、托幼機構(gòu)、校外培訓(xùn)機構(gòu)教室（教學(xué)場所）的采光和照明以“雙隨機”方式進行抽檢、記錄并公布。 2019年 4月 教育部、國家衛(wèi)生健康委聯(lián)合召開全國綜合防控兒童青少年近視暨推進學(xué)校衛(wèi)生與健康教育工作視頻會議，推動教育部、國家衛(wèi)生健康委與各省級人民政府簽訂全面加強兒童青少年近視綜合防控責(zé)任書：簽好用好責(zé)任狀，進一步營造全社會合力防控近視氛圍。 2019年 5月 教育部、國家衛(wèi)生健康委與北京、天津、河北、山西、內(nèi)蒙古、遼寧、黑龍江、江蘇、福建、江西、河南、湖北、海南、重慶、貴州、云南、陜西、甘肅、青海、寧夏、新疆、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團等22個省級人民政府簽訂《全面加強兒童青少年近視防控工作責(zé)任書》。 學(xué)校照明國家標準 1、教室桌面上的維持平均照度值不應(yīng)低于300lx，其照度均勻度不應(yīng)低于0.7； 2、教室黑板應(yīng)設(shè)局部照明燈，其維持平均照度不應(yīng)低于500lx，照度均勻度不應(yīng)低于0.8； 

3、教室宜采用3300K-5500K色溫的光源，光源顯色指數(shù)不宜小于80； 4、教室的統(tǒng)一眩光值不宜大于19； 5、在維持平均照度值300lx的條件下，教室照明功率密度現(xiàn)行值不應(yīng)大于11W/㎡，目標值應(yīng)為9W/㎡。

1）健康方面：由于光照環(huán)境是影響學(xué)生近視的原因之一，所以對于光照的監(jiān)測及管控對于學(xué)生的降低近視的幾率，改善健康有著積極意義的。從用眼疲勞的源頭就可以著手進行環(huán)境改善。

2）學(xué)習(xí)效率方面：由于良好的光照環(huán)境使得學(xué)生可以輕松的看到學(xué)習(xí)的內(nèi)容、振奮精神、而且可以不用花太多的精力在看清內(nèi)容而是轉(zhuǎn)移到多學(xué)習(xí)、多思考上，勢必會對學(xué)習(xí)效率起到良好的輔助作用。

所以，智慧教室環(huán)境通過長期的監(jiān)測及配合教室護眼照明系統(tǒng)聯(lián)動自動調(diào)節(jié)室內(nèi)的色溫控制，能使眼睛的疲勞度大大降低、燈光始終保持柔和。故在新一代智慧教室的構(gòu)建中，對于教室照明會有著其獨有的作用。

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