- [行業(yè)資訊]教室護(hù)眼燈選擇需要注意什么2021年01月26日 16:54
- 對(duì)教室照明設(shè)計(jì)中常常運(yùn)用的帶罩支架燈和教室護(hù)眼燈進(jìn)行照度、功率密度的理論核算,分析了帶罩支架燈和教室護(hù)眼燈應(yīng)用在教室中的照度、功率密度和一致眩光值,成果驗(yàn)證了教室護(hù)眼燈具比普通帶罩支架燈在滿(mǎn)意規(guī)范要求的一起,能更有用地削減炫光的影響。 教室照明質(zhì)量對(duì)青少年的視力具有顯著的影響,因而營(yíng)建杰出的教室照明光環(huán)境在照明工程設(shè)計(jì)中至關(guān)重要。過(guò)去,我國(guó)教室照明工程一般選用T5三基色熒光燈管作為照明光源,顯色指數(shù)能到達(dá)80以上,實(shí)踐照度、均勻度和功率密度的要求簡(jiǎn)單滿(mǎn)意規(guī)范要求,但是設(shè)計(jì)中往往忽視了規(guī)范對(duì)眩光值的要求。
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- [行業(yè)資訊]教室照明的規(guī)范和現(xiàn)狀2021年01月25日 17:13
- 一、教室照明的規(guī)范 教室照明的規(guī)范首要有四個(gè),其間三個(gè)是國(guó)家規(guī)范,分別是國(guó)家規(guī)范GB 50034-2013《建筑照明規(guī)劃規(guī)范》、GB 50099-2011《中小學(xué)校規(guī)劃規(guī)范》和GB 7793-2010《中小學(xué)校教室采光和照明衛(wèi)生規(guī)范》,還有一個(gè)是上海地方規(guī)范DB31/539-2011《中小學(xué)校及幼兒園教室照明規(guī)劃規(guī)范》,以上規(guī)范都對(duì)學(xué)校教室照明提出了要求和限值?,F(xiàn)以一般教室為例對(duì)四個(gè)教室照明規(guī)范進(jìn)行比較(見(jiàn)表1),能夠看出上海地方規(guī)范是四個(gè)教室照明規(guī)范中要求最高的。 表1 四個(gè)教室照明規(guī)范的限值比較 GB 50034-2013 GB 50099-2011 GB 7793-2010 DB31/539-2011 課桌面照度(lx) 300 300 300 300 課桌面照度均勻度 0.6 0.7 0.7 0.7 黑板照度(lx) 500 / 500 500 黑板照度均勻度 0.7 / 0.8 0.8 顯色指數(shù) 80 80 80 80 功率密度(lm/W) 9.0 11.0 11.0 9.0 UGR 19 19 19 16 GB 50034-2013 GB 50099-2011 GB 7793-2010 DB31/539-2011 課桌面保相等 均照度(lx) 300 300 300 300 課桌面照度 均勻度 0.6 0.7 0.7 0.7 黑板保相等均照度(lx) 500 500 500 黑板照度 均勻度 0.7 0.8 0.8 顯色指數(shù) 80 80 80 80 功率密度(lm/W) 9.0 11.0 11.0 9.0 UGR 19 19 19 16 二、教室照明的現(xiàn)狀 國(guó)內(nèi)大部分地區(qū)的學(xué)校運(yùn)用的燈具現(xiàn)狀是:教室燈選用簡(jiǎn)略的熒光燈支架(見(jiàn)圖1),而黑板照明沒(méi)有專(zhuān)用燈具,也是用一般支架燈裝在黑板前作為教室黑板燈運(yùn)用(見(jiàn)圖2),乃至根本就沒(méi)有設(shè)置黑板照明。熒光燈支架的光源直接暴露在燈具的外側(cè),沒(méi)有任何防眩光的措施,對(duì)坐在后排的學(xué)生造成很大的眩光影響,并且燈具功率低,課桌面照度不能滿(mǎn)意現(xiàn)行規(guī)范的要求。 從2008年開(kāi)端,上海市在全國(guó)率先開(kāi)展了中小學(xué)校教室照明改造工程,到2014年末跟著浦東新區(qū)改造的完成,上海全市的中小學(xué)?;径际乾F(xiàn)已完成了教室護(hù)眼燈的改造作業(yè)。改造后的教室護(hù)眼燈首要選用格柵燈具,降低了燈具本身的眩光。黑板照明運(yùn)用專(zhuān)用的教室黑板燈,黑板的照明狀況比改造前有了顯著的改善。除了上海以外,近幾年四川省成都市、浙江省寧波市、溫州市等地區(qū)也都進(jìn)行了部分學(xué)校教室的照明改造作業(yè)。整體來(lái)說(shuō),經(jīng)過(guò)教室照明改造,極大地提高了學(xué)生在校學(xué)習(xí)過(guò)程中的照明舒適度。 從現(xiàn)在的狀況看,舊式的熒光燈支架徹底不能滿(mǎn)意學(xué)校教育的照明要求,勢(shì)必要篩選和更新。教室照明燈具必須是各司其職,即教室黑板燈與教室護(hù)眼燈要有專(zhuān)門(mén)的規(guī)劃,由于這兩個(gè)類(lèi)型的燈具服務(wù)的對(duì)象徹底不同,所以從光學(xué)結(jié)構(gòu)、外形規(guī)劃等各方面都應(yīng)該徹底不同才干滿(mǎn)意實(shí)踐的照明需求。 教室護(hù)眼燈首要有以下幾類(lèi): 1. 教室護(hù)眼燈格柵燈又有許多細(xì)分類(lèi):按格柵的尺度能夠分為大格柵和小格柵;按格柵外表噴涂的資料能夠分為鍍鉻鏡面格柵、鋁亞光格柵和涂白格柵。它們各有優(yōu)勢(shì),大格柵且運(yùn)用鋁亞光格柵和涂白格柵的燈具,燈具功率相對(duì)較高愈加節(jié)能,但眩光操控相對(duì)較差。小格柵運(yùn)用鍍鉻鏡面格柵的燈具,相對(duì)的燈具功率偏低,可是眩光操控較好。 2.改善后的線槽燈 3. 4. 5. 6. 7. 8.這種燈具規(guī)劃簡(jiǎn)略,就是在一般的線槽燈后邊多加了一長(zhǎng)條的襯板,擋住向后的光線,對(duì)后排學(xué)生幾乎不會(huì)發(fā)生眩光。但該款燈具考慮到實(shí)踐照明的需求并沒(méi)有在燈的前端也裝置襯板,所以對(duì)教師的眩光影響比較大。 3. 教室黑板燈現(xiàn)在為了滿(mǎn)意照度和均勻度的需求,許多選用雙光源燈具,并排裝置三盞教室黑板燈的辦法。這樣確實(shí)能滿(mǎn)意照明的需求,可是實(shí)踐的問(wèn)題也許多。有些教室黑板燈的配光規(guī)劃不合理,導(dǎo)致教室黑板燈的裝置高度過(guò)低,教室黑板燈宣布光直接照射在教師臉上,嚴(yán)重影響教師的作業(yè)。另外現(xiàn)在許多學(xué)校都裝有投影儀或電子白板,這些設(shè)備的裝置方位和作業(yè)方位也和教室黑板燈有沖突,這也需求進(jìn)一步的解決方案。 三、教室照明的留意事項(xiàng) 教室照明的重點(diǎn)在燈具的挑選。教室的照明環(huán)境應(yīng)滿(mǎn)意學(xué)生和教師在桌面、黑板上的書(shū)寫(xiě)要求,所以在挑選燈具時(shí)要考慮教室環(huán)境的特色,挑選合理的燈具形式和布燈方式。需求留意的事項(xiàng)如下: 1. 比較窄小的教室,一般教室寬度不超越6m、長(zhǎng)度不超越8m。筆直于黑板方向的教室護(hù)眼燈只需求兩列,一共有4-6個(gè)教室護(hù)眼燈就能滿(mǎn)意照度要求。這樣的教室護(hù)眼燈挑選余地比較大,只需挑選適合的燈具安置方位和高度,一般性的格柵燈就能滿(mǎn)意要求。 2. 比較廣大的教室,筆直于黑板方向的教室護(hù)眼燈必須三列以上或者燈具裝置數(shù)量超越8個(gè)以上的教室,這樣的教室必須運(yùn)用帶鏡面格柵的小格柵燈具。根據(jù)計(jì)算教室眩光UGR公式來(lái)看,教室中線上的燈具的方位系數(shù)最大,一起在中線上的燈具一般燈具外表亮度值也是最大的,所以要在規(guī)劃中盡量削減在中線上裝置的燈具數(shù)量。 3. 選用專(zhuān)用教室黑板燈。根據(jù)相關(guān)的規(guī)范要求,教室黑板燈在作業(yè)時(shí)不能對(duì)講臺(tái)上的教師發(fā)生眩光影響。一般以為在教師講課時(shí),在教師視野上方45°范圍內(nèi)不能裝置教室黑板燈。這就對(duì)教室黑板燈的裝置高度提出了要求。一起考慮到與其他教育設(shè)備可能會(huì)發(fā)生的方位沖突,最好有一個(gè)教室黑板燈規(guī)劃為可升降式的。 4. 燈具的裝置方位能夠依照教室的功用區(qū)進(jìn)行劃分。教室首要分為兩部分,就是講臺(tái)區(qū)和學(xué)生課桌區(qū)。講臺(tái)區(qū)首要是教師作業(yè)區(qū)域,假如黑板的照明滿(mǎn)意規(guī)范的要求,該區(qū)域一般不必再添加燈具對(duì)講臺(tái)區(qū)進(jìn)行照明,僅依托教室黑板燈及反射光就能夠滿(mǎn)意照明要求。學(xué)生課桌區(qū),該區(qū)域依照GB 50099-2011《中小學(xué)校規(guī)劃規(guī)范》的規(guī)則,包括從距黑板2.5m處開(kāi)端至距教室后墻0.6m處的范圍。該區(qū)域必需要滿(mǎn)意規(guī)范中相關(guān)要求。教室護(hù)眼燈的裝置方位也應(yīng)首要針對(duì)這一區(qū)域,而不是從講臺(tái)開(kāi)端就裝置燈具。 5. 特別教室的要求。學(xué)校中大部分是一般教室,除此之外還有實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)室、計(jì)算機(jī)室、體操房、錄播教室等專(zhuān)用教室,在規(guī)劃階段應(yīng)考慮到這些教室的特別要求。如:美術(shù)教室照度限值為500lx,且光源的顯色指數(shù)要到達(dá)Ra90以上;專(zhuān)用實(shí)驗(yàn)室(物理實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室等)一般都會(huì)運(yùn)用深色橡膠桌墊,課桌面的反射率就會(huì)下降,學(xué)生有時(shí)會(huì)站立進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作,會(huì)出現(xiàn)擋光的狀況,所以必要時(shí)應(yīng)裝備局部照明設(shè)備;計(jì)算機(jī)房應(yīng)根據(jù)電腦的方位規(guī)劃燈具方位和高度,避免電腦屏幕上發(fā)生反射眩光;體操房和錄播教室等應(yīng)添加筆直照明設(shè)備,讓學(xué)生能看清教師的面部表情,一起在檢驗(yàn)時(shí)添加半柱面照度的檢測(cè)項(xiàng)目。 6. 其他要求。現(xiàn)在教室中的引入了許多多媒體教育設(shè)備,如黑板上的投影儀、電視機(jī)等等。在這些設(shè)備作業(yè)時(shí)需求的環(huán)境照度與平時(shí)上課的作業(yè)照度差異很大,所以教室黑板燈和教室護(hù)眼燈都要盡可能做到獨(dú)立操控開(kāi)關(guān)。
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- [行業(yè)資訊]教室護(hù)眼燈應(yīng)注重質(zhì)量2021年01月14日 17:08
- 我國(guó)質(zhì)量認(rèn)証中心發(fā)布陳述,就各省市開(kāi)展的教室照明現(xiàn)狀調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整理,發(fā)現(xiàn)教室的光環(huán)境不良問(wèn)題較為嚴(yán)峻,問(wèn)題集中在以下幾個(gè)方面: 教室照明規(guī)劃或監(jiān)管時(shí)短少技術(shù)依據(jù)?!吨行W(xué)校教室採(cǎi)光和照明衛(wèi)生規(guī)范》(GB 7793-2010)中僅規(guī)定了採(cǎi)用熒光燈燈具作為教室照明燈具的要求,可是現(xiàn)在市場(chǎng)上很多的LED燈具在教室照明中使用,短少對(duì)採(cǎi)用LED教室護(hù)眼燈具的教室照明光環(huán)境點(diǎn)評(píng)規(guī)范。
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- [行業(yè)資訊]教室護(hù)眼燈如何做好教室照明規(guī)劃2021年01月08日 17:33
- 怎樣做好教室照明規(guī)劃,是一個(gè)值得咱們認(rèn)真思考的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。依據(jù)現(xiàn)在正在施工的幾所校園存在的問(wèn)題,咱們談一下自己的看法。 這幾所校園都是先后于2013年7~12月出圖的,也便是說(shuō)是在《修建照明規(guī)劃規(guī)范》(GB50034-2004)正式公布以后規(guī)劃的。在其規(guī)劃文件上都清晰寫(xiě)上了所履行的國(guó)家規(guī)范(見(jiàn)圖1),可實(shí)際上并未按規(guī)范施行。
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- [行業(yè)資訊]教室護(hù)眼燈和校園教室照明質(zhì)量認(rèn)證2021年01月06日 17:08
- 本文主要介紹校園教室照明現(xiàn)狀,整理教室照明質(zhì)量點(diǎn)評(píng)要求,聚集教室照明環(huán)境現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè),提出了教室健康照明環(huán)境理念及點(diǎn)評(píng)需求,探索校園教室照明質(zhì)量認(rèn)證計(jì)劃。 世界衛(wèi)生組織研究陳述顯現(xiàn),現(xiàn)在中國(guó)青少年近視率高居世界第一,近視已經(jīng)成為影響國(guó)民健康本質(zhì)的嚴(yán)重問(wèn)題。有關(guān)部門(mén)查詢(xún)發(fā)現(xiàn),不良的教室照明環(huán)境是導(dǎo)致學(xué)生視力下降的主要原因之一。因而,做好中小學(xué)教室照明改造作業(yè),為學(xué)生學(xué)習(xí)生活供給契合規(guī)范的照明環(huán)境,對(duì)保護(hù)學(xué)生視力的重要性和迫切性顯而易見(jiàn)。
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- [行業(yè)資訊]教室護(hù)眼燈的《中小學(xué)幼兒園教室照明驗(yàn)收管理規(guī)范》發(fā)布2021年01月05日 17:39
- 6月4日,全國(guó)首個(gè)《中小學(xué)幼兒園教室照明查驗(yàn)辦理標(biāo)準(zhǔn)》在南京出爐。南京市教育局、南京市商場(chǎng)監(jiān)管局聯(lián)合舉行新聞發(fā)布會(huì)對(duì)這一國(guó)內(nèi)立異做法進(jìn)行詳細(xì)解讀。 據(jù)悉,《中小學(xué)幼兒園教室照明驗(yàn)收管理規(guī)范》正文包括七個(gè)章節(jié)和三個(gè)附錄,針對(duì)中小學(xué)幼兒園的一般教室、圖書(shū)館、陳述廳、實(shí)驗(yàn)室及專(zhuān)用教室等學(xué)習(xí)空間,不只明確了照明現(xiàn)場(chǎng)的要害性能指標(biāo),也從校園施行角度詳細(xì)規(guī)則了分層查驗(yàn)流程、可視化規(guī)劃要求、場(chǎng)景安裝要求。在附錄中還供給了作業(yè)范例、測(cè)量辦法和點(diǎn)評(píng)量表。
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- [行業(yè)資訊]如何選擇教室護(hù)眼燈2020年06月11日 17:24
- 課業(yè)負(fù)擔(dān)重,以及過(guò)量運(yùn)用電子產(chǎn)品,近視眼越來(lái)越多了。家長(zhǎng)們?cè)诒M量避免孩子們接觸電子產(chǎn)品之外,學(xué)校和家長(zhǎng)對(duì)他們學(xué)習(xí)時(shí)用的教室照明燈具也越來(lái)越重視,教室護(hù)眼燈也逐漸普及。 在燈具行業(yè),針對(duì)護(hù)眼燈,商家紛繁打出了“無(wú)頻閃”“防備近視”“維護(hù)眼睛”等促銷(xiāo)招牌,其款式多樣價(jià)格也不一樣,質(zhì)量也良莠不齊,往往讓想選購(gòu)的學(xué)校感到眼花繚亂,無(wú)從下手。給孩子學(xué)習(xí)用的教室護(hù)眼的到底該怎么挑?護(hù)眼燈到底護(hù)不護(hù)眼?
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- [行業(yè)資訊]教室護(hù)眼燈和教室專(zhuān)用燈有什么區(qū)別2020年06月01日 17:08
- 現(xiàn)在國(guó)家推進(jìn)的教室照明改造正進(jìn)行的如火如荼,同樣是學(xué)校照明改造的燈具,為什么一些命名有些不同,比如有叫教室護(hù)眼燈的、有叫教室照明燈的、有叫教室專(zhuān)用燈的,那么這些名詞又如何區(qū)分那?
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- [行業(yè)資訊]教室護(hù)眼燈的照度和照度均勻度2020年05月28日 17:18
- 根據(jù)最新調(diào)查報(bào)告,目前我國(guó)近視患者應(yīng)該高達(dá)約6億人,青少年近視發(fā)病率居世界第一。小學(xué)生近視率高達(dá)百分之四十,中度近視和高度近視患病率逐漸增加,初高中學(xué)生接近百分之七十。造成近視有很多原因。近視的成因與遺傳背景、照明環(huán)境因素密切相關(guān),出去這些讀寫(xiě)姿勢(shì)不正確、課桌椅不匹配、驗(yàn)光配鏡不良可造成光學(xué)近視。聶鑫表示,居高不下的青少年近視發(fā)生率,跟當(dāng)今生活環(huán)境密切相關(guān)。如今學(xué)生課業(yè)繁重,課外活動(dòng)少,而且很多從小就進(jìn)入早教機(jī)構(gòu),都是造成近視高發(fā)的原因,已經(jīng)成為公共衛(wèi)生問(wèn)題。
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- [行業(yè)資訊]學(xué)校應(yīng)選擇什么樣的教室護(hù)眼燈具保護(hù)學(xué)生視力2020年05月20日 16:14
- 如何判斷教室護(hù)眼燈具是否符合教室照明改造要求?學(xué)校又該如何選擇合適的燈具和課桌椅的設(shè)置來(lái)保護(hù)學(xué)生視力?
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- [行業(yè)資訊]教室護(hù)眼燈的標(biāo)準(zhǔn)要求2020年05月14日 15:42
- 隨著國(guó)家對(duì)教室照明的重視,教室護(hù)眼燈,也逐漸普及,而很多想?yún)⑴c相關(guān)業(yè)務(wù)的人士,對(duì)護(hù)眼燈并不了解,今天就給大家簡(jiǎn)單的介紹一下相關(guān)的知識(shí)。如何選擇合適的教室護(hù)眼燈和教室黑板燈,又有什么相關(guān)參數(shù),才能符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)護(hù)眼燈有照度、照度均勻度、色溫、顯色指數(shù)、頻閃、眩光值等指標(biāo),那么就給大家逐一分析:
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- [行業(yè)資訊]教室護(hù)眼燈燈對(duì)教室照明的改善2020年05月12日 15:38
- 青少年預(yù)防近視已經(jīng)老生常談啦,相信各位家長(zhǎng)和老師也引起了足夠的關(guān)注,并且引入眼保健操等活動(dòng)來(lái)調(diào)節(jié),其實(shí)今天要跟大家說(shuō)的是預(yù)防近視,教室照明也是重要,這就是為什么現(xiàn)在學(xué)校教室普遍安裝教室護(hù)眼燈的原因。 當(dāng)前,我國(guó)各年齡段學(xué)生近視逐漸攀升,視力健康快速惡化,我們到處可以看見(jiàn)“小眼睛”,注意青少年近視發(fā)病率而不是近視人數(shù)已經(jīng)高居世界第一位。據(jù)《衛(wèi)生視覺(jué)健康》報(bào)告:我國(guó)青少年人群中,近視比例逼近45%,相當(dāng)于三分之一的人是近視。青少年近視給學(xué)習(xí)生活帶來(lái)諸多不便,不僅影響學(xué)習(xí),將來(lái)也不能從事很多工作,同時(shí)也對(duì)國(guó)家的未來(lái)的建設(shè)和發(fā)展都產(chǎn)生重大影響。
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- [行業(yè)資訊]教室護(hù)眼燈對(duì)照度的要求2020年05月11日 15:27
- 照度是視覺(jué)光環(huán)境最基本的技術(shù)指標(biāo)。它是指被照明物體每單位面積獲得的光通量值。它的單位是流明數(shù)(1米/平方米)或每平方米照明面積的勒克斯。要清楚地看到一個(gè)物體,充足的光線是先決條件。只有當(dāng)有足夠的光線時(shí),人們才能感覺(jué)到各種物體的存在。在沒(méi)有光的黑暗中,視覺(jué)器官會(huì)失去功能,每個(gè)人的內(nèi)心情感都會(huì)變得困惑、恐懼、焦慮和痛苦。在高照度下,容易看清物體,區(qū)分小字體和圖像,分辨率高,人眼不疲勞。另一方面,在低照度下,照度不足,小字體看不清楚,辨別能力低,眼睛容易疲勞、損傷和近視。因此,教室護(hù)眼燈必須有科學(xué)合理的照度標(biāo)準(zhǔn)值,照度分布必須正確進(jìn)行。
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- [行業(yè)資訊]教室護(hù)眼燈打造優(yōu)質(zhì)照明環(huán)境2020年05月09日 16:02
- 良好的照明環(huán)境能提高學(xué)習(xí)效率的,減少視覺(jué)疲勞,舒適的照明質(zhì)量利于維護(hù)師生健康。 學(xué)生在教室進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí),學(xué)校教室的照明環(huán)境應(yīng)以視覺(jué)的健康舒適作為考慮因素。因?yàn)樽x書(shū)寫(xiě)字比較靠近課桌,為了適應(yīng),人的眼睛也隨時(shí)自行調(diào)節(jié),導(dǎo)致眼部肌肉過(guò)分緊張;再者,如果長(zhǎng)期在不良的教室照明環(huán)境下學(xué)習(xí),由于現(xiàn)在學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)很重,長(zhǎng)此以往,不可避免造成視覺(jué)發(fā)育的問(wèn)題。總而言之,舒適的教室護(hù)眼燈,能有效提高學(xué)習(xí)效率;相對(duì)教室來(lái)說(shuō),教學(xué)效果也能事半功倍。
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- [行業(yè)資訊]教室護(hù)眼燈要達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),需要符合哪些標(biāo)準(zhǔn)2020年05月08日 15:09
- 在普遍認(rèn)知里,大家對(duì)燈光影響視力并不理解,認(rèn)為只要燈光足夠亮就可以了,及時(shí)有所了解,但對(duì)影響程度認(rèn)知程度不同。其實(shí),除先天遺傳因素外,較差的教室燈照明環(huán)境是導(dǎo)致學(xué)生近視主要原因之一。燈光暗、照度不均勻、光頻閃等因素,都會(huì)導(dǎo)致學(xué)生眼睛屈光系統(tǒng)發(fā)生變化,眼內(nèi)肌調(diào)節(jié)過(guò)度,從而影響視力。
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- [行業(yè)資訊]教室護(hù)眼燈要達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),需要符合哪些標(biāo)準(zhǔn)2020年05月08日 15:09
- 在普遍認(rèn)知里,大家對(duì)燈光影響視力并不理解,認(rèn)為只要燈光足夠亮就可以了,及時(shí)有所了解,但對(duì)影響程度認(rèn)知程度不同。其實(shí),除先天遺傳因素外,較差的教室燈照明環(huán)境是導(dǎo)致學(xué)生近視主要原因之一。燈光暗、照度不均勻、光頻閃等因素,都會(huì)導(dǎo)致學(xué)生眼睛屈光系統(tǒng)發(fā)生變化,眼內(nèi)肌調(diào)節(jié)過(guò)度,從而影響視力。
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- [公司動(dòng)態(tài)]選好教室護(hù)眼燈看這4點(diǎn)就夠了!2020年04月28日 14:33
- 今年的4月3日,教育部、國(guó)家衛(wèi)生健康委聯(lián)合召開(kāi)了全國(guó)綜合防控兒童青少年近視暨推進(jìn)學(xué)校衛(wèi)生與健康教育工作視頻會(huì)議,指導(dǎo)進(jìn)一步加強(qiáng)兒童青少年近視防控工作。 各地積極響應(yīng)號(hào)召,均出臺(tái)相關(guān)政策,為讓青少年可以在更健康的教室光環(huán)境中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。 但是很多學(xué)校都很苦惱,到底應(yīng)該怎么選擇一款舒適的教室護(hù)眼燈呢?安和力為大家整理了幾點(diǎn),可以作為參考:
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- [公司動(dòng)態(tài)]教室led照明燈具2020年04月26日 09:47
- 你了解近視么? 近視是指屈光不正的一種。近視按照成都可以分為:輕度近視眼(300度),中度近視眼(300-600度),gao度近視眼(>600度)。如果近視成都較輕的,一般通過(guò)戴眼鏡進(jìn)行矯正就可以,但是如果是gao度近視,可能會(huì)引起其他眼部健康問(wèn)題,父母近視度數(shù)大于600可能還會(huì)遺傳給下一代。 所以保護(hù)好眼睛,重視視力健康很重要。還在上學(xué)的青少年,校園生活中大部分時(shí)間都是在教室中度過(guò)的,閱讀、做作業(yè)等近距離的用眼情況較多,我們?cè)谔嵝押⒆幼⒁庥醚哿?xí)慣的同時(shí)也要為學(xué)生們營(yíng)造出一個(gè)
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- [行業(yè)資訊]中小學(xué)教室照明燈2020年04月26日 09:33
- 你了解近視么? 近視是指屈光不正的一種。近視按照成都可以分為:輕度近視眼(300度),中度近視眼(300-600度),gao度近視眼(>600度)。如果近視成都較輕的,一般通過(guò)戴眼鏡進(jìn)行矯正就可以,但是如果是gao度近視,可能會(huì)引起其他眼部健康問(wèn)題,父母近視度數(shù)大于600可能還會(huì)遺傳給下一代。 所以保護(hù)好眼睛,重視視力健康很重要。還在上學(xué)的青少年,校園生活中大部分時(shí)間都是在教室中度過(guò)的,閱讀、做作業(yè)等近距離的用眼情況較多,我們?cè)谔嵝押⒆幼⒁庥醚哿?xí)慣的同時(shí)也要為學(xué)生們營(yíng)造出一個(gè)
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- [行業(yè)資訊]教室護(hù)眼燈介紹2020年04月22日 13:49
- 提到綠色你能想到什么? 地上的一片片小草,馬路邊遮陽(yáng)的大樹(shù),還是辦公桌花盆里的小植物? 而如今,綠色已經(jīng)不僅僅是一種顏色,更代表了一種健康的生活理念、一種huan保的意識(shí)。 說(shuō)起來(lái),我們的安和力led護(hù)眼燈也是具有綠色、節(jié) 能的特點(diǎn)的??! 鋁材燈框+格柵燈盤(pán),燈具防眩,固體發(fā)光,沒(méi)有汞等有害物質(zhì)污染,不僅對(duì)環(huán)境友好,也更利于長(zhǎng)期處在教室環(huán)境中的學(xué)生的身心健康。 半導(dǎo)體芯片發(fā)光,壽命長(zhǎng),省電。我們舉個(gè)例子來(lái)估算一下: 一支熒光管粍電36w配套的鎮(zhèn)流器耗電4w,小計(jì)40w 一盞
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