教室護眼燈的幾點規(guī)范標準
當時中小學生近視率居高不下,越來越多人倡議注重學生視力改善及教室健康照明,尤其學生家長、教室特別注重,教育職業(yè)也出了相關規(guī)范,如中小校園教室采光和照明衛(wèi)生規(guī)范、中小學學生近視眼防控工作方案、中小校園園教室采光和照明衛(wèi)生規(guī)范等等。那么校園教室教育照明的規(guī)范有哪些呢?
校園教室教育照明主要有六大規(guī)范:照度優(yōu)、無眩光、顯色指數(shù)高、無頻閃損害、色溫適中、無藍光損害。
一、照度優(yōu)
《中小校園園教室采光和照明衛(wèi)生規(guī)范》中指出凡教室均應裝設教室護眼燈,且教室課桌面上的保持均勻照度值不該低于300lx,其照度均勻度不該低于0.7;教室黑板應設教室黑板燈,其保持均勻照度值不低于500lx,照度均勻度不該低于0.8。
而現(xiàn)在大大都教室選用的照明燈具依然是熒光燈,課桌面及黑板均勻照度均缺乏200lx,黑板也沒有特別設置照明,晚上上自習的時分,光照缺乏顯得非常顯著,簡單導致學生過于靠近桌面學習,看黑板上的文字時,眼睛不自覺會瞇起來,尤其是后排的學生。然后帶來眼睛疲憊,引起近視的發(fā)生。
校園教室教育照明除了要避免過暗過亮外,還需要控制光照均勻度。部分校園在裝置燈具的時分沒有規(guī)劃,直接均勻裝置,裝置方法不靈敏,調試困難,也沒有避開電扇、橫梁、出風口,光線得不到充分利用。
二、無眩光
《中小校園園教室采光和照明衛(wèi)生規(guī)范》中指出教室的統(tǒng)一眩光值(URG)不宜大于19。
基于與教育部教育裝備研究與發(fā)展中心協(xié)作課題調研顯現(xiàn),當時無論是偏遠村莊校園仍是一二線城市要點校園,大部分教室照明所使用的熒光燈、一般LED燈,均存眩光嚴峻的問題,簡單導致學生近視,渙散學生注意力影響學習功率。數(shù)據(jù)顯現(xiàn),傳統(tǒng)的T8支架熒光燈、沒有眩光處理的LED一般燈具的眩光值都大于20,造成了刺目。長時間在這種環(huán)境下學習,會引起學生頭暈眼花。
三、顯色指數(shù)高
《中小校園園教室采光和照明衛(wèi)生規(guī)范》中指出教室照明光源的顯色指數(shù)不宜小于80,數(shù)據(jù)顯現(xiàn),傳統(tǒng)的T8支架熒光燈、沒有眩光處理的LED一般燈具的顯色指數(shù)在70左右,達不到80,而顯色指數(shù)達不到80就會使看到的畫面失真。
四、無頻閃損害
頻閃對視力的影響最顯著了,非常簡單渙散學生的注意力,降低學習的功率。
傳統(tǒng)的T8熒光燈在啟動和電壓不穩(wěn)守時,頻閃現(xiàn)象特別嚴峻,而在電流穩(wěn)守時,光頻閃(動搖深度)也大于40%,一般的LED燈具的光頻閃也大于20%,長時間在這種環(huán)境下學習,也是簡單引起視覺疲憊的。而專業(yè)的LED教室護眼燈光頻閃少于等于3.2%,遠遠低于前兩者。
五、色溫適中
《中小校園園教室采光和照明衛(wèi)生規(guī)范》中指出教室宜選用3300K-5500K色溫的光源?,F(xiàn)在專業(yè)的LED教室護眼燈的色溫大都都是5000K,歸于暖白光。然而還有許多校園使用傳統(tǒng)的T8熒光燈和一般的LED燈具,它們的色溫都大于6500K,歸于冷白光。
六、無藍光損害
”藍光“這一個詞,相信大家都不生疏了吧,眼鏡店最常用的詞就是”防藍光“了,一般的LED燈具沒有通過防藍光處理的話,但是存在損害的。專業(yè)的LED教室護眼燈通過了專業(yè)的處理,達到了豁免級,無藍光損害。
滿足這六點的教育照明,將會顏色愈加實在,不刺眼,比以前更亮:眼睛很舒適,疲憊度低,不會因為眼睛疲憊而發(fā)生厭學心理,降低近視率;黑板的亮度愈加均勻,眼睛愈加舒適:智能控制,愈加便利的進行上課;
校園教室教育照明主要有六大規(guī)范:照度優(yōu)、無眩光、顯色指數(shù)高、無頻閃損害、色溫適中、無藍光損害。
一、照度優(yōu)
《中小校園園教室采光和照明衛(wèi)生規(guī)范》中指出凡教室均應裝設教室護眼燈,且教室課桌面上的保持均勻照度值不該低于300lx,其照度均勻度不該低于0.7;教室黑板應設教室黑板燈,其保持均勻照度值不低于500lx,照度均勻度不該低于0.8。
而現(xiàn)在大大都教室選用的照明燈具依然是熒光燈,課桌面及黑板均勻照度均缺乏200lx,黑板也沒有特別設置照明,晚上上自習的時分,光照缺乏顯得非常顯著,簡單導致學生過于靠近桌面學習,看黑板上的文字時,眼睛不自覺會瞇起來,尤其是后排的學生。然后帶來眼睛疲憊,引起近視的發(fā)生。
校園教室教育照明除了要避免過暗過亮外,還需要控制光照均勻度。部分校園在裝置燈具的時分沒有規(guī)劃,直接均勻裝置,裝置方法不靈敏,調試困難,也沒有避開電扇、橫梁、出風口,光線得不到充分利用。
二、無眩光
《中小校園園教室采光和照明衛(wèi)生規(guī)范》中指出教室的統(tǒng)一眩光值(URG)不宜大于19。
基于與教育部教育裝備研究與發(fā)展中心協(xié)作課題調研顯現(xiàn),當時無論是偏遠村莊校園仍是一二線城市要點校園,大部分教室照明所使用的熒光燈、一般LED燈,均存眩光嚴峻的問題,簡單導致學生近視,渙散學生注意力影響學習功率。數(shù)據(jù)顯現(xiàn),傳統(tǒng)的T8支架熒光燈、沒有眩光處理的LED一般燈具的眩光值都大于20,造成了刺目。長時間在這種環(huán)境下學習,會引起學生頭暈眼花。
三、顯色指數(shù)高
《中小校園園教室采光和照明衛(wèi)生規(guī)范》中指出教室照明光源的顯色指數(shù)不宜小于80,數(shù)據(jù)顯現(xiàn),傳統(tǒng)的T8支架熒光燈、沒有眩光處理的LED一般燈具的顯色指數(shù)在70左右,達不到80,而顯色指數(shù)達不到80就會使看到的畫面失真。
四、無頻閃損害
頻閃對視力的影響最顯著了,非常簡單渙散學生的注意力,降低學習的功率。
傳統(tǒng)的T8熒光燈在啟動和電壓不穩(wěn)守時,頻閃現(xiàn)象特別嚴峻,而在電流穩(wěn)守時,光頻閃(動搖深度)也大于40%,一般的LED燈具的光頻閃也大于20%,長時間在這種環(huán)境下學習,也是簡單引起視覺疲憊的。而專業(yè)的LED教室護眼燈光頻閃少于等于3.2%,遠遠低于前兩者。
五、色溫適中
《中小校園園教室采光和照明衛(wèi)生規(guī)范》中指出教室宜選用3300K-5500K色溫的光源?,F(xiàn)在專業(yè)的LED教室護眼燈的色溫大都都是5000K,歸于暖白光。然而還有許多校園使用傳統(tǒng)的T8熒光燈和一般的LED燈具,它們的色溫都大于6500K,歸于冷白光。
六、無藍光損害
”藍光“這一個詞,相信大家都不生疏了吧,眼鏡店最常用的詞就是”防藍光“了,一般的LED燈具沒有通過防藍光處理的話,但是存在損害的。專業(yè)的LED教室護眼燈通過了專業(yè)的處理,達到了豁免級,無藍光損害。
滿足這六點的教育照明,將會顏色愈加實在,不刺眼,比以前更亮:眼睛很舒適,疲憊度低,不會因為眼睛疲憊而發(fā)生厭學心理,降低近視率;黑板的亮度愈加均勻,眼睛愈加舒適:智能控制,愈加便利的進行上課;
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