教室照明要選擇符合標(biāo)準(zhǔn)的教室燈
教室是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要場(chǎng)所。教室照明不良,造成長(zhǎng)時(shí)間對(duì)視力健康危害的隱患,逐漸成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。據(jù)統(tǒng)計(jì),學(xué)生平均每天至少有8個(gè)小時(shí)待在教室里。因此,教室照明需要比生活照明嚴(yán)格得多,要充分考慮寫字、讀書、上課的需要。
目前,不少學(xué)校教室照明室內(nèi)眩光問題突出,課桌白天照度均勻性差,教室燈顯色性低,遮陽(yáng)和利用陽(yáng)光效果不理想……目前,我國(guó)大部分學(xué)校教室照明不規(guī)范,值得重視。
隨著國(guó)家相關(guān)部門的重視,教室照明改造在全國(guó)各地如火如荼地展開。但有些教室即使更換了專用燈具,照明質(zhì)量也不合格。顯然,教室照明改造不應(yīng)理解為更換燈具這么簡(jiǎn)單,而應(yīng)視為光環(huán)境的整體解決方案。
這包括基于教室照明的專業(yè)燈光設(shè)計(jì),以及智能化控制的精細(xì)化。特別是,教室除了基礎(chǔ)課,還有投影、自習(xí)、課間場(chǎng)景等需求。單一的燈光設(shè)計(jì)無法滿足學(xué)生一天不同活動(dòng)的需求。
最直接有效的方法就是更換符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的燈具,包括led護(hù)眼教室燈、led護(hù)眼黑板燈等。
教室照明改造,往往因?yàn)閷?duì)照明指示燈、照明技術(shù)不了解,一般只更換大功率熒光燈管或 普通的LED燈代替原來的熒光燈實(shí)現(xiàn)改造,其實(shí)作用不大。安和力LED教室護(hù)眼燈和黑板燈,有效改善教室照明環(huán)境,達(dá)到護(hù)眼標(biāo)準(zhǔn)!嚴(yán)格控制教育照明中的色溫、眩光、藍(lán)光、照度等問題,避免不良照明對(duì)學(xué)生視力健康的危害!
目前,不少學(xué)校教室照明室內(nèi)眩光問題突出,課桌白天照度均勻性差,教室燈顯色性低,遮陽(yáng)和利用陽(yáng)光效果不理想……目前,我國(guó)大部分學(xué)校教室照明不規(guī)范,值得重視。
隨著國(guó)家相關(guān)部門的重視,教室照明改造在全國(guó)各地如火如荼地展開。但有些教室即使更換了專用燈具,照明質(zhì)量也不合格。顯然,教室照明改造不應(yīng)理解為更換燈具這么簡(jiǎn)單,而應(yīng)視為光環(huán)境的整體解決方案。
這包括基于教室照明的專業(yè)燈光設(shè)計(jì),以及智能化控制的精細(xì)化。特別是,教室除了基礎(chǔ)課,還有投影、自習(xí)、課間場(chǎng)景等需求。單一的燈光設(shè)計(jì)無法滿足學(xué)生一天不同活動(dòng)的需求。
最直接有效的方法就是更換符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的燈具,包括led護(hù)眼教室燈、led護(hù)眼黑板燈等。
教室照明改造,往往因?yàn)閷?duì)照明指示燈、照明技術(shù)不了解,一般只更換大功率熒光燈管或 普通的LED燈代替原來的熒光燈實(shí)現(xiàn)改造,其實(shí)作用不大。安和力LED教室護(hù)眼燈和黑板燈,有效改善教室照明環(huán)境,達(dá)到護(hù)眼標(biāo)準(zhǔn)!嚴(yán)格控制教育照明中的色溫、眩光、藍(lán)光、照度等問題,避免不良照明對(duì)學(xué)生視力健康的危害!
led護(hù)眼教室燈必須符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。課桌平均照度大于等于300lx,照度均勻度大于0.7;黑板維持平均照度大于500lx,照度均勻度大于0.8;顯色指數(shù)大于90,色彩還原性高;采用格柵防眩光設(shè)計(jì),眩光值小于16,不刺眼;色溫5000K,舒適柔和;整個(gè)教室的照明均勻,沒有頻閃!
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【本文標(biāo)簽】:教室護(hù)眼燈 教室燈 教室照明
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