教室燈選擇以人為本
學(xué)生大部分時(shí)間都待在教室內(nèi),在教室燈下學(xué)習(xí)的時(shí)間也越來(lái)越多。大量的研究表明,教室照明不僅對(duì)學(xué)生的情緒,學(xué)習(xí)效率有影響,甚至也影響學(xué)生的健康。所以教室照明質(zhì)量、安全和節(jié)能環(huán)保的理念,必須以人為本,創(chuàng)造更好的教室照明環(huán)境。
所以怎樣正確選擇教室照明燈具非常重要,以及怎樣設(shè)計(jì)和控制照明系統(tǒng),以使其適應(yīng)學(xué)生的生理需求。LED教室護(hù)眼燈是目前的理想光源,因其光通量,色溫,照度均勻度分布都能能滿足健康照明條件和方便調(diào)控。
為滿足學(xué)生的對(duì)教室照明的生理需求,關(guān)注重點(diǎn)是色溫。即色溫在3300K-5500K,既不刺激過(guò)于興奮,也不會(huì)使人們過(guò)于松弛,可以有效的穩(wěn)定學(xué)生的情緒,提高學(xué)習(xí)效率。
照度和照度均勻度也是重要指標(biāo)之一,LED教室護(hù)眼燈一般要求在300LX以上,照度均勻度在0.7以上,這只是滿足基本需求,而只有滿足500LX以上,照度均勻度0.8以上才能算是優(yōu)秀的教室照明。
LED教室護(hù)眼燈的光效率幾乎可以達(dá)到百分百,這是傳統(tǒng)的白熾燈和熒光教室燈無(wú)法比擬的優(yōu)勢(shì),所以在節(jié)能環(huán)保方面是目前為止相對(duì)理想的方案。
教室照明選擇LED教室護(hù)眼燈更安全,LED控制簡(jiǎn)單靈活,可調(diào)光調(diào)色,體積小,設(shè)計(jì)靈活,固態(tài)封裝,無(wú)玻殼,耐沖擊,抗震能力強(qiáng),光源不會(huì)產(chǎn)生輻射或有害電磁波,無(wú)藍(lán)光危害,無(wú)頻閃、無(wú)眩光、無(wú)害人體,不含鉛汞,幾乎無(wú)紅外紫外,綠色環(huán)保。
所以怎樣正確選擇教室照明燈具非常重要,以及怎樣設(shè)計(jì)和控制照明系統(tǒng),以使其適應(yīng)學(xué)生的生理需求。LED教室護(hù)眼燈是目前的理想光源,因其光通量,色溫,照度均勻度分布都能能滿足健康照明條件和方便調(diào)控。
為滿足學(xué)生的對(duì)教室照明的生理需求,關(guān)注重點(diǎn)是色溫。即色溫在3300K-5500K,既不刺激過(guò)于興奮,也不會(huì)使人們過(guò)于松弛,可以有效的穩(wěn)定學(xué)生的情緒,提高學(xué)習(xí)效率。
照度和照度均勻度也是重要指標(biāo)之一,LED教室護(hù)眼燈一般要求在300LX以上,照度均勻度在0.7以上,這只是滿足基本需求,而只有滿足500LX以上,照度均勻度0.8以上才能算是優(yōu)秀的教室照明。
LED教室護(hù)眼燈的光效率幾乎可以達(dá)到百分百,這是傳統(tǒng)的白熾燈和熒光教室燈無(wú)法比擬的優(yōu)勢(shì),所以在節(jié)能環(huán)保方面是目前為止相對(duì)理想的方案。
教室照明選擇LED教室護(hù)眼燈更安全,LED控制簡(jiǎn)單靈活,可調(diào)光調(diào)色,體積小,設(shè)計(jì)靈活,固態(tài)封裝,無(wú)玻殼,耐沖擊,抗震能力強(qiáng),光源不會(huì)產(chǎn)生輻射或有害電磁波,無(wú)藍(lán)光危害,無(wú)頻閃、無(wú)眩光、無(wú)害人體,不含鉛汞,幾乎無(wú)紅外紫外,綠色環(huán)保。
總之,LED教室護(hù)眼燈,不但能為教室提高良好的照明環(huán)境,而且提高學(xué)習(xí)效率,更健康,更環(huán)保。成為教室照明燈具的理想選擇。
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