今年國家發(fā)布了關(guān)于教室照明的相關(guān)的強制標準，為大家整理好，希望能對大家了解教室照明相關(guān)標準起到一定的幫助作用。

01、GB40070-2021《兒童青少年學(xué)習(xí)用品近視防控衛(wèi)生要求》標準解讀

2021年2月20日，國家市場監(jiān)督管理總局、國家標準化管理委員會發(fā)布強制性國家標準《兒童青少年學(xué)習(xí)用品近視防控衛(wèi)生要求》（GB 40070—2021）后，受到了廣泛關(guān)注。

該標準規(guī)定了與近視防控相關(guān)的教科書、教輔材料、學(xué)習(xí)用雜志、課業(yè)簿冊、考試試卷、學(xué)習(xí)用報紙、學(xué)齡前兒童學(xué)習(xí)讀物，以及普通教室照明燈具、讀寫作業(yè)臺燈和教學(xué)多媒體等兒童青少年學(xué)習(xí)用品的衛(wèi)生要求。適用于企業(yè)、中小學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校、幼兒園和校外培訓(xùn)機構(gòu)生產(chǎn)、制作、經(jīng)營、提供的以上兒童青少年學(xué)習(xí)用品。

標準2021年2月20日發(fā)布，標準的全部技術(shù)內(nèi)容為強制性，留有過渡期，鼓勵相關(guān)企業(yè)提前應(yīng)用新標準，2022年3月1日起，該標準開始正式實施。

在國家衛(wèi)生健康委疾病預(yù)防控制局的指導(dǎo)下，以北京大學(xué)牽頭的編制起草組針對社會關(guān)切，組織起草組專家對標準進行解讀，并向社會公開。該解讀為權(quán)威解讀，來源自國家衛(wèi)健委網(wǎng)站。解讀文稿以網(wǎng)站發(fā)布內(nèi)容為準。

標準在制定過程中，參考了國內(nèi)相關(guān)國家標準、行業(yè)標準、地方標準和團體標準，主要包括：GB 21027—2007《學(xué)生用品的安全通用要求》、GB/T 17227—2014《中小學(xué)生教科書衛(wèi)生要求》、GB/T 18358—2009《中小學(xué)教科書幅面尺寸及版面通用要求》、GB/T 18359—2009《中小學(xué)教科書用紙、印制質(zhì)量要求和檢驗方法》、GB/T 34053.4—2017《紙質(zhì)印刷產(chǎn)品印制質(zhì)量檢驗規(guī)范 第4部分：中小學(xué)教科書》、GB/T 34053.5—2017《紙質(zhì)印刷產(chǎn)品印制質(zhì)量檢驗規(guī)范 第5部分：報紙》、QB/T 1437—2014《課業(yè)簿冊》、DB 31/565—2013《中小學(xué)課業(yè)簿冊安全衛(wèi)生與質(zhì)量要求》、T/JYBZ 006—2018《中小學(xué)學(xué)生作業(yè)本 基本要求》、中國臺灣地區(qū)CNS 11343—2012《筆記簿及練習(xí)簿》、GB 7000.1—2015《燈具 第1部分：一般要求與試驗》、GB 7793—2010《中小學(xué)校教室采光和照明衛(wèi)生標準》、GB 50034—2013 《建筑照明設(shè)計標準》、GB/T 9473—2017《讀寫作業(yè)臺燈性能要求》、GB/T 26189—2010《室內(nèi)工作場所的照明》、CQC 3155—2016《中小學(xué)校及幼兒園教室照明產(chǎn)品節(jié)能認證技術(shù)規(guī)范》、DB 31/539—2011《中小學(xué)校及幼兒園照明設(shè)計規(guī)范》、T/JYBZ 005—2018《中小學(xué)教室照明技術(shù)規(guī)范》等。

此外，本標準還參考了國際電工委員會標準IEC/TR 62778:2014 《Application of IEC 62471 for the assessment of blue light hazard to light sources and luminaires（應(yīng)用IEC 62471評估光源和燈具的藍光危害）》、IEEE Std 1789—2015《IEEE Recommended Practices for Modulating Current in High-Brightness LEDs for Mitigating Health Risks to Viewers（IEEE推薦在高亮度發(fā)光二極管中調(diào)節(jié)電流以減輕對觀眾健康風(fēng)險的推薦性操作規(guī)范）》、英國標準BS 4448—1988 《Specification for school exercise books and papers（學(xué)生用練習(xí)簿及紙張規(guī)范）》）、法國標準NF Q31-009—1984 《Paper. School exercise books and similar articles（紙 ?學(xué)生作業(yè)本和類似用品）》等國際和國外標準。

標準在充分參考以上國內(nèi)外標準的基礎(chǔ)上，結(jié)合產(chǎn)品質(zhì)量管理、生產(chǎn)設(shè)備及工藝水平和近視防控相關(guān)科學(xué)證據(jù)，既保證了與現(xiàn)行標準的協(xié)調(diào)性，又體現(xiàn)了標準的科學(xué)性、規(guī)范性、公正性，同時保證了標準在實際應(yīng)用過程中的可操作性。

（1）普通教室照明燈具屬于固定式通用燈具或嵌入式燈具，讀寫作業(yè)臺燈屬于可移式通用燈具，上述產(chǎn)品均被列入國家《強制性產(chǎn)品認證目錄》。為了確保兒童青少年使用燈具的質(zhì)量安全，本標準要求普通教室照明燈具和讀寫作業(yè)臺燈應(yīng)通過國家強制性產(chǎn)品認證（即CCC認證）。

（2）相關(guān)色溫是對燈光顏色的度量。相關(guān)色溫度在3000K左右時，光色偏黃；相關(guān)色溫度在5000K以上時，光色偏藍。不同相關(guān)色溫度的光，具有不同的照明和視覺效果。本標準規(guī)定普通教室使用的照明燈具相關(guān)色溫應(yīng)不小于3300K，且應(yīng)不大于5300K，這一方面限制了過高色溫的光源對人眼可能造成的損傷，同時保證了光線明亮柔和，有助于學(xué)生集中注意力。

本標準對相關(guān)色溫的限值以國際照明委員會（CIE）規(guī)定的中間色溫為基礎(chǔ)，與國內(nèi)現(xiàn)行相關(guān)標準一致。

（3）顯色指數(shù)是對光源顯色性的度量，用于評價光源對色彩的還原能力。顯色指數(shù)越高，色還原度越高，人眼區(qū)分物體顏色越輕松。通常情況下，用于室內(nèi)照明光源的一般顯色指數(shù)Ra不應(yīng)小于80。

此外，為了適應(yīng)LED燈具的使用，從顯色性的角度上保證RGB三色，本標準規(guī)定了LED燈具的特殊顯色指數(shù)R9應(yīng)大于0的要求，與我國相關(guān)標準一致。

（4）為了避免過強的藍光在兒童青少年學(xué)習(xí)過程中對眼產(chǎn)生損傷，本標準參考CIES009、IEC62471和IEC62778標準，采用了最高安全級別，規(guī)定教室一般照明燈具的藍光危險組別應(yīng)達到IEC/TR 62778藍光危險組別的RG0。

考慮到黑板局部照明燈具用于教室黑板區(qū)域照明，出射光線不應(yīng)直接射入人眼，同時考慮到藍光危害、燈具的配光設(shè)計、黑板照度均勻度，以及當前照明燈具生產(chǎn)企業(yè)現(xiàn)階段的生產(chǎn)水平，本標準規(guī)定黑板燈具的藍光危險組別為RG0或RG1，該要求也與現(xiàn)行GB7000.1、IEC60598-1等國內(nèi)外標準一致。

（5）波動深度是表征光源頻閃特性的參數(shù)。燈具在交流或脈沖直流電源的驅(qū)動下會出現(xiàn)閃爍的現(xiàn)象，導(dǎo)致視疲勞和腦疲勞。目前國內(nèi)外廣泛采用IEEE Std1789—2015相關(guān)要求評估觀察靜止狀態(tài)下光源的閃爍，本標準對閃爍（波動深度）的要求與其保持一致。

除了以上關(guān)鍵技術(shù)內(nèi)容，標準還規(guī)定了關(guān)鍵技術(shù)指標的檢測方法。這些內(nèi)容從保護兒童青少年視力健康、預(yù)防和控制近視的角度，保障了兒童青少年能夠使用性能合格的照明燈具和教學(xué)用品。

02、國家市場監(jiān)管總局批準發(fā)布5項照明相關(guān)國家推薦性標準

近日，國家市場監(jiān)督管理總局（國家標準化管理委員會）批準《內(nèi)燃機 活塞環(huán) 第4部分：質(zhì)量要求》等362項國家標準，涉及照明、通信技術(shù)等諸多領(lǐng)域。其中，包括“燈頭的型式和尺寸 第3部分：預(yù)聚焦式燈頭”、“LED燈絲燈 性能要求”等5項照明相關(guān)的國家推薦性標準。

本次發(fā)布的照明相關(guān)標準中4項標準將于2021年10月1日正式實施，1項標準將于2022年4月1日起正式實施。相關(guān)企業(yè)可及時查詢。）

參考來源: 國家衛(wèi)生健康委疾病預(yù)防控制局、國家市場監(jiān)管總局