保護(hù)孩子眼睛,優(yōu)化學(xué)生教室照明環(huán)境,有效預(yù)防近視
保護(hù)孩子眼睛,優(yōu)化學(xué)生用眼環(huán)境,有效預(yù)防近視,直射眩光、反射眩光、光幕反射是學(xué)校教室照明設(shè)計(jì)中常見的問題。這是由于照明布局不合理或教室燈泡裸露,會產(chǎn)生直射眩光。
如果教室黑板燈使用不當(dāng),學(xué)生在閱讀黑板上的文字時會因?yàn)榉瓷溲9舛械讲皇娣?br /> 有時,課桌表面會有鏡面反射成分,大部分學(xué)生視角在30度夾角內(nèi)的光通量會產(chǎn)生光幕反射。
通常,熒光燈被用在教室里。熒光燈管表面亮度雖然不高,但面積大。為了消除眩光,合理分布光線,應(yīng)安裝燈罩,但是始終在根本上解決不了問題,那么LED教室黑板燈的出現(xiàn),能有效代替。優(yōu)點(diǎn)是配光曲線合理,盡量避免直射眩光區(qū)和光幕反射區(qū);
兩排燈具之間的下方,而不是某一排燈具的正下方。教室護(hù)眼燈應(yīng)沿視線軸(即平行于桌子側(cè)面)布置,燈珠下方采用格柵,使其與窗戶自然采光方向一致,可減少陰影和不舒服的眩光。如果不可避免地要將桌子布置在燈具的正下方,則應(yīng)選擇有蝙蝠和布光的燈具,使來自燈具的主要光強(qiáng)在桌面上反射到兩側(cè),而不是對著人眼。
在安裝黑板照明時,應(yīng)考慮到學(xué)生和教師的共同情況。黑板照明的要求是:黑板的照度應(yīng)高于教室照明,并提供專用照明。學(xué)生不應(yīng)受到黑板反射眩光的影響,容易看到黑板上的字跡。燈照射黑板的直射光不應(yīng)進(jìn)入學(xué)生的眼睛。教師講課時不應(yīng)受到眩光干擾,因此黑板照明燈具應(yīng)安裝在教師水平視線45度仰角以上。一般為了提高黑板的垂直照度,黑板中心仰角在55度左右。黑板照明有幾種方式:嵌入式、天花板反光式和懸掛式。反射眩光主要來自光滑表面,可以通過改變飾面材料來解決。
如果教室黑板燈使用不當(dāng),學(xué)生在閱讀黑板上的文字時會因?yàn)榉瓷溲9舛械讲皇娣?br /> 有時,課桌表面會有鏡面反射成分,大部分學(xué)生視角在30度夾角內(nèi)的光通量會產(chǎn)生光幕反射。
通常,熒光燈被用在教室里。熒光燈管表面亮度雖然不高,但面積大。為了消除眩光,合理分布光線,應(yīng)安裝燈罩,但是始終在根本上解決不了問題,那么LED教室黑板燈的出現(xiàn),能有效代替。優(yōu)點(diǎn)是配光曲線合理,盡量避免直射眩光區(qū)和光幕反射區(qū);
兩排燈具之間的下方,而不是某一排燈具的正下方。教室護(hù)眼燈應(yīng)沿視線軸(即平行于桌子側(cè)面)布置,燈珠下方采用格柵,使其與窗戶自然采光方向一致,可減少陰影和不舒服的眩光。如果不可避免地要將桌子布置在燈具的正下方,則應(yīng)選擇有蝙蝠和布光的燈具,使來自燈具的主要光強(qiáng)在桌面上反射到兩側(cè),而不是對著人眼。
在安裝黑板照明時,應(yīng)考慮到學(xué)生和教師的共同情況。黑板照明的要求是:黑板的照度應(yīng)高于教室照明,并提供專用照明。學(xué)生不應(yīng)受到黑板反射眩光的影響,容易看到黑板上的字跡。燈照射黑板的直射光不應(yīng)進(jìn)入學(xué)生的眼睛。教師講課時不應(yīng)受到眩光干擾,因此黑板照明燈具應(yīng)安裝在教師水平視線45度仰角以上。一般為了提高黑板的垂直照度,黑板中心仰角在55度左右。黑板照明有幾種方式:嵌入式、天花板反光式和懸掛式。反射眩光主要來自光滑表面,可以通過改變飾面材料來解決。
比如用磨砂板代替黑板,甚至用擴(kuò)散反射的白色塑料板代替黑板,用吸水彩筆代替粉筆,既防止了反射眩光,又大大改善了教室的衛(wèi)生環(huán)境,有利于師生的身體健康。
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