- [行業(yè)資訊]為學生提供符合用眼衛(wèi)生要求的教室照明環(huán)境2022年08月04日 17:00
- 拋開遺傳因素我們不談。目前，我國青少年近視的成因已形成共識。學生沒有足夠的時間在學校和家里進行戶外活動，缺乏健康的視覺環(huán)境，如學校沒有使用符合人體工程學的桌椅，教室沒有按照相關(guān)標準和規(guī)范對照明環(huán)境進行改造，這些都增加了學生的眼睛負擔。其中，視覺環(huán)境尤其是光照質(zhì)量是影響學生視覺的主要原因。
- 閱讀（82） 標簽：教室照明、教室燈
- [行業(yè)資訊]教室照明改造的自然光教室平板燈和黑板燈！2022年08月02日 16:39
- 整個小學階段是近視防控的黃金期。具體來說，小學低年級階段，孩子需要適應環(huán)境和角色的轉(zhuǎn)變，近視防控應以養(yǎng)成良好習慣為主，要密切關(guān)注視力發(fā)育情況，保護孩子的視力。小學高年級階段，要注意用眼衛(wèi)生，把近視防控與素質(zhì)教育結(jié)合，科學防控近視發(fā)生發(fā)展。
- 閱讀（73） 標簽：教室照明、教室燈
- [行業(yè)資訊]教室護眼燈的安裝和應用正在普及2022年07月29日 16:59
- 近視不僅為孩子們的生活帶來不便，影響孩子自信心，更是限制了一些學生對于專業(yè)以及未來職業(yè)的選擇。而且我們更要警惕高度近視所帶來的一系列并發(fā)癥：高度近視（大于600度）不僅患白內(nèi)障和青光眼的機會比正常人高，且因眼軸過長，易出現(xiàn)視網(wǎng)膜變性裂孔，引起出血和視網(wǎng)膜脫落，嚴重或可導致失明。那么為了讓孩子們遠離近視，或是讓已經(jīng)近視的孩子們控制好度數(shù)，不發(fā)展成高度近視，我們就要從日常的生活、學習出發(fā)，幫助孩子們養(yǎng)成良好的用眼習慣，并為他們提供一個健康的照明環(huán)境。
- 閱讀（66） 標簽：教室照明、教室燈
- [行業(yè)資訊]為孩子們提供良好的教室照明環(huán)境2022年07月27日 17:03
- 學生在教室進行學習活動時，幾乎全是近距離的注視，為了適應教室環(huán)境，人的視覺系統(tǒng)會自行調(diào)節(jié)，而使眼部肌肉過分緊張。另一方面，學生每天都要進行讀書寫字，如果長期在不良的教室照明環(huán)境下學習，就可能會造成視覺生理上的疾病。幫助孩子們培養(yǎng)良好的用眼衛(wèi)生習慣，為孩子們提供良好的教室照明環(huán)境，學校理應肩負起責任。
- 閱讀（117） 標簽：教室照明、教室燈
- [行業(yè)資訊]教室照明推廣專用護眼燈的必要性2022年07月25日 17:05
- 學生在教室的時間長，教室采光不足或照明不夠，對于處于視力發(fā)育期的青少年而言，非常容易造成視疲勞和視力不良。針對中小學生近視現(xiàn)象，2020年下半年以來至今，相關(guān)人員對青少年近視日益突出的問題進行了調(diào)研和數(shù)據(jù)分析，其中燈光照明是引起近視的原因之一，因此提出在中小學校教室大力推廣專用護眼燈的建議。
- 閱讀（102） 標簽：教室照明、教室燈
- [行業(yè)資訊]預防近視，不要忽略教室照明2022年07月21日 17:01
- 校園里佩帶近視眼鏡的中小學生越來越多，并且呈現(xiàn)低齡化。為有用控制我國兒童青少年近視發(fā)病率，加強兒童青少年近視防控作業(yè)，2016年國家衛(wèi)生計生委、教育部、國家體育總局聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于加強兒童青少年近視防控作業(yè)的輔導定見》（國衛(wèi)辦婦幼發(fā)﹝2016﹞43號），要求各部門加強宣傳教育，增強青少年健康用眼認識，定期監(jiān)測中小學生視力狀況，前期跟蹤干預，樹立科學的作息準則、眼保健操準則。
- 閱讀（79） 標簽：教室照明、教室燈
- [行業(yè)資訊]學校教室的照明側(cè)重于視覺健康和舒適2022年07月15日 16:46
- 2020年9到12月，國家衛(wèi)健委全面開展了近視專項調(diào)查，覆蓋全國8604所學校，共篩查247.7萬名學生。從檢測結(jié)果分析來看，2020年，我國兒童青少年總體近視率為52.7%;其中6歲兒童為14.3%，小學生為35.6%，初中生為71.1%，高中生為80.5%。
- 閱讀（76） 標簽：教室照明、教室燈
- [行業(yè)資訊]學校照明改造所用的燈具2022年07月13日 17:09
- 學校教室照明作為直接關(guān)系到孩子視力健康的重要因素，正逐漸受到社會公眾的關(guān)注。良好的教室照明環(huán)境能有效降低學生的視疲勞，對近視防控起到至關(guān)重要的作用。我國的教室光環(huán)境長期處于相對落后的狀態(tài)，不良的照明環(huán)境對學生的視力有一定的影響。長此以往，還會造成學生的情緒焦慮。國家高度重視這一問題，出臺了《中小學教室照明標準》，對教室照明作出了規(guī)范。
- 閱讀（75） 標簽：教室照明、教室燈
- [行業(yè)資訊]優(yōu)化教室照明問題，尋找解決方案2022年07月11日 17:09
- 傳統(tǒng)教室使用的照明，在現(xiàn)在看來確實存在比較糟糕的問題，這是原來技術(shù)受限所致。像燈光維持率的下降、光源的使用壽命過短，導致使用過程中存在的桌面照度與黑板的均勻度不夠，學生用眼疲勞。眩光過于嚴重，布燈混亂，各個座位的視覺差異等，以致學生近視力過高的重要原因之一，這個已經(jīng)成為全社會的共識。學生大多時間坐在教室內(nèi)，而教室燈光成為影響學生視力的一個主要因素?！敖淌覠艄飧纳埔恢币詠硎抢洗箅y問題，不良燈光或影響學生近視率。為了優(yōu)化教室用光問題，學校一直在尋找解決方案。
- 閱讀（77） 標簽：教室照明、教室燈
- [行業(yè)資訊]改善教室照明環(huán)境，提升校園整體照明水準2022年07月07日 16:53
- 2019年4月29日，國家衛(wèi)生健康委員會曾發(fā)布了2018年青少年近視調(diào)查結(jié)果。調(diào)查覆蓋全國1033所幼兒園，3810所中小學，總篩查人數(shù)111.74萬，其中包括6.92萬幼兒園兒童以及104.82萬中小學生。結(jié)果顯示，我國兒童青少年總體近視發(fā)病形勢嚴峻，總體近視率為53.6%，其中6歲兒童為14.5%，小學生為36%，初中生為71.6%，高中生高達81%。調(diào)查還發(fā)現(xiàn)，低年齡段近視問題比較突出，在小學和初中階段，近視隨著年級的升高而快速增長。小學一年級階段的近視率為15.7%，到了六年級就增加到59%。初一年級近視率從64.9%增長到初三年級的77%。尤其是高三年級的高度近視最讓人擔憂，近視高于600度的學生人數(shù)占到近視總?cè)藬?shù)的21.9%。
- 閱讀（67） 標簽：教室照明、教室燈
- [行業(yè)資訊]不合格的教室照明燈具是導致青少年近視高發(fā)的重要原因。2022年07月05日 16:59
- 根據(jù)國家衛(wèi)健委數(shù)據(jù)顯示，2020年我國兒童青少年總體近視率為52.7%，總體近視率較2019年上升了2.5個百分點。學習燈具不合格是導致青少年近視高發(fā)的原因之一。帶眼鏡的青少年越來越多，青少年近視高發(fā)成了困擾家長和孩子們的“頑疾”，并日趨低齡化。
- 閱讀（70） 標簽：教室照明、教室燈
- [行業(yè)資訊]教室護眼燈現(xiàn)在作為青少年教室照明主要的燈具，一定要規(guī)范標準2022年07月01日 17:01
- 國家強制性標準《兒童青少年學習用品近視防控衛(wèi)生要求》將于3月1日正式實施。根據(jù)《要求》，包括教科書、教室護眼燈、學習用紙張等用品都需要通過國家強制性認證才能上市，“護眼燈”等產(chǎn)品成為近期熱門產(chǎn)品。
- 閱讀（66） 標簽：教室照明、教室燈
- [行業(yè)資訊]教室照明夠亮就行？2022年06月29日 16:56
- 當前，青少年近視率不斷升高，呈低齡化發(fā)展趨勢。究其原因，不良的教室照明環(huán)境便是其中之一。在校期間，學生每天有近6個小時在教室中度過，在此期間學生的用眼強度較高，因此教室照明光環(huán)境格外重要。目前我國部分學校教室并未根據(jù)不同的學齡層的生理條件對教室光環(huán)境進行相應調(diào)節(jié)和控制，缺乏對教室整體光環(huán)境要素的綜合考量。因此，對教室照明環(huán)境進行整體改造提升成為保護孩子視力的必然要求。
- 閱讀（76） 標簽：教室照明、教室燈
- [行業(yè)資訊]關(guān)于教室采光和教室照明2022年04月28日 17:00
- 中小學校教室照明環(huán)境，與廣大兒童青少年的視力健康關(guān)系密切。地方標準《中小學及幼兒園教室照明技術(shù)規(guī)范》編寫基礎(chǔ)是國家標準GB7793《中小學校教室采光和照明衛(wèi)生標準》、GB/T 36876《中小學校普通教室照明設(shè)計安裝衛(wèi)生要求》以及GB40070《兒童青少年學習用品近視防控衛(wèi)生要求》。在保證符合國家標準的基礎(chǔ)上，標準范圍覆蓋使用雙端熒光燈具、LED燈具等類型的燈具照明的教室照明環(huán)境，適用于新建、改建、擴建的中小學及幼兒園教室，包括普通教室、各專用教室等。本標準規(guī)定了中小學校及幼兒園教室室內(nèi)照明通用要求、一般照明質(zhì)量、作業(yè)面鄰近周圍照度、色溫、百勒克斯照明功率密度、波動深度、光生物安全、照明控制裝置、照明光環(huán)境光衰等照明質(zhì)量指標，以及學校教室照明環(huán)境的現(xiàn)場檢測項目、檢測方法要求，有助于學校對新建或改造工程的照明驗收，保證教室光環(huán)境持續(xù)達標，為學生提供一個有利于視力健康的學習環(huán)境?！秾W校衛(wèi)生監(jiān)督工作規(guī)范》（2012.9）第九條規(guī)定了學校教學環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督的主要內(nèi)容包括：教室、課桌椅、黑板、教室采光、教室照明、教室微小氣候、教室噪聲等7個部分。 一、教室 （一）檢查內(nèi)容 1、普通教室人均使用面積；2、教室前排課桌前緣與黑板距離；3、教室內(nèi)各列課桌椅排列，包括縱向走道寬、教室后橫行走道寬、后排課桌后緣距黑板距離。 （二）檢查判斷 根據(jù)《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》，國家對中小學教學衛(wèi)生基本標準： 1、普通教室人均使用面積，小學不低于1.15平方米，中學不低于1.22平方米。 2、教室前排課桌椅前緣與黑板應有2米以上距離。 3、教室內(nèi)各列課桌間應有不小于0.6米寬的縱向走道，教室后應設(shè)置不小于0.6米的橫行走道，后排課桌后緣距黑板不超過9米。 二、課桌椅 （一）檢查內(nèi)容 1、教室內(nèi)課桌椅數(shù)量設(shè)置；2、教室內(nèi)課桌椅型號配置。 （二）檢查判斷 根據(jù)《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》，國家對中小學校教學衛(wèi)生基本標準： 1、教室內(nèi)在座學生應每人一席。 2、每間教室內(nèi)應設(shè)有2種不同高低型號的課桌椅。 三、黑板 （一）檢查內(nèi)容 1、黑板的質(zhì)量；2、黑板的尺寸；3、黑板的設(shè)置。 （二）檢查判斷 根據(jù)《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》，國家對中小學教學衛(wèi)生基本標準： 1、黑板應完整無破損，無眩光、掛壁性能好，便于擦拭。 2、黑板下緣與講臺的垂直距離，小學為0.8-0.9米，中學為1-1.1米，講臺桌面距教室地面的高度一般為1.2米 3、黑板的寬度：小學不宜小于3.6米；中學不宜小于4.00米。 4、黑板的高度不應小于1.00米。 四、教室采光 （一）檢查內(nèi)容 1、采光主導方向；2、采光系數(shù)；3、窗地面積比。 （二）檢查判斷 根據(jù)《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》，國家對中小學教學衛(wèi)生基本標準： 1、單側(cè)采光的教室光線應從學生作為左側(cè)射入，雙側(cè)采光的教室主采光窗應設(shè)在左側(cè)。 2、教室墻壁和頂棚為白色或淺色，窗戶應采用無色透明玻璃。 3、Ⅲ類光氣候區(qū)教室課桌面上的采光系數(shù)最低值不應低于2%。 4、根據(jù)《中小學校教室采光和照明衛(wèi)生標準》：教室窗地比不應低于1:5 五、教室照明 （一）檢查內(nèi)容 1、課桌面照度及均勻度；2、黑板（面）照度及均勻度；3、教室燈具設(shè)置；4、黑板燈設(shè)置。 （二）檢查判斷 根據(jù)《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》，國家對中小學教學衛(wèi)生基本標準： 1、課桌面和黑板照度分別不低于150Lx和200Lx，照度分布均勻，自然采光不足時應輔以人工照明。根據(jù)《中小學校教室采光和照明衛(wèi)生標準》，2011年后，新、改、擴建學校，課桌面和黑板照度分別不低于300Lx和500Lx 2、教室照明應配備40瓦熒光燈9盞以上，并符合節(jié)能環(huán)保要求，燈管宜垂直于黑板布置。教室照明應采用配有燈罩的燈具，不宜用裸燈，燈具距桌面的懸掛高度為1.7-1.9米。 3、黑板照明應設(shè)2盞40瓦熒光燈，并配有燈盞。 六、教室微小氣候 （一）檢查內(nèi)容 1、教室通風狀況；2、室內(nèi)溫度、二氧化碳濃度等；3、室內(nèi)空氣質(zhì)量檢測報告。 （二）檢查判斷 根據(jù)《中小學校設(shè)計規(guī)范》，國家對中小學教學衛(wèi)生基本標準： 1、應設(shè)通氣窗。采暖通風與空氣調(diào)節(jié)系統(tǒng)應滿足舒適度的要求。 2、普通教室溫度調(diào)節(jié)不低于18℃。在夏熱冬冷的氣候區(qū)中，當教室不設(shè)空調(diào)且在夏季通過開窗通風不能達到基本熱舒適度時，應設(shè)置電風扇：小學安裝不低于2.80米、中學不低于3.00米。 3、新裝修完的教室應進行室內(nèi)空氣檢測，符合《室內(nèi)空氣質(zhì)量標準》，并保持通風換氣。 根據(jù)《中小學校教室換氣衛(wèi)生標準》（GB/T17226-1998）的規(guī)定： 1、每小時換氣次數(shù)：小學不宜低于3次，中學不宜低于4次。 2、教室內(nèi)空氣中二氧化碳最高容許濃度為0.15%。 七、教室噪聲（隔聲） 根據(jù)《中小學校設(shè)計規(guī)范》、《民用建筑隔聲設(shè)計規(guī)范》： 1、普通教室與不產(chǎn)生噪聲的房間之間：空氣聲隔聲標準≥45dB。 2、普通教室與產(chǎn)生噪聲的房間之間：空氣聲隔聲標準≥50dB。
- 閱讀（1） 標簽：教室照明、教室燈
- [行業(yè)資訊]關(guān)于教室采光和教室照明2022年04月28日 17:00
- 中小學校教室照明環(huán)境，與廣大兒童青少年的視力健康關(guān)系密切。地方標準《中小學及幼兒園教室照明技術(shù)規(guī)范》編寫基礎(chǔ)是國家標準GB7793《中小學校教室采光和照明衛(wèi)生標準》、GB/T 36876《中小學校普通教室照明設(shè)計安裝衛(wèi)生要求》以及GB40070《兒童青少年學習用品近視防控衛(wèi)生要求》。在保證符合國家標準的基礎(chǔ)上，標準范圍覆蓋使用雙端熒光燈具、LED燈具等類型的燈具照明的教室照明環(huán)境，適用于新建、改建、擴建的中小學及幼兒園教室，包括普通教室、各專用教室等。本標準規(guī)定了中小學校及幼兒園教室室內(nèi)照明通用要求、一般照明質(zhì)量、作業(yè)面鄰近周圍照度、色溫、百勒克斯照明功率密度、波動深度、光生物安全、照明控制裝置、照明光環(huán)境光衰等照明質(zhì)量指標，以及學校教室照明環(huán)境的現(xiàn)場檢測項目、檢測方法要求，有助于學校對新建或改造工程的照明驗收，保證教室光環(huán)境持續(xù)達標，為學生提供一個有利于視力健康的學習環(huán)境?！秾W校衛(wèi)生監(jiān)督工作規(guī)范》（2012.9）第九條規(guī)定了學校教學環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督的主要內(nèi)容包括：教室、課桌椅、黑板、教室采光、教室照明、教室微小氣候、教室噪聲等7個部分。 一、教室 （一）檢查內(nèi)容 1、普通教室人均使用面積；2、教室前排課桌前緣與黑板距離；3、教室內(nèi)各列課桌椅排列，包括縱向走道寬、教室后橫行走道寬、后排課桌后緣距黑板距離。 （二）檢查判斷 根據(jù)《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》，國家對中小學教學衛(wèi)生基本標準： 1、普通教室人均使用面積，小學不低于1.15平方米，中學不低于1.22平方米。 2、教室前排課桌椅前緣與黑板應有2米以上距離。 3、教室內(nèi)各列課桌間應有不小于0.6米寬的縱向走道，教室后應設(shè)置不小于0.6米的橫行走道，后排課桌后緣距黑板不超過9米。 二、課桌椅 （一）檢查內(nèi)容 1、教室內(nèi)課桌椅數(shù)量設(shè)置；2、教室內(nèi)課桌椅型號配置。 （二）檢查判斷 根據(jù)《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》，國家對中小學校教學衛(wèi)生基本標準： 1、教室內(nèi)在座學生應每人一席。 2、每間教室內(nèi)應設(shè)有2種不同高低型號的課桌椅。 三、黑板 （一）檢查內(nèi)容 1、黑板的質(zhì)量；2、黑板的尺寸；3、黑板的設(shè)置。 （二）檢查判斷 根據(jù)《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》，國家對中小學教學衛(wèi)生基本標準： 1、黑板應完整無破損，無眩光、掛壁性能好，便于擦拭。 2、黑板下緣與講臺的垂直距離，小學為0.8-0.9米，中學為1-1.1米，講臺桌面距教室地面的高度一般為1.2米 3、黑板的寬度：小學不宜小于3.6米；中學不宜小于4.00米。 4、黑板的高度不應小于1.00米。 四、教室采光 （一）檢查內(nèi)容 1、采光主導方向；2、采光系數(shù)；3、窗地面積比。 （二）檢查判斷 根據(jù)《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》，國家對中小學教學衛(wèi)生基本標準： 1、單側(cè)采光的教室光線應從學生作為左側(cè)射入，雙側(cè)采光的教室主采光窗應設(shè)在左側(cè)。 2、教室墻壁和頂棚為白色或淺色，窗戶應采用無色透明玻璃。 3、Ⅲ類光氣候區(qū)教室課桌面上的采光系數(shù)最低值不應低于2%。 4、根據(jù)《中小學校教室采光和照明衛(wèi)生標準》：教室窗地比不應低于1:5 五、教室照明 （一）檢查內(nèi)容 1、課桌面照度及均勻度；2、黑板（面）照度及均勻度；3、教室燈具設(shè)置；4、黑板燈設(shè)置。 （二）檢查判斷 根據(jù)《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》，國家對中小學教學衛(wèi)生基本標準： 1、課桌面和黑板照度分別不低于150Lx和200Lx，照度分布均勻，自然采光不足時應輔以人工照明。根據(jù)《中小學校教室采光和照明衛(wèi)生標準》，2011年后，新、改、擴建學校，課桌面和黑板照度分別不低于300Lx和500Lx 2、教室照明應配備40瓦熒光燈9盞以上，并符合節(jié)能環(huán)保要求，燈管宜垂直于黑板布置。教室照明應采用配有燈罩的燈具，不宜用裸燈，燈具距桌面的懸掛高度為1.7-1.9米。 3、黑板照明應設(shè)2盞40瓦熒光燈，并配有燈盞。 六、教室微小氣候 （一）檢查內(nèi)容 1、教室通風狀況；2、室內(nèi)溫度、二氧化碳濃度等；3、室內(nèi)空氣質(zhì)量檢測報告。 （二）檢查判斷 根據(jù)《中小學校設(shè)計規(guī)范》，國家對中小學教學衛(wèi)生基本標準： 1、應設(shè)通氣窗。采暖通風與空氣調(diào)節(jié)系統(tǒng)應滿足舒適度的要求。 2、普通教室溫度調(diào)節(jié)不低于18℃。在夏熱冬冷的氣候區(qū)中，當教室不設(shè)空調(diào)且在夏季通過開窗通風不能達到基本熱舒適度時，應設(shè)置電風扇：小學安裝不低于2.80米、中學不低于3.00米。 3、新裝修完的教室應進行室內(nèi)空氣檢測，符合《室內(nèi)空氣質(zhì)量標準》，并保持通風換氣。 根據(jù)《中小學校教室換氣衛(wèi)生標準》（GB/T17226-1998）的規(guī)定： 1、每小時換氣次數(shù)：小學不宜低于3次，中學不宜低于4次。 2、教室內(nèi)空氣中二氧化碳最高容許濃度為0.15%。 七、教室噪聲（隔聲） 根據(jù)《中小學校設(shè)計規(guī)范》、《民用建筑隔聲設(shè)計規(guī)范》： 1、普通教室與不產(chǎn)生噪聲的房間之間：空氣聲隔聲標準≥45dB。 2、普通教室與產(chǎn)生噪聲的房間之間：空氣聲隔聲標準≥50dB。
- 閱讀（80） 標簽：教室照明、教室燈
- [行業(yè)資訊]中小學教室照明環(huán)境與兒童青少年的視覺健康密切相關(guān)2022年04月27日 16:38
- 世界衛(wèi)生組織研究報告顯示，目前，我國兒童近視率居世界首位，視力健康已成為影響國民健康素質(zhì)的重要問題之一。隨著大眾對兒童視覺健康的關(guān)注度不斷提升，對營造健康課堂光環(huán)境的需求也顯著增加。
- 閱讀（39） 標簽：教室照明、教室燈
- [行業(yè)資訊]教室照明改造為少年兒童帶來更健康的教室光環(huán)境2022年04月26日 14:00
- 從 2018 年開始，全國多個地區(qū)的百余所中小學幼兒園率先進行了教室照明的改造，教室改造前，教室采用傳統(tǒng)熒光燈管，照明環(huán)境質(zhì)量不符合國家標準，存在照度不均、眩光過高、燈管老化、顯色指數(shù)低、數(shù)量不足等問題，不少學生反映在教室上課學習，眼睛特別疲勞，偶爾還會刺痛，嚴重影響學習生活。
- 閱讀（35） 標簽：教室照明、教室燈
- [行業(yè)資訊]教室照明要以保護眼睛為原則2022年03月11日 16:59
- 為學生提供符合用眼衛(wèi)生要求的學習環(huán)境，嚴格按照普通中小學校，中等職業(yè)學校建設(shè)標準，落實教室，宿舍，圖書館(閱覽室)等采光和照明要求，使用利于視力健康的照明設(shè)備，那么教室里應該選擇什么樣的燈具，才能做到真的改善教室光環(huán)境呢?！吨行W校教室采光和照明衛(wèi)生標準》里明確提出“凡教室均應裝設(shè)人工照明”。那么學校教室用什么燈具照明，貌似小事，實則關(guān)乎學生用眼衛(wèi)生、健康成長與人生發(fā)展，往大里說，則是關(guān)系民生的大事。所以選擇合適的照明用燈就顯得尤為重要。而以藍光、眩光、頻閃等為主要弊病的人造光，長期使用會對視力健康構(gòu)成極大的威脅。所以保護眼睛應該是學校教室照明用燈的首要原則。 保護眼睛的學校教室照明燈具，要達到以下三個基本點： 1.無頻閃。 頻閃，最簡單的定義就是指開關(guān)周期內(nèi)光的不斷波動。其實光源本身并不會產(chǎn)生頻閃，產(chǎn)生頻閃的原因主要取決于LED產(chǎn)品采用的AC轉(zhuǎn)DC的恒壓或者恒流電源驅(qū)動。這些驅(qū)動器的好壞，也決定著LED產(chǎn)品的頻閃程度差異。有些小廠家為了節(jié)省成本，用了比較簡單的驅(qū)動電路，長期使用之后也會出現(xiàn)比較嚴重的頻閃問題。相關(guān)的生物學及醫(yī)學研究表明：即使環(huán)境中光的頻閃已快到讓人無法察覺，生物體的視網(wǎng)膜仍然可以分辨出頻率為100-160Hz，甚至高達200Hz的光并做出反應。所以說，頻閃會影響人在閱讀文字時的眼球運動軌跡，會影響使用者的注意力，嚴重時容易讓人產(chǎn)生視覺疲勞，甚至可能引發(fā)腦細胞損傷，絕不是聳人聽聞。 2.無眩光。 眩光，通俗一點講就是“晃眼”，專業(yè)一點說可分為不適眩光（引起不舒適的感覺而不一定降低物體可見度的眩光）、失能眩光（降低物體可見度而不一定引起不舒適感覺的眩光）和目盲眩光（因劇烈強光而使得人眼引起暫盲）。眩光危害是眩光能量直接作用于人的眼睛而產(chǎn)生的，視覺疲勞感視覺疼痛感等。眩光能量越大，眩光危害越嚴重。學校教室照明時間長，燈具無眩光，才能有效護眼，減少因照明燈光對師生視力產(chǎn)生的傷害。 3.無藍光。 藍光，并不是指藍色的光，而是一種高能量可見光。由波長主要介于400nm與500nm的輻射照射后引起的光化學作用就是藍光危害，主要表現(xiàn)在皮膚、視力、壽命等方面，近視、白內(nèi)障以及黃斑病變等眼睛病理性改變，人體睡眠等方面的節(jié)律性改變，都可能是藍光傷害的結(jié)果。 教室照明用燈要以保護眼睛為首要原則。學校教室照明時間長，范圍廣，使用人多，一盞好的教室護眼燈直接影響著學生的視力問題。
- 閱讀（50） 標簽：教室照明|教室燈
- [行業(yè)資訊]教室照明為什么要用專業(yè)的教室護眼燈2022年03月02日 17:00
- 現(xiàn)有中小學教室照明改造中必須更換的設(shè)備之一就是照明設(shè)備。當今的專業(yè)教室護眼燈采用優(yōu)質(zhì)LED光源和IC恒流無頻閃控制電源，在節(jié)能、環(huán)保、使用壽命等方面都遠遠優(yōu)于傳統(tǒng)熒光燈，提高了使用壽命。學校教室的照明環(huán)境需要舒適的護眼，有利于人們的身心健康。專業(yè)的光學設(shè)計，專業(yè)教室護眼燈可以超越傳統(tǒng)熒光燈，提供六大核心指標，全方位護眼。傳統(tǒng)的教室照明燈具最初并不是為教室照明場景設(shè)計的，而是使用了很多家庭照明、工廠車間照明，甚至醫(yī)院照明。隨著LED技術(shù)的發(fā)展，照明燈具也不斷更新?lián)Q代，打造出多款專業(yè)的教室護眼燈。這為學校教室照明帶來了創(chuàng)新的曙光，并為學生帶來了真正的好處。
- 閱讀（36） 標簽：教室照明|教室燈
- [行業(yè)資訊]教室照明燈具要確保合格2021年12月08日 16:32
- 兒童視力一直是全社會關(guān)注的焦點，保護視力需要全社會共同努力。把學校教室照明、課桌椅設(shè)置等作為日常監(jiān)管重點，嚴格做好相關(guān)工作。那么，具體內(nèi)容有哪些？
- 閱讀（45） 標簽：教室照明|教室燈
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