國家衛(wèi)健委4月發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示，2018年我國兒童青少年總體近視率為53.6%，其中6歲兒童近視率為14.5%，小學(xué)生近視率為36.0%，初中生近視率為71.6%，高中生近視率為81.0%。在小學(xué)和初中階段，近視率隨著年級(jí)的增加而迅速增加，小學(xué)一年級(jí)的15.7%上升到六年級(jí)的59.0%，初中一年級(jí)的64.9%上升到三年級(jí)的77.0%。

        視力好壞不僅影響學(xué)習(xí)，還可能影響孩子的一生。對(duì)于青少年近視，預(yù)防比治療更重要。目標(biāo)是降低視力不良率，頻繁的監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)是為了“早預(yù)防、早控制、早治療”。
        教室是學(xué)生在校學(xué)習(xí)的主要場(chǎng)所，教室照明構(gòu)成了學(xué)生學(xué)習(xí)的人工光環(huán)境。隨著教學(xué)環(huán)境的改善和照明技術(shù)的發(fā)展，采光成為教室照明的最低要求，還要進(jìn)一步考慮視力保護(hù)、節(jié)能環(huán)保等指標(biāo)。
        光環(huán)境可以影響一個(gè)孩子的視覺健康，良好健康的光環(huán)境對(duì)孩子的成長起著關(guān)鍵作用。在每一個(gè)孩子的成長過程中，除了家里的照明，教室的照明是陪伴他們時(shí)間最長、最容易被忽視的東西。
        據(jù)權(quán)威機(jī)構(gòu)調(diào)查研究，近年來我國青少年近視率逐年上升，高中生、大學(xué)生近視率甚至達(dá)到6-70%，呈現(xiàn)低齡化趨勢(shì)。研究表明，除了遺傳、用眼過度、用眼習(xí)慣等主觀因素外，教室照明環(huán)境對(duì)視力至關(guān)重要。
        然而，我國大多數(shù)學(xué)校的教室照明都存在一定的缺陷，影響了教室照明的質(zhì)量。
        幾年前，教室照明用的是簡(jiǎn)單的日光燈，沒有專業(yè)的黑板照明，甚至有的教室根本沒有設(shè)置黑板照明。日光燈支架光源直接暴露在燈外，無任何防眩措施，燈效低，照度達(dá)不到現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)要求（教室維護(hù)照度>300lx，照度均勻度≥0.7；黑板維護(hù)照度>500lx，照度均勻度≥0.8)。

        目前，在教室照明領(lǐng)域，  LED教室照明走在行業(yè)前沿。LED教室照明致力于為學(xué)校提供健康的光環(huán)境，更護(hù)眼、更智能、更節(jié)能，讓學(xué)生遠(yuǎn)離近視眼鏡！

        LED教室照明主要產(chǎn)品有LED教室燈、LED黑板燈等，產(chǎn)品技術(shù)成熟，符合國家標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證要求。LED教室照明產(chǎn)品比傳統(tǒng)燈具節(jié)電75%，但100%通過嚴(yán)格檢驗(yàn)。品質(zhì)創(chuàng)新在教育照明領(lǐng)域取得優(yōu)異成績。

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