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怎么選擇教室照明燈?
大家知道么?日常生活中,我們工作學(xué)習(xí)時(shí),使用最多的范圍呈是長(zhǎng)方形區(qū)域。像是辦公桌、教室里的課桌也基本都是采用的長(zhǎng)方形。所以教室照明燈具也大多按長(zhǎng)條形設(shè)計(jì),覆蓋整個(gè)桌面,以免桌面一邊亮一邊暗,眼睛在明暗之間來(lái)回切換引起的眼疲勞。 但是想要得到一個(gè)好的光照環(huán)境,重要的還是燈具的選擇。 不良的照明燈具不僅是燈光刺眼,還有藍(lán)光、頻閃等危害,例如熒光燈,眩光嚴(yán)重不說(shuō),還有較大的光衰影響,對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō),需要頻繁的更換教室內(nèi)的燈具,麻煩不說(shuō),還耗電嚴(yán)重,增加照明負(fù)擔(dān)。 安和力的教室護(hù)眼燈
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led護(hù)眼教室燈
我們觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn),學(xué)校里面需要用的的燈具種類有很多,就拿室內(nèi)來(lái)說(shuō),除了普通教室用的照明燈具和黑板照明燈具外,像走廊、辦公室、錄播教室等,也都需要安裝相應(yīng)的照明燈具。那么錄播教室等都需要什么樣的燈具呢? 目前,大多數(shù)學(xué)校,錄播教室照明還在普遍使用傳統(tǒng)的T8熒光燈,其光效低,光衰嚴(yán)重,光照不均、維護(hù)成本高等問(wèn)題明顯,對(duì)于錄播教室這種需要配合多媒體設(shè)備來(lái)使用的教室來(lái)說(shuō),照明很不理想。 安和力LED錄播教室面板燈,防眩光設(shè)計(jì),無(wú)頻閃、無(wú)藍(lán)光危害,顯色指數(shù) 90,壽命可達(dá)50000小
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教室led護(hù)眼燈廠家
原來(lái)教室里多采用劣質(zhì)燈作為照明燈具,使用時(shí)間一長(zhǎng),燈體兩端就會(huì)發(fā)黑。兩端發(fā)黑其實(shí)是熒光燈管日常照明常見(jiàn)的現(xiàn)象,表明光效降低應(yīng)更換學(xué)校教室照明用燈管。這類現(xiàn)象多出現(xiàn)在傳統(tǒng)光源中,除此之外還多有噪音、輻射等問(wèn)題。 2018年9月17日,國(guó)家市場(chǎng)監(jiān)督管理總局、國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)化管理委員會(huì)批準(zhǔn)發(fā)布了《中小學(xué)校普通教室照明設(shè)計(jì)安裝衛(wèi)生要求》等454項(xiàng)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。所以改造教室光環(huán)境成了家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)共同關(guān)注的事情。 安和力照明,生產(chǎn)綠色護(hù)眼的led教室照明燈具,led教室護(hù)眼燈無(wú)頻閃、無(wú)藍(lán)光危
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教室用什么燈具?
4月3日,教育部、國(guó)家衛(wèi)生健康委聯(lián)合召開(kāi)全國(guó)綜合防控兒童青少年近視暨推進(jìn)學(xué)校衛(wèi)生與健康教育工作視頻會(huì)議,推動(dòng)教育部、國(guó)家衛(wèi)生健康委與各省級(jí)人民政府簽訂全面加強(qiáng)兒童青少年近視綜合防控責(zé)任書(shū),進(jìn)一步加強(qiáng)新時(shí)代綜合防控兒童青少年近視和學(xué)校衛(wèi)生與健康教育工作。 從學(xué)校來(lái)說(shuō),首先要做的就是重視教室照明,并對(duì)不和規(guī)范的照明燈具進(jìn)行改造,為師生營(yíng)造健康、綠色、舒適的光照環(huán)境,保護(hù)學(xué)生視力。 那么應(yīng)該選擇什么樣的燈具呢? 1.防眩。安和力的led教室護(hù)眼燈燈盤(pán)采用格柵/微晶防眩設(shè)計(jì),背板上補(bǔ)
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熒光燈可以用在教室么?
熒光燈有什么特點(diǎn)? 熒光燈的工作原理是電流經(jīng)過(guò)含有汞蒸氣的燈管,產(chǎn)生紫外線,紫外線撞ji玻璃管的熒光涂層,轉(zhuǎn)換為可見(jiàn)光。 熒光燈比較便宜,所以許多辦公樓、教室的照明選擇熒光燈。但是熒光燈含汞,不環(huán)保;且頻閃嚴(yán)重,還有藍(lán)光和紫外線危害。 而相對(duì)來(lái)說(shuō),led護(hù)眼照明燈具就更適合教室等使用環(huán)境。 安和力的led護(hù)眼燈采用直流驅(qū)動(dòng)電源,格柵/微晶防眩燈盤(pán),無(wú)頻閃、無(wú)藍(lán)光危害;燈體采用鋁+ABS+P材質(zhì),無(wú)汞燈有害物質(zhì),綠色健康,轉(zhuǎn)換為熱能的部分少,能耗為熒光燈的1/10左右,光線明
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燈具為什么會(huì)產(chǎn)生頻閃?
燈具為什么會(huì)產(chǎn)生頻閃? 頻閃是指燈泡發(fā)光的不斷波動(dòng),與電源線的頻率有關(guān)。傳統(tǒng)的熒光燈具直接用于50Hz的交流電,它的頻閃是100Hz,用攝像頭拍攝的時(shí)候因?yàn)椴蓸宇l率的不同所以會(huì)出現(xiàn)水波紋。 由于LED具有很快的響應(yīng)時(shí)間,因此在一定的條件下,LED的頻閃特性主要是由于驅(qū)動(dòng)電源的特性決定。也就是說(shuō),想要選擇沒(méi)有頻閃危害的燈具應(yīng)該注意燈具的驅(qū)動(dòng)電源。 安和力的教室護(hù)眼燈,采用直流驅(qū)動(dòng)led光源,無(wú)頻閃,無(wú)藍(lán)光危害,能夠幫助減少學(xué)生用眼疲勞;格柵/微晶防眩設(shè)計(jì),背板上補(bǔ)光,照度明亮
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學(xué)校怎么改造燈光?
目前,中小學(xué)生近視人數(shù)越來(lái)越多,學(xué)生們每天更多的學(xué)習(xí)時(shí)間在教室度過(guò),而與此同時(shí)中小學(xué)教室照明普遍存在照度低、光照不均勻等問(wèn)題,不良的教室照明環(huán)境已是造成學(xué)生視力低下的重要原因之一。安和力科技,生產(chǎn)教室用護(hù)眼燈LED燈具,燈具防眩光,無(wú)頻閃、無(wú)藍(lán)光危害,且可根據(jù)教室制定詳細(xì)的照明改造方案。例如:每間普通教室安裝9盞安和力全護(hù)眼LED教室燈及3盞LED黑板燈,同時(shí)明確每盞燈的合理位置,讓教室變得更加明亮和舒適。 普通教室的桌面平均照度大于國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)300Lx,整間教室光線均勻,滿
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led教學(xué)護(hù)眼燈
為了保護(hù)學(xué)生視力,讓孩子們?cè)诮】档恼彰鳝h(huán)境中學(xué)習(xí)閱讀,針對(duì)我國(guó)大多數(shù)學(xué)校照明系統(tǒng)存在的熒光燈管光衰、頻閃嚴(yán)重等問(wèn)題,可以從以下兩方面進(jìn)行改進(jìn)。1、通過(guò)專業(yè)照明設(shè)計(jì),調(diào)整照明燈具在教室中的位置,盡量減少教室中光線的疊加和死角光線的不足,使教室里各區(qū)域的光照強(qiáng)度趨于均勻,從而保護(hù)每個(gè)區(qū)域?qū)W生的視力。 2、采用專業(yè)的護(hù)眼LED教室燈具,保持課桌面、講臺(tái)黑板區(qū)照度均勻,無(wú)直接光射入學(xué)生的眼睛。安和力led教室護(hù)眼燈具有防眩光、無(wú)頻閃、無(wú)藍(lán)光危害的特點(diǎn),光線柔和均勻,高顯色指數(shù)還原物
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什么是燈具炫光?
你知道什么是眩光么? 眩光是指視野中由于不適宜亮度分布,或在空間或時(shí)間上存在極端的亮度對(duì)比,以致引起視覺(jué)不舒適和降低物體可見(jiàn)度的視覺(jué)條件。眩光可能引起厭惡或不舒服,也是引起視覺(jué)疲勞的重要原因之一 。 教室中如果使用熒光燈或劣質(zhì)的LED燈具照明,就會(huì)產(chǎn)生眩光影響。眩光將分散學(xué)生注意力影響學(xué)習(xí)效率,導(dǎo)致視覺(jué)疲勞誘發(fā)近視。 最新的中小學(xué)教室照明標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定:教室的統(tǒng)一眩光值不宜大于19。 安和力全護(hù)眼LED教室燈:采用格柵/微晶防眩設(shè)計(jì),符合標(biāo)準(zhǔn)中眩光值小于19的要求。LED燈還具
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教室對(duì)照明的要求?
教室里面的照明應(yīng)該達(dá)到什么樣的要求,該如何來(lái)衡量? 首先,根據(jù)教室照明衛(wèi)生涉及標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看:教室桌面上的維持平均照度值不應(yīng)低于300lx,其照度均勻度不應(yīng)低于0.7;教室黑板應(yīng)設(shè)局部照明燈,其維持平均照度不應(yīng)低于500lx,照度均勻度不應(yīng)低于0.8。 有的學(xué)校教室使用劣質(zhì)的燈具或是裸露的熒光燈管,會(huì)有嚴(yán)重的眩光和頻閃問(wèn)題。眩光將分散學(xué)生注意力降低學(xué)習(xí)效率,導(dǎo)致視覺(jué)疲勞誘發(fā)近視。而頻閃則可引起視力模糊、頭暈等危害;還會(huì)導(dǎo)致學(xué)生視覺(jué)系統(tǒng)為適應(yīng)頻率的變化,頻繁自主調(diào)節(jié),引起視覺(jué)疲勞。
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教室黑板燈
我們把教室內(nèi)專用于黑板區(qū)域照明的燈具稱為黑板燈。它不同于教室內(nèi)座位上的燈具,反射板采用了角度設(shè)計(jì),其配光曲線橫向非對(duì)稱,垂直照度較高,均勻照亮黑板面,采用吸頂式或吊桿式安裝。問(wèn)時(shí),黑板燈投射方向55時(shí)遮光角45以上,使學(xué)生觀看黑板時(shí)無(wú)直接眩光干擾,保護(hù)眼睛。 但為了節(jié)省開(kāi)支,多數(shù)教室沒(méi)有給黑板設(shè)置燈具。好的黑板照明不僅要為黑板提供均勻的照明還要不對(duì)講臺(tái)區(qū)域的教師視力造成傷害。且黑板燈應(yīng)達(dá)到教室照明衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn):黑板維持照度=500XL,黑板照度均勻度=0.8。 安和力的教室護(hù)眼
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教室平板電腦充電柜
如今科技發(fā)展進(jìn)步,校園也發(fā)生了很大的變化,其中智慧教室作為校園信息化的重要一環(huán)較受關(guān)注。智慧教室集具有多功能的硬件及軟件為一體,推動(dòng)智慧校園建設(shè)的步伐。 智慧教學(xué)方式較傳統(tǒng)教學(xué)相比更個(gè)性化、人性化,通過(guò)電子書(shū)包可以進(jìn)行課程講解、微課觀看,方式多樣化,有趣味性,幫助學(xué)生更好的對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行掌握,讓課堂教學(xué)更加生動(dòng)、精彩。 還可以通過(guò)平板電子書(shū)包進(jìn)行答題,老師可以清楚的了解到學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況,進(jìn)行溝通指導(dǎo)。 安和力科技,是電子書(shū)包充電柜廠家,為教室提供綜合性充電解決方案。我
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平板電腦充電柜的作用
平板電腦在教學(xué)里有什么作用? 平板的主要應(yīng)用場(chǎng)景是同屏,在智慧教室里,將教師端與學(xué)生端連接,教師就可以后臺(tái)控制學(xué)生端。這樣一來(lái)學(xué)生每個(gè)人都能通過(guò)平板獲取到相同的課程信息,不存在個(gè)子高矮看不見(jiàn)的問(wèn)題了。老師也不用再費(fèi)盡心思調(diào)整座位,學(xué)生也不用因?yàn)榭床灰?jiàn)黑板或者黑板反光等而影響學(xué)習(xí)。 安和力平板電腦充電柜,為智慧教室教學(xué)平板提供集中充電管理,充電安全方便,還有LED電源指示燈可以查看平板充電狀態(tài)。 指示燈顯示紅色,表示出現(xiàn)故障,可以聯(lián)系售后為您提供技術(shù)支持;指示燈顯示綠色,表示
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選教室燈注意這幾點(diǎn)!
在教學(xué)環(huán)境方面,學(xué)校出現(xiàn)問(wèn)題較多的是課桌椅和教室照明。由于教室照明標(biāo)準(zhǔn)有參數(shù)相關(guān)要求,大多數(shù)中小學(xué)教室原有的照明系統(tǒng)達(dá)不到新的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)要求。 比起熒光燈,LED燈的能耗至少降低了50%,而壽命可達(dá)到30000小時(shí)以上。但目前市場(chǎng)上的LED燈具質(zhì)量參差不齊,如何才能選擇一款好的LED教室燈成為學(xué)校關(guān)注的事。 選購(gòu)教室燈具記住這5點(diǎn): 1.要符合中小學(xué)教室照明標(biāo)準(zhǔn)。 2.色溫,雖然說(shuō)色溫的選擇應(yīng)該根據(jù)自己的個(gè)人喜好而定。但是從科學(xué)的角度來(lái)說(shuō),偏白的暖色光,不容易造成用眼疲勞,用眼
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教室護(hù)眼燈廠家
2018年8月30日,教育部、國(guó)家衛(wèi)生健康委員會(huì)等8部門(mén)聯(lián)合印發(fā)《綜合防控兒童青少年近視實(shí)施方案》,提出了到2030年我國(guó)6歲兒童近視率控制在3%左右的目標(biāo)。今年的4月3日,教育部、國(guó)家衛(wèi)生健康委又聯(lián)合召開(kāi)了全國(guó)綜合防控兒童青少年近視暨推進(jìn)學(xué)校衛(wèi)生與健康教育工作視頻會(huì)議,進(jìn)一步加強(qiáng)兒童青少年近視防控工作。 那么學(xué)校教室應(yīng)該怎么進(jìn)行光源改造,為孩子們提供一個(gè)健康的光環(huán)境,對(duì)青少年的視力進(jìn)行保護(hù)? 首先,就是應(yīng)該選擇一款好的護(hù)眼燈具。安和力LED教室護(hù)眼燈,符合中小學(xué)教室照明標(biāo)準(zhǔn)
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教室改造從哪些方面考慮
為了保護(hù)學(xué)生視力,讓孩子們?cè)诮】档恼彰鳝h(huán)境中學(xué)習(xí)閱讀,針對(duì)我國(guó)大多數(shù)學(xué)校照明系統(tǒng)存在的熒光燈管光衰、頻閃嚴(yán)重等問(wèn)題,可以從以下兩方面進(jìn)行改進(jìn)。 1.通過(guò)照明設(shè)計(jì),調(diào)整照明燈具在教室中的位置,盡量減少教室中光線的疊加和死角光線的不足,使教室里各區(qū)域的光照強(qiáng)度趨于均勻,從而保護(hù)每個(gè)區(qū)域?qū)W生的視力。 2.采用護(hù)眼LED教室燈具,保持課桌面、講臺(tái)黑板區(qū)照度均勻,無(wú)直接光射入學(xué)生的眼睛。 安和力led教室護(hù)眼燈具有防眩光、無(wú)頻閃、無(wú)藍(lán)光危害的特點(diǎn),光線柔和均勻,高顯色指數(shù)還原物體真實(shí)
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教室led護(hù)眼照明燈
有很多教室,使用熒光燈作為照明工具,學(xué)生們?cè)跓艄庀聦W(xué)習(xí)的時(shí)候不僅會(huì)受到眩光的影響,還會(huì)聽(tīng)到“嗡嗡”的噪音,其實(shí)這是因?yàn)殒?zhèn)流器發(fā)出的。這種噪音會(huì)影響學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,長(zhǎng)期以往,還會(huì)影響學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。 那么教室里面到底應(yīng)該怎么選擇照明燈具呢? 教室里面的燈具要達(dá)到的需求:可以為師生提供明亮的照明環(huán)境,且光線舒適不刺眼。 安和力教室led護(hù)眼燈,格柵(微晶)防眩光設(shè)計(jì)+背板上補(bǔ)光設(shè)計(jì),透光率好,光線明亮柔和,照度均勻,用眼舒適。 安和力的led教室護(hù)眼燈綠
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怎么選教室護(hù)眼燈?
什么是好的閱讀燈光? 越接近自然光的就是好的閱讀燈光。一直以來(lái),我們努力的方向,都是為了人造物更接近大自然,燈光也不例外。而且對(duì)于教室燈具的選擇來(lái)說(shuō),我們還有中小學(xué)普通教室照明標(biāo)準(zhǔn),所以選擇什么樣的教室燈目標(biāo)就比較明確啦! 1.色溫要適中,過(guò)低的色溫,會(huì)導(dǎo)致人在燈光下倦怠、昏昏欲睡。而過(guò)高的色溫,則會(huì)讓人在燈光下緊張,使眼睛疲憊。教室里宜采用3300k~5500k色溫的光源。 2.顯色指數(shù)不小于80,顯色指數(shù)越高,就越能真實(shí)還原物體的色彩。 3.教室統(tǒng)一眩光值不宜小于19。
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怎么選教室黑板燈?
我們把教室內(nèi)專用于黑板區(qū)域照明的燈具稱為黑板燈。它不同于教室內(nèi)座位上的燈具,反射板采用了角度設(shè)計(jì),其配光曲線橫向非對(duì)稱,垂直照度較高,均勻照亮黑板面,采用吸頂式或吊桿式安裝。問(wèn)時(shí),黑板燈投射方向55時(shí)遮光角45以上,使學(xué)生觀看黑板時(shí)無(wú)直接眩光干擾,保護(hù)眼睛。 但為了節(jié)省開(kāi)支,多數(shù)教室沒(méi)有給黑板設(shè)置燈具。好的黑板照明不僅要為黑板提供均勻的照明還要不對(duì)講臺(tái)區(qū)域的教師視力造成傷害。且黑板燈應(yīng)達(dá)到教室照明衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn):黑板維持照度=500XL,黑板照度均勻度=0.8。 安和力的教室護(hù)眼
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學(xué)校led教室照明燈
學(xué)生時(shí)期,孩子們大部分的時(shí)間都是在教室里學(xué)習(xí),桌面上會(huì)擺放很多書(shū)本、學(xué)習(xí)用品,為了不被書(shū)本等遮擋,獲得更好的照明,對(duì)教室燈的選擇有很高的要求。 教室燈不僅要有足夠的亮度,還要看光線是否健康。有些新安裝的熒光燈光線也夠亮,但是不均勻不說(shuō),還會(huì)刺眼。熒光燈還有嚴(yán)重的頻閃,長(zhǎng)時(shí)間使用會(huì)引起師生的用眼疲勞,對(duì)視力產(chǎn)生不良影響。教室里應(yīng)結(jié)合大小布局選擇護(hù)眼led燈作為照明光源。 安和力教室護(hù)眼led燈,照度高且照度均勻,防眩光設(shè)計(jì),光線明亮不刺眼。不僅達(dá)到課桌面的照明需求,并且無(wú)頻閃
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