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led教室護(hù)眼燈改造
傳統(tǒng)燈具的照明，功率較大且產(chǎn)生的光線(xiàn)及亮度并不理想，教室功率密度較大，不僅耗電而且增加學(xué)校照明負(fù)擔(dān)。所以對(duì)教室照明改造，不僅利于中小學(xué)生的視力健康發(fā)展，而且節(jié)約能源，教室整體的舒適度更好。 教室照明改造，選好燈具是關(guān)鍵。2018年9月17日，國(guó)家市場(chǎng)監(jiān)督管理總局、國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)化管理委員會(huì)批準(zhǔn)發(fā)布了《中小學(xué)校普通教室照明設(shè)計(jì)安裝衛(wèi)生要求》等454項(xiàng)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，教室照明改造有了清晰地參考。 安和力教室led護(hù)眼燈，符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，桌面維持照度=300勒克斯，燈具采用格柵防眩設(shè)計(jì)，背板上
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健康護(hù)眼led教室燈
隨著時(shí)代變化，人們的生活水平越來(lái)越好，也越來(lái)越注重自身的健康，特別是環(huán)境因素對(duì)人健康的影響。 對(duì)于照明光源而言，許多劣質(zhì)燈具都會(huì)存在頻閃、藍(lán)光、眩光等光污染，且有的光污染已經(jīng)影響到人們的健康。特別是還在學(xué)校學(xué)習(xí)的青少年，因?yàn)檫€處在發(fā)育時(shí)期，不良照明對(duì)他們的視力健康產(chǎn)生很大影響，近視比例偏高。所以選擇好的教室照明燈具，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)健康的照明環(huán)境很重要。 而安和力LED護(hù)眼燈，無(wú)頻閃、無(wú)噪音、無(wú)藍(lán)光危害，加上應(yīng)用格柵防眩光設(shè)計(jì)，使之成為健康光源。 安和力教室護(hù)眼燈整體透光性好
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校園教室光環(huán)境
《綜合防控兒童青少年近視實(shí)施方案》中提到：改善視覺(jué)環(huán)境。改善教學(xué)設(shè)施和條件，鼓勵(lì)采購(gòu)符合標(biāo)準(zhǔn)的可調(diào)節(jié)課桌椅和坐姿矯正器，為學(xué)生提供符合用眼衛(wèi)生要求的學(xué)習(xí)環(huán)境，嚴(yán)格按照普通中小學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)教室、宿舍、圖書(shū)館（閱覽室）等采光和照明要求，使用利于視力健康的照明設(shè)備。 那么教室里應(yīng)該選擇什么樣的燈具，才能做到真的做好教室光環(huán)境改造呢？ 學(xué)校應(yīng)該選擇符合中小學(xué)教室照明標(biāo)準(zhǔn)的燈具，讓學(xué)生在健康的光源下快樂(lè)的學(xué)習(xí)。安和力教室led護(hù)眼燈，直流驅(qū)動(dòng)光源，無(wú)頻閃無(wú)藍(lán)光危害
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教室照明改造燈具選擇
《綜合防控兒童青少年近視實(shí)施方案》中提到：改善視覺(jué)環(huán)境。改善教學(xué)設(shè)施和條件，鼓勵(lì)采購(gòu)符合標(biāo)準(zhǔn)的可調(diào)節(jié)課桌椅和坐姿矯正器，為學(xué)生提供符合用眼衛(wèi)生要求的學(xué)習(xí)環(huán)境，嚴(yán)格按照普通中小學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)教室、宿舍、圖書(shū)館（閱覽室）等采光和照明要求，使用利于視力健康的照明設(shè)備。 那么教室里應(yīng)該選擇什么樣的燈具，才能做到真的做好教室光環(huán)境改造呢？ 學(xué)校應(yīng)該選擇符合中小學(xué)教室照明標(biāo)準(zhǔn)的燈具，讓學(xué)生在健康的光源下快樂(lè)的學(xué)習(xí)。安和力教室led護(hù)眼燈，直流驅(qū)動(dòng)光源，無(wú)頻閃無(wú)藍(lán)光危害
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教室照明環(huán)境改造
燈具頻閃有哪些傷害？ 我們將電光源的光通量隨交流電源電壓周期性變化而變化，引起的亮暗強(qiáng)弱閃動(dòng)謂之頻閃。長(zhǎng)期處在嚴(yán)重的頻閃燈光下學(xué)習(xí)，會(huì)危害人們健康和人的視覺(jué)系統(tǒng)。特別是熒光類(lèi)燈具，均為高頻頻閃，在這類(lèi)燈具下的運(yùn)動(dòng)物體，會(huì)出現(xiàn)重影現(xiàn)象，對(duì)眼睛傷害較大。 讀中小學(xué)的孩子們大部分時(shí)間都是在教室中，讀書(shū)、寫(xiě)字、看黑板……有一個(gè)良好的燈光環(huán)境很重要。想營(yíng)造一個(gè)健康的光環(huán)境就要選好照明燈具。傳統(tǒng)的熒光燈具雖然可以照亮教室，但是熒光燈光衰大，新安裝的時(shí)候燈光亮
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使用教室護(hù)眼燈有哪些好處
我們的照明方式都發(fā)生了哪些改變呢？ 小編記得小時(shí)候家里用的還是白熾燈，那個(gè)時(shí)候人們想的很簡(jiǎn)單，可以不用點(diǎn)油燈蠟燭，能照亮黑夜就行。再到后面的日光燈，節(jié)能燈……隨著生活水平的提高，人們的需求也發(fā)生了變化，人們更注重照明燈具的健康安全以及節(jié)能環(huán)保等問(wèn)題。 安和力LED教室燈： 一、防眩，護(hù)眼燈有格柵和微晶兩種，燈盤(pán)均為防眩設(shè)計(jì)，減少光線(xiàn)直接照入人眼； 二、透光性好，安和力護(hù)眼燈采用背板上補(bǔ)光設(shè)計(jì)，透光率好，光線(xiàn)明亮、柔和、均勻； 三、無(wú)藍(lán)光危害，無(wú)頻
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無(wú)頻閃教室護(hù)眼燈
燈具為什么會(huì)產(chǎn)生頻閃？ 頻閃是指燈泡發(fā)光的不斷波動(dòng)，與電源線(xiàn)的頻率有關(guān)。傳統(tǒng)的熒光燈具直接用于50Hz的交流電，它的頻閃是100Hz，因此用相機(jī)拍攝的時(shí)候因?yàn)椴蓸宇l率的不同所以會(huì)出現(xiàn)水波紋。 由于LED具有很快的響應(yīng)時(shí)間，因此在一定的條件下，LED的頻閃特性主要是由于驅(qū)動(dòng)電源的特性決定。也就是說(shuō)，想要選擇無(wú)頻閃危害的燈具應(yīng)該注意燈具的驅(qū)動(dòng)電源。 安和力的教室護(hù)眼燈，采用直流驅(qū)動(dòng)led光源，無(wú)頻閃，無(wú)藍(lán)光危害，能夠幫助減少學(xué)生用眼疲勞；格柵/微晶防眩設(shè)計(jì)，背板上補(bǔ)光，照度明亮
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教室選燈具要看哪些
什么是照度？ 照度可以理解單位面積上的光有多亮，單位是Lux。室內(nèi)照明通常在100-500 lux，不是越亮越好。例如，太陽(yáng)直射是130,000 lux，會(huì)照的人睜不開(kāi)眼睛。根據(jù)《中小學(xué)校普通教室照明設(shè)計(jì)安裝衛(wèi)生要求》，教室維持照度需=300LuX，教室照度均勻度需=0.7，黑板維持照度需=500lux，黑板照度均勻度需=0.8。 而傳統(tǒng)教室使用劣質(zhì)熒光燈，光衰大，使用一段時(shí)間之后就會(huì)燈管發(fā)黑的現(xiàn)象，光線(xiàn)昏暗照度方面達(dá)不到要求。不僅如此，還會(huì)產(chǎn)生頻閃、藍(lán)光、輻射等危害，對(duì)師生
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燈具照度指什么
什么是照度？ 照度可以理解單位面積上的光有多亮，單位是Lux。室內(nèi)照明通常在100-500 lux，不是越亮越好。例如，太陽(yáng)直射是130,000 lux，會(huì)照的人睜不開(kāi)眼睛。根據(jù)《中小學(xué)校普通教室照明設(shè)計(jì)安裝衛(wèi)生要求》，教室維持照度需=300LuX，教室照度均勻度需=0.7，黑板維持照度需=500lux，黑板照度均勻度需=0.8。 而傳統(tǒng)教室使用劣質(zhì)熒光燈，光衰大，使用一段時(shí)間之后就會(huì)燈管發(fā)黑的現(xiàn)象，光線(xiàn)昏暗照度方面達(dá)不到要求。不僅如此，還會(huì)產(chǎn)生頻閃、藍(lán)光、輻射等危害，對(duì)師生
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教室護(hù)眼燈怎么改造
熒光燈有什么特點(diǎn)？ 熒光燈的工作原理是電流經(jīng)過(guò)含有汞蒸氣的燈管，產(chǎn)生紫外線(xiàn)，紫外線(xiàn)撞擊玻璃管的熒光涂層，轉(zhuǎn)換為可見(jiàn)光。 熒光燈比較便宜，所以許多辦公樓、教室的照明選擇熒光燈。但是熒光燈含汞，不環(huán)保；且頻閃嚴(yán)重，還有藍(lán)光危害。 而相對(duì)來(lái)說(shuō)，led護(hù)眼照明燈具就更適合教室等使用環(huán)境。 安和力的led護(hù)眼燈采用直流驅(qū)動(dòng)電源，格柵防眩燈盤(pán)，無(wú)頻閃、無(wú)藍(lán)光危害；燈體采用鋁+ABS+P材質(zhì)，無(wú)汞燈有害物質(zhì)，綠色健康，轉(zhuǎn)換為的部分少，能耗僅為熒光燈的1/10左右，光線(xiàn)明亮舒適。 安和力L
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選擇什么樣的教室護(hù)眼燈？
4月3日，教育部、國(guó)家衛(wèi)生健康委聯(lián)合召開(kāi)全國(guó)綜合防控兒童青少年近視暨推進(jìn)學(xué)校衛(wèi)生與健康教育工作視頻會(huì)議，進(jìn)一步加強(qiáng)新時(shí)代綜合防控兒童青少年近視和學(xué)校衛(wèi)生與健康教育工作。 從學(xué)校來(lái)說(shuō)，首先要做的就是重視教室照明，并對(duì)不和規(guī)范的照明燈具進(jìn)行改造，為師生營(yíng)造健康、綠色、舒適的光照環(huán)境，保護(hù)學(xué)生視力。 那么應(yīng)該選擇什么樣的燈具呢？ 1.防眩。安和力的led教室護(hù)眼燈燈盤(pán)采用格柵/微晶防眩設(shè)計(jì)，背板上補(bǔ)光，透光性好，明亮。 2.綠色健康。安和力教室護(hù)眼燈，無(wú)頻閃和藍(lán)光危害，相對(duì)于熒光
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led教室照明燈改造
許多教室使用劣質(zhì)燈具進(jìn)行照明，往往是燈光刺眼卻屋內(nèi)依舊昏暗，學(xué)生的課桌照度達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)不說(shuō)，有的熒光燈使用時(shí)間長(zhǎng)了還會(huì)產(chǎn)生“嗡嗡”的噪音和嚴(yán)重的頻閃，影響學(xué)生的學(xué)習(xí)心情。 所以，為了讓師生在更好更健康的光照環(huán)境中學(xué)習(xí)、教學(xué)，應(yīng)為教室換上綠色的led照明燈具，以改造教室光照環(huán)境。 安和力照明燈具，改造后： 1.桌面及黑板照度達(dá)到新國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)：教室桌面和黑板照度達(dá)到新標(biāo)準(zhǔn)的300勒克斯和500勒克斯的要求。 2.教室照明實(shí)現(xiàn)節(jié)能減耗：更換無(wú)頻閃led護(hù)眼燈后
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校園教室護(hù)眼照明燈
原來(lái)教室里多采用劣質(zhì)燈作為照明燈具，使用時(shí)間一長(zhǎng)，燈體兩端就會(huì)發(fā)黑。兩端發(fā)黑其實(shí)是熒光燈管日常照明常見(jiàn)的現(xiàn)象，表明光效變低應(yīng)更換學(xué)校教室照明用燈管。這類(lèi)現(xiàn)象多出現(xiàn)在傳統(tǒng)光源中，除此之外還多有噪音等問(wèn)題。 2018年9月17日，國(guó)家市場(chǎng)監(jiān)督管理總局、國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)化管理委員會(huì)批準(zhǔn)發(fā)布了《中小學(xué)校普通教室照明設(shè)計(jì)安裝衛(wèi)生要求》等454項(xiàng)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。所以改造教室光環(huán)境成了家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)共同關(guān)注的事情。 安和力照明，生產(chǎn)綠色護(hù)眼的led教室照明燈具，led教室護(hù)眼燈無(wú)頻閃、無(wú)藍(lán)光危害、無(wú)
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教室護(hù)眼燈哪種好
原來(lái)教室里多采用劣質(zhì)燈作為照明燈具，使用時(shí)間一長(zhǎng)，燈體兩端就會(huì)發(fā)黑。兩端發(fā)黑其實(shí)是熒光燈管日常照明常見(jiàn)的現(xiàn)象，表明光效變低應(yīng)更換學(xué)校教室照明用燈管。這類(lèi)現(xiàn)象多出現(xiàn)在傳統(tǒng)光源中，除此之外還多有噪音等問(wèn)題。 2018年9月17日，國(guó)家市場(chǎng)監(jiān)督管理總局、國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)化管理委員會(huì)批準(zhǔn)發(fā)布了《中小學(xué)校普通教室照明設(shè)計(jì)安裝衛(wèi)生要求》等454項(xiàng)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。所以改造教室光環(huán)境成了家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)共同關(guān)注的事情。 安和力照明，生產(chǎn)綠色護(hù)眼的led教室照明燈具，led教室護(hù)眼燈無(wú)頻閃、無(wú)藍(lán)光危害、無(wú)
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選擇綠色教室光源
大家周?chē)餮坨R的人多么？你知道么，目前中國(guó)的近視人數(shù)竟已多達(dá)6億，2016年學(xué)生體質(zhì)與健康的調(diào)研結(jié)果表明，小學(xué)生近視比例45.71%；初中生近視比例74.36%；高中生近視比例是83.28%；大學(xué)生近視比例達(dá)到87.67%。這也再次為保護(hù)青少年視力敲響了警鐘。 因此，學(xué)校要選擇好教室照明燈具，為學(xué)生提供良好的外部照明環(huán)境，才能讓學(xué)生們把注意力集中在學(xué)習(xí)知識(shí)上，營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍。 教室里的照明燈具，不應(yīng)該一位追求明亮，有些剛剛安裝的新的熒光燈具也很亮，但是亮的刺眼，會(huì)對(duì)師
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錄播教室led護(hù)眼燈
我們觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)校里面需要用的的燈具種類(lèi)有很多，就拿室內(nèi)來(lái)說(shuō)，除了普通教室用的照明燈具和黑板照明燈具外，像走廊、辦公室、錄播教室等，也都需要安裝相應(yīng)的照明燈具。那么錄播教室等都需要什么樣的燈具呢？ 目前，大多數(shù)學(xué)校，錄播教室照明還在普遍使用傳統(tǒng)的T8熒光燈，其光效低，光衰嚴(yán)重，光照不均、維護(hù)成本高等問(wèn)題，對(duì)于錄播教室這種需要配合多媒體設(shè)備來(lái)使用的教室來(lái)說(shuō)，照明很不理想。 安和力LED錄播教室面板燈，防眩光設(shè)計(jì)，無(wú)頻閃、無(wú)藍(lán)光危害，顯色指數(shù) 90，壽命長(zhǎng)。燈具無(wú)汞等有害物
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你會(huì)選教室燈具么
大家有發(fā)現(xiàn)么？日常生活中，我們工作學(xué)習(xí)時(shí)，使用較多的范圍是長(zhǎng)方形區(qū)域。像是辦公桌、教室里的課桌也基本都是采用的長(zhǎng)方形。所以教室照明燈具也大多按長(zhǎng)條形設(shè)計(jì)，覆蓋整個(gè)桌面，以免桌面一邊亮一邊暗，眼睛在明暗之間來(lái)回切換引起的眼疲勞。 但是想要獲得一個(gè)好的光照環(huán)境，重要的還是燈具的選擇。 不良的照明燈具不僅是燈光刺眼，還有藍(lán)光、頻閃等危害，例如熒光燈，眩光嚴(yán)重不說(shuō)，還有較大的光衰影響，對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō)，需要頻繁的更換教室內(nèi)的燈具，麻煩不說(shuō)，還耗電嚴(yán)重，增加照明負(fù)擔(dān)。 安和力的教室護(hù)眼燈
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教室用哪種護(hù)眼燈
大家有發(fā)現(xiàn)么？日常生活中，我們工作學(xué)習(xí)時(shí)，使用較多的范圍是長(zhǎng)方形區(qū)域。像是辦公桌、教室里的課桌也基本都是采用的長(zhǎng)方形。所以教室照明燈具也大多按長(zhǎng)條形設(shè)計(jì)，覆蓋整個(gè)桌面，以免桌面一邊亮一邊暗，眼睛在明暗之間來(lái)回切換引起的眼疲勞。 但是想要獲得一個(gè)好的光照環(huán)境，重要的還是燈具的選擇。 不良的照明燈具不僅是燈光刺眼，還有藍(lán)光、頻閃等危害，例如熒光燈，眩光嚴(yán)重不說(shuō)，還有較大的光衰影響，對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō)，需要頻繁的更換教室內(nèi)的燈具，麻煩不說(shuō)，還耗電嚴(yán)重，增加照明負(fù)擔(dān)。 安和力的教室護(hù)眼燈
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led護(hù)眼燈無(wú)頻閃
經(jīng)常有家長(zhǎng)覺(jué)得，燈越亮越好，照度越高越好，但其實(shí)不是這樣的，因?yàn)闊艄膺^(guò)亮?xí)a(chǎn)生眩光，像一些劣質(zhì)的熒光燈光，不僅亮的刺眼，還會(huì)有頻閃等危害，時(shí)間久了，人會(huì)出現(xiàn)視覺(jué)疲勞，注意力不集中等問(wèn)題。 那么如何判斷燈是否頻閃呢？ 一個(gè)大家常說(shuō)的方法(注：此方法僅能看出部分頻閃情況)，我們將開(kāi)啟的手機(jī)攝像頭對(duì)準(zhǔn)熒光燈，測(cè)試頻閃，很多我們?nèi)庋凼强床怀龅念l閃，屏幕卻能“識(shí)別”，而燈光頻閃會(huì)對(duì)孩子的視力造成不良影響。 好的教室照明燈具不僅要亮度夠，還應(yīng)光照均
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智能平板充電柜
現(xiàn)在的教室和小編上學(xué)的時(shí)候比，簡(jiǎn)直是差別太太太太太大了。潔凈的電子白板、高大上的投影機(jī)，每個(gè)課桌都擺放著一臺(tái)平板電腦，很多小朋友就在這樣的智慧教室里面上課學(xué)習(xí)。 平板電腦充電車(chē)也是智慧教室的“一員”，安和力平板電腦充電柜，可對(duì)智慧課堂的平板進(jìn)行集中充電管理，將平板電腦放進(jìn)充電柜中集中充電，打開(kāi)柜門(mén)就可以隨時(shí)查看平板的充電狀態(tài)，幫助老師在繁忙的工作中節(jié)省時(shí)間，提高管理效率。并且充電柜帶有漏電保護(hù)器，8S保護(hù)系統(tǒng)讓充電安全放心。 安和力科技：www.an
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