亚洲人成在线播放网站,中文字幕乱码亚洲精品一区

[行業(yè)資訊]教室燈采光標(biāo)準(zhǔn)2021年06月09日 15:45: ????????最近，青少年視力健康成長(zhǎng)是高度愿景，健康，安全，快速發(fā)展，深度水平，青少年視覺(jué)健康問(wèn)題是共同關(guān)注的問(wèn)題。各學(xué)校專注于改善倡議和教室照明條件，以規(guī)范學(xué)校教室照明。; 閱讀（32）標(biāo)簽：教室燈|教室護(hù)眼燈

[行業(yè)資訊]教室燈改造存在的問(wèn)題2021年04月09日 16:27: 路過(guò)學(xué)校門口，都是戴眼鏡的文化人，近視越來(lái)越趨向低齡兒童。在關(guān)注全民健康的時(shí)代，孩子們的視力健康問(wèn)題，應(yīng)該引起足夠的重視！在國(guó)家部委的督促下，在學(xué)校近視防控行動(dòng)中，除了減少的課業(yè)壓力，還要求學(xué)校教室照明衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)率百分之百。; 閱讀（75）標(biāo)簽：教室燈|教室護(hù)眼燈|教室照明

[行業(yè)資訊]教室護(hù)眼燈要符合學(xué)校教室照明標(biāo)準(zhǔn)2021年03月31日 16:37: 教室燈對(duì)教室照明環(huán)境的影響，是學(xué)生近視的一個(gè)重要因素。教室燈的照度和照度均勻度不足、教室照明設(shè)備老化、教室照明設(shè)施更新維護(hù)不及時(shí)，是導(dǎo)致學(xué)生近視的諸多因素。學(xué)生每天在教室里的時(shí)間長(zhǎng)達(dá)十幾個(gè)小時(shí)，但多數(shù)學(xué)校教室照明條件不理想。很多學(xué)校普遍認(rèn)為照明方面的較大誤區(qū)，認(rèn)為教室燈越亮越好。但是燈光過(guò)亮?xí)a(chǎn)生眩光，也就是視野內(nèi)存在極端的亮度對(duì)比。處在眩光的條件下過(guò)久，人會(huì)出現(xiàn)視覺(jué)疲勞，注意力不集中。而好的教室燈不僅要亮，還應(yīng)是光照均勻，顯色度好，無(wú)頻閃，無(wú)眩光。不僅是視力，教室照明還會(huì)對(duì)其他生理機(jī)能與情緒產(chǎn)生影響。; 閱讀（66）標(biāo)簽：教室燈|教室照明|教室護(hù)眼燈

[行業(yè)資訊]教室照明的調(diào)查現(xiàn)狀2021年01月28日 17:15: 研討選用實(shí)地測(cè)量的辦法對(duì)北京市某區(qū)縣44間中小學(xué)教室黑板照度及學(xué)生桌面照度進(jìn)行測(cè)量，發(fā)現(xiàn)校園照明水平校際差異大；黑板面照度及照度均勻度偏低，黑板面照度及照度均勻度合格率分別為22.73%和11.36%；學(xué)生課桌面照度水平較高但照度均勻度偏低，學(xué)生桌面照度及照度均勻度合格率分別為63.64%和29.55%。問(wèn)卷查詢從教室照明燈具類型、規(guī)劃布局、配光辦法、功率、色溫、顯色指數(shù)、替換機(jī)制、師生照明習(xí)慣8個(gè)維度對(duì)校園教室照明規(guī)劃及辦理計(jì)劃進(jìn)行查詢，針對(duì)校園教室照明重照度輕色溫及顯色指數(shù)等參數(shù)、缺乏一致裝置規(guī)范、裝置規(guī)劃不合理、照明燈具替換不及時(shí)等影響照明作用的要素，建議選用完善及更新教室照明相關(guān)規(guī)范及技能規(guī)范、樹立教室照明監(jiān)測(cè)與辦理機(jī)制，加強(qiáng)后勤配備人員培訓(xùn)等辦法保證中小學(xué)教室照明作用。教室是學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境中最重要的場(chǎng)所之一，其照明質(zhì)量的好壞直接影響到學(xué)生的身體健康[1-4]。為全面了解北京市某區(qū)縣中小學(xué)教室照明現(xiàn)狀及其影響要素，不斷改進(jìn)中小校園照明環(huán)境，為相關(guān)方針及規(guī)劃的制定供給參閱依據(jù)，本研討選用實(shí)地測(cè)量及問(wèn)卷查詢的辦法對(duì)該區(qū)縣中小學(xué)教室照明現(xiàn)狀進(jìn)行了查詢與研討。; 閱讀（134）標(biāo)簽：教室護(hù)眼燈|led教室照明燈具

[行業(yè)資訊]教室照明的規(guī)范和現(xiàn)狀2021年01月25日 17:13: 一、教室照明的規(guī)范教室照明的規(guī)范首要有四個(gè)，其間三個(gè)是國(guó)家規(guī)范，分別是國(guó)家規(guī)范GB 50034-2013《建筑照明規(guī)劃規(guī)范》、GB 50099-2011《中小學(xué)校規(guī)劃規(guī)范》和GB 7793-2010《中小學(xué)校教室采光和照明衛(wèi)生規(guī)范》，還有一個(gè)是上海地方規(guī)范DB31/539-2011《中小學(xué)校及幼兒園教室照明規(guī)劃規(guī)范》，以上規(guī)范都對(duì)學(xué)校教室照明提出了要求和限值?，F(xiàn)以一般教室為例對(duì)四個(gè)教室照明規(guī)范進(jìn)行比較（見(jiàn)表1），能夠看出上海地方規(guī)范是四個(gè)教室照明規(guī)范中要求最高的。表1 四個(gè)教室照明規(guī)范的限值比較 GB 50034-2013 GB 50099-2011 GB 7793-2010 DB31/539-2011 課桌面照度（lx） 300 300 300 300 課桌面照度均勻度 0.6 0.7 0.7 0.7 黑板照度（lx） 500 / 500 500 黑板照度均勻度 0.7 / 0.8 0.8 顯色指數(shù) 80 80 80 80 功率密度（lm/W） 9.0 11.0 11.0 9.0 UGR 19 19 19 16 GB 50034-2013 GB 50099-2011 GB 7793-2010 DB31/539-2011 課桌面保相等均照度（lx） 300 300 300 300 課桌面照度均勻度 0.6 0.7 0.7 0.7 黑板保相等均照度（lx） 500 500 500 黑板照度均勻度 0.7 0.8 0.8 顯色指數(shù) 80 80 80 80 功率密度（lm/W） 9.0 11.0 11.0 9.0 UGR 19 19 19 16 二、教室照明的現(xiàn)狀國(guó)內(nèi)大部分地區(qū)的學(xué)校運(yùn)用的燈具現(xiàn)狀是：教室燈選用簡(jiǎn)略的熒光燈支架（見(jiàn)圖1），而黑板照明沒(méi)有專用燈具，也是用一般支架燈裝在黑板前作為教室黑板燈運(yùn)用（見(jiàn)圖2），乃至根本就沒(méi)有設(shè)置黑板照明。熒光燈支架的光源直接暴露在燈具的外側(cè)，沒(méi)有任何防眩光的措施，對(duì)坐在后排的學(xué)生造成很大的眩光影響，并且燈具功率低，課桌面照度不能滿意現(xiàn)行規(guī)范的要求。從2008年開(kāi)端，上海市在全國(guó)率先開(kāi)展了中小學(xué)校教室照明改造工程，到2014年末跟著浦東新區(qū)改造的完成，上海全市的中小學(xué)校基本都是現(xiàn)已完成了教室護(hù)眼燈的改造作業(yè)。改造后的教室護(hù)眼燈首要選用格柵燈具，降低了燈具本身的眩光。黑板照明運(yùn)用專用的教室黑板燈，黑板的照明狀況比改造前有了顯著的改善。除了上海以外，近幾年四川省成都市、浙江省寧波市、溫州市等地區(qū)也都進(jìn)行了部分學(xué)校教室的照明改造作業(yè)。整體來(lái)說(shuō)，經(jīng)過(guò)教室照明改造，極大地提高了學(xué)生在校學(xué)習(xí)過(guò)程中的照明舒適度。從現(xiàn)在的狀況看，舊式的熒光燈支架徹底不能滿意學(xué)校教育的照明要求，勢(shì)必要篩選和更新。教室照明燈具必須是各司其職，即教室黑板燈與教室護(hù)眼燈要有專門的規(guī)劃，由于這兩個(gè)類型的燈具服務(wù)的對(duì)象徹底不同，所以從光學(xué)結(jié)構(gòu)、外形規(guī)劃等各方面都應(yīng)該徹底不同才干滿意實(shí)踐的照明需求。教室護(hù)眼燈首要有以下幾類： 1. 教室護(hù)眼燈格柵燈又有許多細(xì)分類：按格柵的尺度能夠分為大格柵和小格柵；按格柵外表噴涂的資料能夠分為鍍鉻鏡面格柵、鋁亞光格柵和涂白格柵。它們各有優(yōu)勢(shì)，大格柵且運(yùn)用鋁亞光格柵和涂白格柵的燈具，燈具功率相對(duì)較高愈加節(jié)能，但眩光操控相對(duì)較差。小格柵運(yùn)用鍍鉻鏡面格柵的燈具，相對(duì)的燈具功率偏低，可是眩光操控較好。 2.改善后的線槽燈 3. 4. 5. 6. 7. 8.這種燈具規(guī)劃簡(jiǎn)略，就是在一般的線槽燈后邊多加了一長(zhǎng)條的襯板，擋住向后的光線，對(duì)后排學(xué)生幾乎不會(huì)發(fā)生眩光。但該款燈具考慮到實(shí)踐照明的需求并沒(méi)有在燈的前端也裝置襯板，所以對(duì)教師的眩光影響比較大。 3. 教室黑板燈現(xiàn)在為了滿意照度和均勻度的需求，許多選用雙光源燈具，并排裝置三盞教室黑板燈的辦法。這樣確實(shí)能滿意照明的需求，可是實(shí)踐的問(wèn)題也許多。有些教室黑板燈的配光規(guī)劃不合理，導(dǎo)致教室黑板燈的裝置高度過(guò)低，教室黑板燈宣布光直接照射在教師臉上，嚴(yán)重影響教師的作業(yè)。另外現(xiàn)在許多學(xué)校都裝有投影儀或電子白板，這些設(shè)備的裝置方位和作業(yè)方位也和教室黑板燈有沖突，這也需求進(jìn)一步的解決方案。三、教室照明的留意事項(xiàng) 教室照明的重點(diǎn)在燈具的挑選。教室的照明環(huán)境應(yīng)滿意學(xué)生和教師在桌面、黑板上的書寫要求，所以在挑選燈具時(shí)要考慮教室環(huán)境的特色，挑選合理的燈具形式和布燈方式。需求留意的事項(xiàng)如下： 1. 比較窄小的教室，一般教室寬度不超越6m、長(zhǎng)度不超越8m。筆直于黑板方向的教室護(hù)眼燈只需求兩列，一共有4-6個(gè)教室護(hù)眼燈就能滿意照度要求。這樣的教室護(hù)眼燈挑選余地比較大，只需挑選適合的燈具安置方位和高度，一般性的格柵燈就能滿意要求。 2. 比較廣大的教室，筆直于黑板方向的教室護(hù)眼燈必須三列以上或者燈具裝置數(shù)量超越8個(gè)以上的教室，這樣的教室必須運(yùn)用帶鏡面格柵的小格柵燈具。根據(jù)計(jì)算教室眩光UGR公式來(lái)看，教室中線上的燈具的方位系數(shù)最大，一起在中線上的燈具一般燈具外表亮度值也是最大的，所以要在規(guī)劃中盡量削減在中線上裝置的燈具數(shù)量。 3. 選用專用教室黑板燈。根據(jù)相關(guān)的規(guī)范要求，教室黑板燈在作業(yè)時(shí)不能對(duì)講臺(tái)上的教師發(fā)生眩光影響。一般以為在教師講課時(shí)，在教師視野上方45°范圍內(nèi)不能裝置教室黑板燈。這就對(duì)教室黑板燈的裝置高度提出了要求。一起考慮到與其他教育設(shè)備可能會(huì)發(fā)生的方位沖突，最好有一個(gè)教室黑板燈規(guī)劃為可升降式的。 4. 燈具的裝置方位能夠依照教室的功用區(qū)進(jìn)行劃分。教室首要分為兩部分，就是講臺(tái)區(qū)和學(xué)生課桌區(qū)。講臺(tái)區(qū)首要是教師作業(yè)區(qū)域，假如黑板的照明滿意規(guī)范的要求，該區(qū)域一般不必再添加燈具對(duì)講臺(tái)區(qū)進(jìn)行照明，僅依托教室黑板燈及反射光就能夠滿意照明要求。學(xué)生課桌區(qū)，該區(qū)域依照GB 50099-2011《中小學(xué)校規(guī)劃規(guī)范》的規(guī)則，包括從距黑板2.5m處開(kāi)端至距教室后墻0.6m處的范圍。該區(qū)域必需要滿意規(guī)范中相關(guān)要求。教室護(hù)眼燈的裝置方位也應(yīng)首要針對(duì)這一區(qū)域，而不是從講臺(tái)開(kāi)端就裝置燈具。 5. 特別教室的要求。學(xué)校中大部分是一般教室，除此之外還有實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)室、計(jì)算機(jī)室、體操房、錄播教室等專用教室，在規(guī)劃階段應(yīng)考慮到這些教室的特別要求。如：美術(shù)教室照度限值為500lx，且光源的顯色指數(shù)要到達(dá)Ra90以上；專用實(shí)驗(yàn)室（物理實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室等）一般都會(huì)運(yùn)用深色橡膠桌墊，課桌面的反射率就會(huì)下降，學(xué)生有時(shí)會(huì)站立進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，會(huì)出現(xiàn)擋光的狀況，所以必要時(shí)應(yīng)裝備局部照明設(shè)備；計(jì)算機(jī)房應(yīng)根據(jù)電腦的方位規(guī)劃燈具方位和高度，避免電腦屏幕上發(fā)生反射眩光；體操房和錄播教室等應(yīng)添加筆直照明設(shè)備，讓學(xué)生能看清教師的面部表情，一起在檢驗(yàn)時(shí)添加半柱面照度的檢測(cè)項(xiàng)目。 6. 其他要求?，F(xiàn)在教室中的引入了許多多媒體教育設(shè)備，如黑板上的投影儀、電視機(jī)等等。在這些設(shè)備作業(yè)時(shí)需求的環(huán)境照度與平時(shí)上課的作業(yè)照度差異很大，所以教室黑板燈和教室護(hù)眼燈都要盡可能做到獨(dú)立操控開(kāi)關(guān)。; 閱讀（95）標(biāo)簽：教室護(hù)眼燈|l教室照明

[行業(yè)資訊]教室護(hù)眼燈防控青少年近視措施2021年01月11日 17:13: 8月份，教育部、國(guó)家衛(wèi)生健康委員會(huì)等八部分聯(lián)合印發(fā)《歸納防控兒童青少年近視實(shí)施方案》。要將兒童青少年近視防控作業(yè)及總體近視率歸入政府績(jī)效考核目標(biāo)。到2030年，將小學(xué)生近視率下降到38%以下，初中生近視率下降到60%以下，高中生近視率下降到70%以下。; 閱讀（82）標(biāo)簽：教室護(hù)眼燈|學(xué)校教室照明

[行業(yè)資訊]教室專用燈安裝刻不容緩2020年05月22日 16:04: 根據(jù)《國(guó)民視覺(jué)健康報(bào)告》白皮書調(diào)查結(jié)果，2018年兒童青少年總體近視率達(dá)到54%，小學(xué)階段從一年級(jí)到六年級(jí)的近視率從17%——59.0%，而大學(xué)生和高中生近視已經(jīng)高達(dá)70%。我國(guó)青少年近視發(fā)病率已經(jīng)穩(wěn)居世界第一，當(dāng)然這不是什么好事。所以應(yīng)該發(fā)揮我們制度優(yōu)勢(shì)政策干預(yù)，如果沒(méi)有有效干預(yù)，截止2020年我國(guó)近視患病人數(shù)將直沖7億。另一方面，教室課堂作為學(xué)生學(xué)習(xí)的主要場(chǎng)所，相當(dāng)比例的教室的照明環(huán)境并未達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。北上廣等大城市進(jìn)行的視力健康調(diào)查都證實(shí)了這一電。所以教育部頒發(fā)專門文件，要求學(xué)校教室照明衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)率100%。并責(zé)令各省簽訂責(zé)任書，并針對(duì)教室照明環(huán)境改造出臺(tái)了政策。教室照明環(huán)境改造，安裝教室專用燈刻不容緩，必須達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。; 閱讀（112）標(biāo)簽：教室專用燈|教室專用燈廠家

[行業(yè)資訊]教室護(hù)眼燈與學(xué)校照明改造2020年05月19日 16:42: 本文主要介紹學(xué)校教室照明現(xiàn)狀，梳理教室照明質(zhì)量評(píng)價(jià)要求，提出了教室健康照明環(huán)境理念及評(píng)價(jià)需求，探索學(xué)校教室照明質(zhì)量的優(yōu)化方案。根據(jù)世衛(wèi)組織報(bào)告，目前中國(guó)青少年近視發(fā)病率世界第一，近視嚴(yán)重影響國(guó)民健康。根據(jù)有關(guān)報(bào)告發(fā)現(xiàn)，不良的教室照明是導(dǎo)致學(xué)生近視的主要原因之一。所以，做學(xué)校照明改造工作，提供符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的照明要求，對(duì)保護(hù)學(xué)生視力的至關(guān)重要。; 閱讀（101）標(biāo)簽：教室護(hù)眼燈|學(xué)校教室教育照明改造

[行業(yè)資訊]學(xué)校教室照明燈具2020年04月03日 11:16: 很多家長(zhǎng)總是不愿接受一個(gè)真相：近視是不能治愈的。還樂(lè)此不疲的帶自家孩子去針灸啊等等……與其相信那些夸大的理療方法，不如從實(shí)際出發(fā)，幫助孩子們維持視力，加強(qiáng)用眼衛(wèi)生習(xí)慣。比如，家長(zhǎng)可多讓孩子進(jìn)行戶外活動(dòng)，不要連續(xù)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)，控制使用電子產(chǎn)品的時(shí)長(zhǎng)，注意用眼衛(wèi)生以及讀寫姿勢(shì)。面對(duì)如此高的青少年近視率，學(xué)校方面也要引起重視。應(yīng)按照中小學(xué)教室照明標(biāo)準(zhǔn)，選好教室照明燈具，打造健康的教室照明光環(huán)境。安和力led教室護(hù)眼燈，直流驅(qū)動(dòng)光源，無(wú)頻閃; 閱讀（103）標(biāo)簽：教室護(hù)眼led燈|教室led照明燈

[行業(yè)資訊]安和力教室led護(hù)眼燈2020年03月24日 14:03: 如今LED燈具不斷普及，很多學(xué)校教室照明都開(kāi)始采用led燈，主要是因?yàn)樗哂酗@色性好、光效高、壽命長(zhǎng)等特點(diǎn)，易于達(dá)到顯色性、照度水平的要求。安和力教室led照明護(hù)眼燈：防眩光+整體背板透光設(shè)計(jì)，光照面積大，光線分布均勻；led固體發(fā)光，光衰小、壽命長(zhǎng)；無(wú)頻閃，無(wú)藍(lán)光危害。安和力led教室護(hù)眼燈，色溫在5000k，色溫適中，燈具不含汞等有害物質(zhì)，節(jié)能省電，易組裝，方便后期維護(hù)。改造教室用LED護(hù)眼燈的好處： 1、整燈燈具效率達(dá)到80%，光線效果非常好 2、燈具光線柔和舒; 閱讀（59）標(biāo)簽：教室led照明燈|教室護(hù)眼led燈

[行業(yè)資訊]教室護(hù)眼燈好用么2020年03月23日 13:18: 如今國(guó)家對(duì)教室照明改造越來(lái)越重視，因?yàn)榻淌覠艄獾牟缓茫苯佑绊懼鴮W(xué)生視力和學(xué)習(xí)情況，那么學(xué)校教室照明應(yīng)該用什么燈具好呢? 如今LED燈具不斷普及，很多學(xué)校教室照明都開(kāi)始采用led燈，主要是因?yàn)樗哂酗@色性好、光效高、壽命長(zhǎng)等特點(diǎn)，易于達(dá)到顯色性、照度水平的要求。安和力教室led照明護(hù)眼燈：防眩光+整體背板透光設(shè)計(jì)，光照面積大，光線分布均勻；led固體發(fā)光，光衰小、壽命長(zhǎng)；無(wú)頻閃，無(wú)藍(lán)光危害。安和力led教室護(hù)眼燈，色溫在5000k，色溫適中，燈具不含汞等有害物質(zhì)，節(jié)能省電; 閱讀（77）標(biāo)簽：教室led照明燈|教室黑板護(hù)眼燈

[行業(yè)資訊]校園教室護(hù)眼照明燈2019年12月17日 09:48: 原來(lái)教室里多采用劣質(zhì)燈作為照明燈具，使用時(shí)間一長(zhǎng)，燈體兩端就會(huì)發(fā)黑。兩端發(fā)黑其實(shí)是熒光燈管日常照明常見(jiàn)的現(xiàn)象，表明光效變低應(yīng)更換學(xué)校教室照明用燈管。這類現(xiàn)象多出現(xiàn)在傳統(tǒng)光源中，除此之外還多有噪音等問(wèn)題。 2018年9月17日，國(guó)家市場(chǎng)監(jiān)督管理總局、國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)化管理委員會(huì)批準(zhǔn)發(fā)布了《中小學(xué)校普通教室照明設(shè)計(jì)安裝衛(wèi)生要求》等454項(xiàng)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。所以改造教室光環(huán)境成了家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)共同關(guān)注的事情。安和力照明，生產(chǎn)綠色護(hù)眼的led教室照明燈具，led教室護(hù)眼燈無(wú)頻閃、無(wú)藍(lán)光危害、無(wú); 閱讀（50）標(biāo)簽：led教室護(hù)眼燈|教室護(hù)眼燈|教室照明燈

[行業(yè)資訊]教室護(hù)眼燈哪種好2019年12月17日 08:47: 原來(lái)教室里多采用劣質(zhì)燈作為照明燈具，使用時(shí)間一長(zhǎng)，燈體兩端就會(huì)發(fā)黑。兩端發(fā)黑其實(shí)是熒光燈管日常照明常見(jiàn)的現(xiàn)象，表明光效變低應(yīng)更換學(xué)校教室照明用燈管。這類現(xiàn)象多出現(xiàn)在傳統(tǒng)光源中，除此之外還多有噪音等問(wèn)題。 2018年9月17日，國(guó)家市場(chǎng)監(jiān)督管理總局、國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)化管理委員會(huì)批準(zhǔn)發(fā)布了《中小學(xué)校普通教室照明設(shè)計(jì)安裝衛(wèi)生要求》等454項(xiàng)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。所以改造教室光環(huán)境成了家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)共同關(guān)注的事情。安和力照明，生產(chǎn)綠色護(hù)眼的led教室照明燈具，led教室護(hù)眼燈無(wú)頻閃、無(wú)藍(lán)光危害、無(wú); 閱讀（62）標(biāo)簽：教室照明燈|教室黑板護(hù)眼燈|教室led黑板燈

[行業(yè)資訊]led護(hù)眼教室燈廠家2019年12月04日 11:10: 大部分的中小學(xué)生每天約60%的時(shí)間在教室，而學(xué)校教室照明則或直接或間接的影響學(xué)生學(xué)習(xí)效率及視力健康。當(dāng)教室采光和照明條件不足、光線過(guò)暗，學(xué)生就會(huì)本能地靠近書本，時(shí)間一久，自然會(huì)使眼睛屈光系統(tǒng)產(chǎn)生變化，導(dǎo)致近視發(fā)生。調(diào)查顯示，2018年我們兒童青少年總體近視率為53.6%，即一半以上兒童青少年近視?？梢?jiàn)我們的青少年近視比例高的可怕，所以改造教室光環(huán)境迫在眉睫。那教室里應(yīng)該怎么選擇燈具？普通教室里應(yīng)該使用符合中小學(xué)教室照明標(biāo)準(zhǔn)的燈具照明。安和力的led教室護(hù)眼燈，無(wú)頻閃、; 閱讀（58）標(biāo)簽：教室led黑板燈|教室護(hù)眼燈

[行業(yè)資訊]教室改造led護(hù)眼燈2019年12月04日 09:55: 大部分的中小學(xué)生每天約60%的時(shí)間在教室，而學(xué)校教室照明則或直接或間接的影響學(xué)生學(xué)習(xí)效率及視力健康。當(dāng)教室采光和照明條件不足、光線過(guò)暗，學(xué)生就會(huì)本能地靠近書本，時(shí)間一久，自然會(huì)使眼睛屈光系統(tǒng)產(chǎn)生變化，導(dǎo)致近視發(fā)生。調(diào)查顯示，2018年我們兒童青少年總體近視率為53.6%，即一半以上兒童青少年近視?？梢?jiàn)我們的青少年近視比例高的可怕，所以改造教室光環(huán)境迫在眉睫。那教室里應(yīng)該怎么選擇燈具？普通教室里應(yīng)該使用符合中小學(xué)教室照明標(biāo)準(zhǔn)的燈具照明。安和力的led教室護(hù)眼燈，無(wú)頻閃、; 閱讀（62）標(biāo)簽：教室led照明燈|教室黑板護(hù)眼燈|教室照明燈

[行業(yè)資訊]教室照明要考慮哪些？2019年12月02日 10:03: 教育信息化的不斷發(fā)展，教學(xué)從課桌、黑板、書本平面讀寫的單一授課方式向計(jì)算機(jī)屏幕、大尺寸投影屏、情景化教學(xué)等多種可視聽(tīng)媒體教學(xué)方式轉(zhuǎn)變。學(xué)生每天長(zhǎng)時(shí)間在如此復(fù)雜的視覺(jué)環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活，中小學(xué)生中近視的學(xué)生的比例越來(lái)越高。而傳統(tǒng)的學(xué)校教室照明方式和學(xué)校教室照明設(shè)計(jì)也不再符合當(dāng)今的課堂教學(xué)的發(fā)展與需要。因此，如何保護(hù)學(xué)生的視力健康：為學(xué)生創(chuàng)建科學(xué)的、綠色的、健康的視覺(jué)環(huán)境，已成為當(dāng)務(wù)之急。教室燈光設(shè)計(jì)，主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行考慮： 1、課桌面及黑板照明區(qū)域均要考慮。 2、根據(jù)教; 閱讀（60）標(biāo)簽：教室照明燈|教室led黑板燈

[行業(yè)資訊]學(xué)校led照明燈具2019年11月28日 09:00: 眾所周知，學(xué)生視力下降，近視率上升，是諸多因素綜合作用的結(jié)果。但是，除原發(fā)性因素外，用眼過(guò)度疲勞則是引發(fā)近視的主要因素了。在正常用眼狀態(tài)下，學(xué)校教室照明條件的好壞，直接影響用眼的疲勞程度。由于近視現(xiàn)象是一種漸變的過(guò)程，所以使用劣質(zhì)熒光燈等短時(shí)間內(nèi)可能并不會(huì)發(fā)現(xiàn)什么。但是，長(zhǎng)期以往，熒光燈不僅會(huì)對(duì)眼睛產(chǎn)生眩光的影響，更有藍(lán)光危害、頻閃、光衰等問(wèn)題，影響眼睛健康的同時(shí)還會(huì)使人產(chǎn)生焦躁等的情緒，危害很大。學(xué)校應(yīng)重視教室照明問(wèn)題，為學(xué)生和老師營(yíng)造一個(gè)健康綠色的學(xué)習(xí)光環(huán)境。選擇安; 閱讀（68）標(biāo)簽：教室led照明燈|教室照明燈|教室黑板護(hù)眼燈

[行業(yè)資訊]小學(xué)教室用什么護(hù)眼燈2019年11月27日 11:09: 眾所周知，學(xué)生視力下降，近視率上升，是諸多因素綜合作用的結(jié)果。但是，除原發(fā)性因素外，用眼過(guò)度疲勞則是引發(fā)近視的主要因素了。在正常用眼狀態(tài)下，學(xué)校教室照明條件的好壞，直接影響用眼的疲勞程度。由于近視現(xiàn)象是一種漸變的過(guò)程，所以使用劣質(zhì)熒光燈等短時(shí)間內(nèi)可能并不會(huì)發(fā)現(xiàn)什么。但是，長(zhǎng)期以往，熒光燈不僅會(huì)對(duì)眼睛產(chǎn)生眩光的影響，更有藍(lán)光危害、頻閃、光衰等問(wèn)題，影響眼睛健康的同時(shí)還會(huì)使人產(chǎn)生焦躁等的情緒，危害很大。學(xué)校應(yīng)重視教室照明問(wèn)題，為學(xué)生和老師營(yíng)造一個(gè)健康綠色的學(xué)習(xí)光環(huán)境。選擇安; 閱讀（198）標(biāo)簽：教室黑板護(hù)眼燈|教室led黑板燈

[行業(yè)資訊]教室護(hù)眼led照明燈2019年11月27日 10:25: 教室，一個(gè)承載夢(mèng)想的地方，教室光源作為教室的輔助工具，則是用來(lái)幫助點(diǎn)亮夢(mèng)想的。所以教室的光源——燈具到底該怎么選？我們先來(lái)看看現(xiàn)在學(xué)校教室照明存在的一些弊端： 1、教室照明并沒(méi)有很好地參照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)配置燈具。安裝，維護(hù)不理想。 2、教室內(nèi)燈具分布不合理，造成同一教室桌面照度均勻度差。 3、新建教室燈具亮度過(guò)高，熒光燈藍(lán)光問(wèn)題嚴(yán)重。而老教室燈管老化后，亮度嚴(yán)重下降，但沒(méi)能及時(shí)更換。教室需要的光源我們可以簡(jiǎn)單的總結(jié)為：明亮、健康及經(jīng)濟(jì)三個(gè)點(diǎn)。教室照明的; 閱讀（48）標(biāo)簽：教室led照明燈|教室照明燈

[行業(yè)資訊]安和力教室led護(hù)眼燈特點(diǎn)2019年11月26日 11:56: 在學(xué)生階段每天80%的時(shí)間在教室學(xué)習(xí)，接觸最多就是燈具產(chǎn)生的光線，所以教室中對(duì)光線的要求也相對(duì)較高。如果教室燈光處理不好，會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)生的視力問(wèn)題，如今很多學(xué)校照明燈具都選擇了LED燈，為什么為什么學(xué)校照明要選用LED燈呢? 對(duì)于學(xué)校教室照明環(huán)境來(lái)說(shuō)，每月的電費(fèi)開(kāi)銷其實(shí)也是不少的錢，但是如果學(xué)校教室照明用安和力LED照明的話，就可以節(jié)省很多。led固體發(fā)光，壽命長(zhǎng)，光衰小，可以更多的把電能轉(zhuǎn)化為光能，所以相對(duì)的來(lái)說(shuō)在熱能上的轉(zhuǎn)化就會(huì)更加的少，不會(huì)浪費(fèi)。所以如果一般學(xué)校教室照明; 閱讀（94）標(biāo)簽：教室led照明燈|教室黑板護(hù)眼燈