加強兒童青少年近視防控,促進兒童青少年視力健康,是中央關注、群眾關注、社會關注的“雪亮工程”。經(jīng)國務院批準,2018年8月,教育部等八部門聯(lián)合印發(fā)《綜合防控兒童青少年近視工作實施方案》(教體藝(2018)3號),兒童青少年近視防控工作取得積極進展和成效。2020年上半年,新型冠狀病毒肺炎受疫情影響,兒童青少年線上學習時間拉長,戶外活動減少,近視防控面臨挑戰(zhàn)。
方案提出工作目標:合力開展兒童青少年近視防控光明行動,克服新型冠狀病毒肺炎疫情影響,健全兒童青少年近視防控體系,到2025年兒童青少年近視率每年持續(xù)下降,切實提高兒童青少年視覺健康水平,為如期實現(xiàn)2030年《實施方案》目標任務奠定基礎。
《規(guī)劃》明確了主要任務:
(一)引導學生自覺愛眼護眼。
教育每一位學生強化“每個人都是自己健康的第一責任人”的意識。主動學習掌握科學護眼等健康知識,養(yǎng)成健康習慣,并向家長宣傳。積極關注自身視力,感覺視力有明顯變化時及時告知家長和老師,并盡快到眼科醫(yī)療機構(gòu)檢查治療。認真規(guī)范眼保健操,保持正確的讀寫姿勢,學會勞逸結(jié)合,做到合理作息,養(yǎng)成科學用眼習慣;積極參加體育鍛煉和戶外活動,每周參加3次以上中等強度的體育活動,養(yǎng)成良好的生活方式,保持充足的睡眠,不熬夜,少吃甜食,自覺減少電子產(chǎn)品的使用。
(二)減輕學生課業(yè)負擔。指導各地貫徹落實《中小學生減負措施》(教基(2018)26號)和《教育部辦公廳關于加強義務教育學校運行管理的通知》(教基辦函(2021)13號),要求各地嚴格按照國家課程方案和課程標準組織安排教學活動,嚴格按照“零起點”正常教學,注重提高課堂教學效率,不得隨意增減課時、改變難度、調(diào)整進度。強化
按年級組、學科組統(tǒng)籌管理作業(yè)數(shù)量、時間和內(nèi)容。寄宿制學??s短了學生晚上的學習時間??茖W布置作業(yè),提高作業(yè)設計質(zhì)量,促進學生完成基礎性作業(yè),加強實踐性作業(yè),減少機械重復訓練,不讓學生作業(yè)演變成家長作業(yè)。全面推進義務教育學校免試就近入學全覆蓋。嚴格控制義務教育階段統(tǒng)一考試次數(shù)。引導家庭配合學校切實減輕孩子學業(yè)負擔,不盲目參加課外培訓、跟風報班,根據(jù)孩子的興趣愛好合理選擇,避免學校減負、家庭增負。
(三)加強戶外活動和體育鍛煉。指導各地貫徹落實中辦、《國務院關于全面加強和改進新時代學校體育工作的意見》,《關于深化體教融合促進青少年健康發(fā)展的意見》(體發(fā)(2020)1號)、《全國青少年校園足球“八項體系”建設行動計劃》(教天一(2020)5號)、《教育部辦公廳關于進一步加強中小學生體質(zhì)管理的通知》(教天一廳函(2021)16號)等文件,加強體育課和課外鍛煉,努力確保學生每天在校、校外各有1小時體育活動時間。鼓勵基礎教育階段學校每天開設一節(jié)體育課。建立健全全國少年兒童體育體系,指導各地
s采取多種形式和途徑開展少年兒童科普工作,吸引更多的少年兒童到戶外參與體育活動。全面推行寒暑假學生體育作業(yè)制度,引導家長營造良好的家庭體育氛圍。已經(jīng)近視的孩子要進一步增加戶外活動,延緩近視的發(fā)展。鼓勵和支持幼兒參加多種形式的體育活動,使其掌握1-2項運動技能,引導幼兒養(yǎng)成終身鍛煉習慣。
(四)科學規(guī)范使用電子產(chǎn)品。指導各地貫徹落實《關于加強中小學生手機管理的通知》(教發(fā)(2021)3號),宣傳中小學生過度使用手機的危害性和加強管理的必要性,確保手機限進校園、禁止帶進課堂。學校教育以需求為原則,合理使用電子產(chǎn)品。教學和布置作業(yè)不依賴電子產(chǎn)品。使用電子產(chǎn)品的教學時間原則上不超過教學總時間的30%,原則上采用紙質(zhì)作業(yè)。家長要加強對孩子使用手機的監(jiān)督管理,引導孩子科學理性對待
管好手機使用,形成家校協(xié)同育人合力。
(五)實施視力健康監(jiān)測。建立兒童青少年視力健康監(jiān)測數(shù)據(jù)庫,每年開展全國兒童青少年視力動態(tài)監(jiān)測,力爭實現(xiàn)縣(區(qū))兒童青少年近視監(jiān)測全覆蓋。指導各地嚴格落實國家基本公共衛(wèi)生服務關于0-6歲兒童眼保健和視力檢查的要求,做到早監(jiān)測、早發(fā)現(xiàn)、早預警、早干預。0-6歲兒童眼保健和視力檢查年覆蓋率達到90%以上。依托現(xiàn)有資源建立并及時更新兒童青少年視覺健康電子檔案,并隨兒童青少年入學情況實時流轉(zhuǎn)。認真開展中小學生視力篩查,及時將眼健康數(shù)據(jù)更新為視力健康電子檔案,篩查出視力異?;蚩梢裳鄄?,提供個性化、針對性的防控方案。
(6)改善學生的教室照明環(huán)境。指導各地改善教室燈和設施,落實教室、宿舍、圖書館的教室護眼燈的照明要求,鼓勵購置符合標準的可調(diào)節(jié)課桌椅和坐具,為學生提供符合用眼衛(wèi)生要求的學習環(huán)境。根據(jù)學生座位視角、教室采光狀況、學生視力變化情況,每月調(diào)整學生座位,每學期個性化調(diào)整學生課桌椅高度,以適應學生生長發(fā)育變化。嚴格地說
按照兒童近視防控學習用品衛(wèi)生要求,確保兒童青少年使用符合衛(wèi)生要求的課本、教輔材料、學習雜志、課業(yè)用書、考試試卷、學習報、學齡前兒童學習用書,以及普通教室照明燈具、讀寫臺燈、教學多媒體等兒童青少年學習用品。鼓勵購買和使用經(jīng)認證的驗光相關產(chǎn)品和驗光服務。
(七)提高專業(yè)指導矯治質(zhì)量。發(fā)揮醫(yī)院專業(yè)優(yōu)勢,不斷提升眼健康服務能力。制定后續(xù)干預措施,檢查糾正情況及時記入兒童青少年視力健康電子檔案。充分發(fā)揮高校、科研院所科研力量,開展近視防控科研攻關,加強近視防控科研成果和技術(shù)應用。充分發(fā)揮中醫(yī)藥在兒童青少年近視防控中的作用,制定實施中西醫(yī)結(jié)合綜合矯正方案,推廣應用中醫(yī)藥特色技術(shù)和方法。
(八)加強視力健康教育。在0-6歲幼教、7-12歲小學、13-18歲中學等不同班級放開近視預防
控制引導,教育引導兒童青少年養(yǎng)成科學用眼習慣。以義務教育階段健康教育視頻課程開發(fā)為基礎,建立全國兒童青少年視力健康教育資源庫。制定印發(fā)了《關于全面加強和改進新時代學校衛(wèi)生與健康教育工作的意見》。培養(yǎng)健康教育師資,開發(fā)、拓展和利用好健康教育課程資源。支持和鼓勵學生在學校成立健康教育社團,開展視力健康同伴教育。加強近視防控專家智庫建設,鼓勵各方面力量積極開展近視防控宣傳教育活動,深入開展兒童青少年近視綜合防控講座。
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