近視嚴(yán)重危害公眾健康，教室照明環(huán)境不合格是影響青少年視力健康的重要因素。對此，必須加大力度推廣健康照明，改善中小學(xué)教室照明環(huán)境。

整體照明水平不高，光源顯色指數(shù)過低，光源色溫超標(biāo)，眩光嚴(yán)重，是中小學(xué)教室照明的主要問題。出臺教室照明相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和要求，開展摸底監(jiān)測調(diào)查，推進(jìn)教室照明標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，制定改造方案。首先要確定改造試點(diǎn)，然后逐年進(jìn)行改造；對于新建學(xué)校，在建設(shè)和設(shè)計(jì)時應(yīng)按國家標(biāo)準(zhǔn)要求設(shè)置驗(yàn)收條件。同時，要加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生照明科學(xué)宣傳，改善教學(xué)設(shè)施條件，建立教室照明監(jiān)測評估機(jī)制，確保照明質(zhì)量。青少年近視防控教育要挺在前面，要進(jìn)行護(hù)眼科普。加快推進(jìn)學(xué)校視覺環(huán)境達(dá)標(biāo)工程，避免不良教室照明對學(xué)生視覺健康的危害。提前預(yù)防科普！
我國青少年近視嚴(yán)重影響兒童青少年身心健康，近視率明顯上升，需要廣泛關(guān)注。明確近視防控教育兒童早期發(fā)展綜合干預(yù)。近視是從學(xué)校預(yù)防的，其實(shí)現(xiàn)在進(jìn)入小學(xué)已經(jīng)晚了。希望能開展覆蓋近視全周期的高質(zhì)量視覺健康服務(wù)，看到近視發(fā)病率和患病率下降的曙光。全民加強(qiáng)近視防控工作節(jié)點(diǎn)落實(shí)。視力保護(hù)教育不僅要在全國愛眼日、世界視力日舉行，更要在文件層面進(jìn)行。更重要的是，要提高到全民關(guān)注的高度。完善相關(guān)制度和實(shí)施方案。從健康教育入手，開展護(hù)眼科普等教育活動， 得到規(guī)范的指引。
建立嬰幼兒視力發(fā)育健康檔案，特別是兒童青少年視力發(fā)育健康檔案。屈光發(fā)育個體身份信息相關(guān)編碼檔案建立后，便于綜合利用和追蹤，通過醫(yī)防銜接網(wǎng)絡(luò)開展兒童青少年眼健康篩查、診斷和干預(yù)治療。她還建議創(chuàng)作制作護(hù)眼歌曲、兒歌、公益廣告等，編寫適合不同年齡段的標(biāo)準(zhǔn)化眼保健操，廣泛宣傳護(hù)眼常識。加強(qiáng)教育，引導(dǎo)教師和家長嚴(yán)格控制幼兒使用電子產(chǎn)品時間，保證戶外活動時間。

教室光環(huán)境不達(dá)標(biāo)、不健康是造成中小學(xué)生視力下降的主要原因之一。很多教室的采光不合理。他在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，目前不少學(xué)?；臼褂煤喴谉晒鉄?，有的甚至使用無罩裸燈。而且，很多普通熒光燈頻閃現(xiàn)象嚴(yán)重，容易導(dǎo)致學(xué)生視覺疲勞。照明設(shè)備老化且缺乏定期維護(hù)，室內(nèi)光照長期不夠，學(xué)生視力會越來越差。在實(shí)施學(xué)校視覺環(huán)境達(dá)標(biāo)工程，應(yīng)加快推進(jìn)，嚴(yán)格控制教室照明的照度、均勻度、顯色指數(shù)等關(guān)鍵指標(biāo)，避免不良照明對的視覺健康影響。按照國家有關(guān)亮化亮化標(biāo)準(zhǔn)要求，對中小學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)進(jìn)行檢查，確保教室照明改造工程整改到位。新建學(xué)校要嚴(yán)格按照普通中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)教室照明要求。有經(jīng)濟(jì)條件的學(xué)?？梢灾悄苌壗淌艺彰?。有資質(zhì)的第三方檢測機(jī)構(gòu)進(jìn)行檢測。當(dāng)光源或燈具因光衰減不能滿足要求時，應(yīng)及時更換光源或燈具，每學(xué)期對照明裝置表面進(jìn)行清洗，學(xué)校每學(xué)期對教室照明進(jìn)行復(fù)測。同時，在幼兒園、中小學(xué)師生和家長中開展視力養(yǎng)護(hù)宣傳教育，培養(yǎng)學(xué)生正確的坐、讀、寫姿勢，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，糾正不良用眼習(xí)慣。

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