據(jù)了解，教育部最新的近視率調(diào)查。與去年年底普測相比，近半年近視率上升12%，其中小學生近視率上升16%，初中生近視率上升9%，高中生近視率上升4%。
教室是學校的重要組成部分，也是師生共同工作學習的場所。但不少教室照明環(huán)境不達標，會直接傷害學生視力。一項調(diào)查顯示，不達標、不健康的光環(huán)境是我國中小學生視力下降的主要原因之一。營造優(yōu)質(zhì)教室照明環(huán)境為何成為青少年防控近視的首要任務

學校教室照明環(huán)境主要存在哪些問題？以下為主要存在的問題：
1.教室應該設專業(yè)的黑板照明，現(xiàn)在很多教室黑板、課桌照度低于國家標準規(guī)定的照度值，學生長期在低照度環(huán)境下學習；
2.教室燈或黑板燈安裝不規(guī)范。如果用普通的簡易熒光燈做黑板燈，不僅黑板的照度和能見度低，學生看黑板時還能看到燈管的直射眩光，極易造成視疲勞；
3.存在嚴重的頻閃效應。
當室內(nèi)光線太暗時，為了辨認黑板上的字和書本上的字，學生需要睜大眼睛使勁看，因此付出了太多的調(diào)整。如果眼睛聚焦的肌肉處于緊張狀態(tài)，時間長了，眼軸就會拉長，眼肌疲勞，此時就會出現(xiàn)近視。如果室內(nèi)光照長期不夠，學生的視力會越來越差。
教室照明改造是當前形勢下的創(chuàng)新舉措。照明設計應該采用專門用于教室照明的燈具。符合國家標準的課桌，保持課桌平均照度300lx以上，照度均勻度大于0.7；黑板維持平均照度500lx，照度均勻度大于0.8；顯色指數(shù)大于90，色彩還原性高；采用格柵防眩光設計，眩光值小于16，不刺眼；色溫5000K左右，舒適柔和；整個教室照明均勻，沒有頻閃

我國青少年近視問題越來越受到全社會的重視，相關防控政策也在不斷完善。取得的成效值得肯定。然而，青少年近視問題的解決并非一蹴而就。目前，青少年近視率仍然較高。需要各行業(yè)積極努力，守護好青少年心靈之窗。

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