教室照明作為影響孩子視力的重要因素,正逐漸受到國家和廣大民眾的重視。如果教室照度低,存在眩光、頻閃、光色差等現(xiàn)象,容易造成青少年視覺疲勞,危害視力健康。其中,LED光源在日常學(xué)習(xí)中應(yīng)用廣泛,顯色指數(shù)是LED光源的重要參考指標(biāo)。所謂顯色指數(shù),是指物體在LED光源照射下的色彩表現(xiàn)能力。高顯色性的LED光源會讓消費(fèi)者有更好的視覺體驗,能更好地看到物體的原始顏色。如果長時間在顯色指數(shù)較低的光源下看物體,人眼視錐細(xì)胞的敏感度會降低,容易導(dǎo)致視覺疲勞,同時也會導(dǎo)致辨色能力的下降和衰退。
加強(qiáng)宣傳,提高防范意識。面向全校師生,全面開展青少年兒童近視預(yù)防保護(hù)工作。通過專家講座、主題活動、國旗下講話、校園好聲音、健康教育課等形式,宣傳科學(xué)用眼和近視預(yù)防知識,增強(qiáng)學(xué)生愛眼護(hù)眼意識,提高防范意識。
強(qiáng)化檢測,健全齊抓共管長效機(jī)制。構(gòu)建醫(yī)學(xué)院聯(lián)席機(jī)制,檢查學(xué)生視力,分析各班近視率數(shù)據(jù)變化情況,將學(xué)生視力保護(hù)納入學(xué)校管理、班級管理,將近視防控融入課堂教學(xué)、校園文化、家校合作、學(xué)生行為規(guī)范等,形成學(xué)校、教師、社會、家長齊抓共管、人人關(guān)注的近視綜合防控體系。
加強(qiáng)硬件建設(shè),改善視覺環(huán)境。為確保學(xué)生在教室學(xué)習(xí)期間光線充足,學(xué)校安排專人對教室、功能室照明設(shè)施進(jìn)行全面排查,及時更換壞掉的燈具、開關(guān),落實(shí)教室、圖書館等場所的照明亮化要求,堅持每間教室照明衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)率達(dá)100%。根據(jù)學(xué)生座位視角、教室照明條件、學(xué)生視力變化,每節(jié)課及時
調(diào)整學(xué)生座位,以適應(yīng)學(xué)生生長發(fā)育的變化。同時,校園加強(qiáng)綠化植被養(yǎng)護(hù),緩解學(xué)生用眼疲勞。
加強(qiáng)體育鍛煉,減輕作業(yè)負(fù)擔(dān)。全面實(shí)施陽光體育鍛煉活動,結(jié)合學(xué)校特色推廣校園籃球、足球、乒乓球、跑步等體育活動,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),提高抵抗力。同時,學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)教育主管部門要求,每名教師必須有效控制學(xué)生作業(yè)量和每節(jié)課使用電子產(chǎn)品的教學(xué)時間,全力保障學(xué)生健康用眼。
加強(qiáng)家校共育,改善學(xué)生用眼習(xí)慣。學(xué)校堅持全員參與原則,通過家長會、微信、電話、訪談等多種形式向家長宣傳近視預(yù)防知識和方法,提高家長“防近”意識,增強(qiáng)家長責(zé)任意識和監(jiān)督意識,改善學(xué)生用眼習(xí)慣。
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