據(jù)悉,將按照政府主導,多部門協(xié)作,家庭密切配合,全社會共同參與的總體策略,按照年齡、屈光發(fā)育和近視發(fā)展的不同階段,聚焦近視發(fā)生發(fā)展全程中的關鍵環(huán)節(jié),瞄準影響近視防控效果的關鍵因素,將兒童青少年近視防控工作作為重要內容納入學校教育、公共衛(wèi)生、全民健身的各方面和全過程,通過分類管理與分級服務,多措并舉、綜合施策,全面推進兒童青少年近視防控和身心健康促進工作邁上新臺階。
對中小學幼學校的學生視力情況進行全面調研,將組織落實相關防控措施,并組織開展督導,指導學校建立近視綜合防控組織體系和制度,定期對學校進行抽查、檢查。
為確保創(chuàng)設良好教室光環(huán)境,要求每學期初,學校要安排專人對各教室照明進行統(tǒng)一檢查,更換不亮或不符合照明條件的燈具,確保教室照明衛(wèi)生達標率100%。每學期對學生課桌椅高度進行個性化調整,使其適應學生生長發(fā)育變化。對不符合要求的課桌椅及時更換,保證課桌椅分配符合率達90%及以上。根據(jù)學生座位視角、教室采光照明狀況和學生視力變化情況,至少每兩周調整學生座位一次。
不定期抽查視力數(shù)據(jù)
各校建立學生定期視力監(jiān)測制度。每月對學生視力狀況進行一次監(jiān)測,每學期開展一次視力檢查,并做到規(guī)范檢查視力,確保數(shù)據(jù)準確真實。各學校還應積極配合社區(qū)眼健康團隊開展一學年一次的屈光檢查。同時需做好學生視力不良檢出率、新發(fā)病率等各類指標的統(tǒng)計分析,并及時上報。對有視力下降趨勢和輕度近視的學生進行分檔管理、重點管理。各校每月要對全校學生的視力檢測數(shù)據(jù)進行匯總、歸檔、分析,教育局將不定期對各校近視防控工作流程進行抽查,各校要根據(jù)反饋,針對問題,及時整改完善。
鼓勵成立班級護眼督促隊
我們要求學校將學生視力保護工作納入學校管理、教師管理、班級管理內容,作為年終考核班級評優(yōu)評先的依據(jù)。這位負責人介紹,各校將把每月將各班視力情況納入班級、班主任與任課老師考核,根據(jù)新發(fā)近視率及近視控制情況,對班級進行公示。對新發(fā)近視率高、近視控制退步、視力下降的班級,不能評優(yōu)評先。
與此同時,也鼓勵學生成立班級防近護眼督促隊,檢查眼保健操姿勢、讀寫姿勢,督促同學們課后到室外散步、眺望遠處,勞逸結合。學校團組織、大隊部要成立防近值日小組,每天檢查兩次眼保健操的落實情況并做好記錄反饋;督促學生積極參與課間戶外活動,確保每天戶外活動;并通過學校各種宣傳手段加強保護視力的宣傳和教育等。