1.照明 照明是每單位面積接收的發(fā)射通量。在相同的光照面上,光照越高,越容易看到物體,但越高越好。根據(jù)GB7793-2010《教室照明及中小學(xué)照明衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》,教室桌面保持的平均照度值不應(yīng)低于300 lx,其照度均勻度不應(yīng)低于0.7。平均照度應(yīng)小于500 lx,照明均勻度應(yīng)為0.8或更高。研究表明,適合學(xué)習(xí)的照明范圍為 300 到 1000 LX。
2.色溫 中小學(xué)的教室照明,以5000K左右的中等色溫為宜。這有助于調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)情緒,因?yàn)楣饩€對(duì)眼睛的刺激性較小。 GB7793-2010《教室照明及中小學(xué)照明衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定,教室應(yīng)使用色溫為3300K-5500K的光源。
3.顯色指數(shù)顯色指數(shù)是物體在基于自然光(或標(biāo)準(zhǔn)光源)的人工光照環(huán)境中顏色恢復(fù)的程度。顏色越接近自然光下的顯色指數(shù),視覺(jué)效果就越高。 GB7793-2010《教室照明及中小學(xué)照明衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定,教室光源的顯色指數(shù)必須在80以上。
4.眩光 眩光的原因包括亮度過(guò)高、分布不均、直接曝光等。 GB7793-2010《教室照明及中小學(xué)照明衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定,一個(gè)教室的均勻眩光值不應(yīng)超過(guò)19。
5.頻閃 頻閃是由于亮度和光譜分布隨時(shí)間變化而產(chǎn)生的視覺(jué)和非視覺(jué)效應(yīng),導(dǎo)致燈具的光輸出變得不穩(wěn)定的現(xiàn)象。輕松輕巧的頻閃它分散了學(xué)生的注意力并降低了學(xué)習(xí)效率。學(xué)生的眼睛需要不斷地自我調(diào)整以適應(yīng)燈的頻率變化。這會(huì)導(dǎo)致長(zhǎng)時(shí)間的極度眼睛疲勞。它還會(huì)導(dǎo)致并經(jīng)常伴隨偏頭痛和嚴(yán)重的頭痛。惡心、視力障礙等。
6.藍(lán)光藍(lán)光危害是指400-500納米的藍(lán)光波段的高亮度引起的眼睛緊張和疲勞。長(zhǎng)時(shí)間暴露會(huì)損害視網(wǎng)膜。根據(jù)相關(guān)國(guó)家和國(guó)際標(biāo)準(zhǔn),藍(lán)光危害分為無(wú)危害、低風(fēng)險(xiǎn)(1類)、中風(fēng)險(xiǎn)(2類)、高風(fēng)險(xiǎn)(3類)四個(gè)等級(jí)。藍(lán)光危害后。亮度低于 10,000 cd/m2 的燈可以認(rèn)為是非危險(xiǎn)等級(jí),不需要進(jìn)行測(cè)試,因?yàn)樗鼈儍H在高亮度下存在。
做好中小學(xué)教室照明改造工作,為學(xué)生提供標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和生活照明環(huán)境,保護(hù)學(xué)生的視力非常重要和緊迫,不言而喻。近年來(lái),社區(qū)及相關(guān)部門也對(duì)教室照明進(jìn)行了修訂和制定新標(biāo)準(zhǔn)。 《中小學(xué)幼兒園照明驗(yàn)收管理規(guī)范》6月4日,首部《中小學(xué)幼兒園照明驗(yàn)收管理規(guī)范》在南京公布。 《通行證規(guī)范》正文由七章和三個(gè)附錄組成,既是照明場(chǎng)地的關(guān)鍵性能指標(biāo),也是普通教室、圖書館等學(xué)習(xí)空間照明場(chǎng)地的關(guān)鍵性能指標(biāo)。 .中小學(xué)及幼兒園禮堂、實(shí)驗(yàn)室、特殊教室。安裝角度詳細(xì)說(shuō)明了分級(jí)驗(yàn)收流程、視覺(jué)設(shè)計(jì)要求、場(chǎng)景安裝要求。附錄中還包括工作示例、測(cè)量方法和評(píng)級(jí)量表。此外,南京在2020年至2021年兩年內(nèi)根據(jù)“通過(guò)規(guī)范”投資約1億元,完成了500所學(xué)校的照明改造,是小學(xué)和初中幼兒園學(xué)生。 《中小學(xué)、幼兒園教室照明設(shè)計(jì)規(guī)范》 上海市新修訂區(qū)域標(biāo)準(zhǔn)DB31/T539-2020《中小學(xué)、幼兒園教室照明設(shè)計(jì)規(guī)范》 上海市市場(chǎng)總監(jiān)批準(zhǔn) 管理局發(fā)布于 2020 年 2 月 28 日 2020 年它于5月1日實(shí)施。本標(biāo)準(zhǔn)由上海市教委教育技術(shù)裝備中心歸口。起草單位包括上海市教委教育技術(shù)裝備中心、復(fù)旦大學(xué)電光源研究所、國(guó)家燈具質(zhì)量監(jiān)督局。及檢驗(yàn)中心,國(guó)家電光源質(zhì)量監(jiān)測(cè)檢驗(yàn)中心(上海)。新標(biāo)準(zhǔn)相比舊標(biāo)準(zhǔn)增加了LED教室照明的相關(guān)要求,增加了幼兒園照明的專門章節(jié),明確了如何測(cè)試教室照明,教室照明產(chǎn)品的日常維護(hù)保養(yǎng),定期我做了很多測(cè)試和相應(yīng)的使用壽命規(guī)定。隨著該標(biāo)準(zhǔn)的頒布實(shí)施,上海市中小學(xué)和幼兒園將進(jìn)一步建立健康、舒適、先進(jìn)的教室照明環(huán)境,為有效管理學(xué)生視力喪失提供支持。 《學(xué)校教室LED照明技術(shù)規(guī)范》3月31日,中國(guó)質(zhì)量萬(wàn)里行促進(jìn)會(huì)公布了將于5月1日召開(kāi)的《學(xué)校教室LED照明技術(shù)規(guī)范》(T/CAQP013-2020)組審?fù)ㄟ^(guò)并發(fā)布標(biāo)準(zhǔn)。 2020 年。 《規(guī)范》明確了中小學(xué)普通教室LED照明產(chǎn)品的性能要求和照明環(huán)境要求,通過(guò)規(guī)范照明技術(shù)保護(hù)學(xué)生視力,提高教育效率,提高教育質(zhì)量改善。
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