- [行業(yè)資訊]教室照明改造燈具選擇2019年12月19日 09:05
- 《綜合防控兒童青少年近視實(shí)施方案》中提到:改善視覺(jué)環(huán)境。改善教學(xué)設(shè)施和條件,鼓勵(lì)采購(gòu)符合標(biāo)準(zhǔn)的可調(diào)節(jié)課桌椅和坐姿矯正器,為學(xué)生提供符合用眼衛(wèi)生要求的學(xué)習(xí)環(huán)境,嚴(yán)格按照普通中小學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),落實(shí)教室、宿舍、圖書(shū)館(閱覽室)等采光和照明要求,使用利于視力健康的照明設(shè)備。 那么教室里應(yīng)該選擇什么樣的燈具,才能做到真的做好教室光環(huán)境改造呢? 學(xué)校應(yīng)該選擇符合中小學(xué)教室照明標(biāo)準(zhǔn)的燈具,讓學(xué)生在健康的光源下快樂(lè)的學(xué)習(xí)。安和力教室led護(hù)眼燈,直流驅(qū)動(dòng)光源,無(wú)頻閃無(wú)藍(lán)光危害
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- [行業(yè)資訊]無(wú)頻閃教室護(hù)眼燈2019年12月18日 09:39
- 燈具為什么會(huì)產(chǎn)生頻閃? 頻閃是指燈泡發(fā)光的不斷波動(dòng),與電源線的頻率有關(guān)。傳統(tǒng)的熒光燈具直接用于50Hz的交流電,它的頻閃是100Hz,因此用相機(jī)拍攝的時(shí)候因?yàn)椴蓸宇l率的不同所以會(huì)出現(xiàn)水波紋。 由于LED具有很快的響應(yīng)時(shí)間,因此在一定的條件下,LED的頻閃特性主要是由于驅(qū)動(dòng)電源的特性決定。也就是說(shuō),想要選擇無(wú)頻閃危害的燈具應(yīng)該注意燈具的驅(qū)動(dòng)電源。 安和力的教室護(hù)眼燈,采用直流驅(qū)動(dòng)led光源,無(wú)頻閃,無(wú)藍(lán)光危害,能夠幫助減少學(xué)生用眼疲勞;格柵/微晶防眩設(shè)計(jì),背板上補(bǔ)光,照度明亮
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- [行業(yè)資訊]教室選燈具要看哪些2019年12月18日 09:01
- 什么是照度? 照度可以理解單位面積上的光有多亮,單位是Lux。室內(nèi)照明通常在100-500 lux,不是越亮越好。例如,太陽(yáng)直射是130,000 lux,會(huì)照的人睜不開(kāi)眼睛。根據(jù)《中小學(xué)校普通教室照明設(shè)計(jì)安裝衛(wèi)生要求》,教室維持照度需=300LuX,教室照度均勻度需=0.7,黑板維持照度需=500lux,黑板照度均勻度需=0.8。 而傳統(tǒng)教室使用劣質(zhì)熒光燈,光衰大,使用一段時(shí)間之后就會(huì)燈管發(fā)黑的現(xiàn)象,光線昏暗照度方面達(dá)不到要求。不僅如此,還會(huì)產(chǎn)生頻閃、藍(lán)光、輻射等危害,對(duì)師生
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- [行業(yè)資訊]教室護(hù)眼燈怎么改造2019年12月17日 11:47
- 熒光燈有什么特點(diǎn)? 熒光燈的工作原理是電流經(jīng)過(guò)含有汞蒸氣的燈管,產(chǎn)生紫外線,紫外線撞擊玻璃管的熒光涂層,轉(zhuǎn)換為可見(jiàn)光。 熒光燈比較便宜,所以許多辦公樓、教室的照明選擇熒光燈。但是熒光燈含汞,不環(huán)保;且頻閃嚴(yán)重,還有藍(lán)光危害。 而相對(duì)來(lái)說(shuō),led護(hù)眼照明燈具就更適合教室等使用環(huán)境。 安和力的led護(hù)眼燈采用直流驅(qū)動(dòng)電源,格柵防眩燈盤(pán),無(wú)頻閃、無(wú)藍(lán)光危害;燈體采用鋁+ABS+P材質(zhì),無(wú)汞燈有害物質(zhì),綠色健康,轉(zhuǎn)換為的部分少,能耗僅為熒光燈的1/10左右,光線明亮舒適。 安和力L
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- [行業(yè)資訊]選擇什么樣的教室護(hù)眼燈?2019年12月17日 11:23
- 4月3日,教育部、國(guó)家衛(wèi)生健康委聯(lián)合召開(kāi)全國(guó)綜合防控兒童青少年近視暨推進(jìn)學(xué)校衛(wèi)生與健康教育工作視頻會(huì)議,進(jìn)一步加強(qiáng)新時(shí)代綜合防控兒童青少年近視和學(xué)校衛(wèi)生與健康教育工作。 從學(xué)校來(lái)說(shuō),首先要做的就是重視教室照明,并對(duì)不和規(guī)范的照明燈具進(jìn)行改造,為師生營(yíng)造健康、綠色、舒適的光照環(huán)境,保護(hù)學(xué)生視力。 那么應(yīng)該選擇什么樣的燈具呢? 1.防眩。安和力的led教室護(hù)眼燈燈盤(pán)采用格柵/微晶防眩設(shè)計(jì),背板上補(bǔ)光,透光性好,明亮。 2.綠色健康。安和力教室護(hù)眼燈,無(wú)頻閃和藍(lán)光危害,相對(duì)于熒光
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- [行業(yè)資訊]led教室照明燈改造2019年12月17日 10:15
- 許多教室使用劣質(zhì)燈具進(jìn)行照明,往往是燈光刺眼卻屋內(nèi)依舊昏暗,學(xué)生的課桌照度達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)不說(shuō),有的熒光燈使用時(shí)間長(zhǎng)了還會(huì)產(chǎn)生“嗡嗡”的噪音和嚴(yán)重的頻閃,影響學(xué)生的學(xué)習(xí)心情。 所以,為了讓師生在更好更健康的光照環(huán)境中學(xué)習(xí)、教學(xué),應(yīng)為教室換上綠色的led照明燈具,以改造教室光照環(huán)境。 安和力照明燈具,改造后: 1.桌面及黑板照度達(dá)到新國(guó)家標(biāo)準(zhǔn):教室桌面和黑板照度達(dá)到新標(biāo)準(zhǔn)的300勒克斯和500勒克斯的要求。 2.教室照明實(shí)現(xiàn)節(jié)能減耗:更換無(wú)頻閃led護(hù)眼燈后
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- [行業(yè)資訊]校園教室護(hù)眼照明燈2019年12月17日 09:48
- 原來(lái)教室里多采用劣質(zhì)燈作為照明燈具,使用時(shí)間一長(zhǎng),燈體兩端就會(huì)發(fā)黑。兩端發(fā)黑其實(shí)是熒光燈管日常照明常見(jiàn)的現(xiàn)象,表明光效變低應(yīng)更換學(xué)校教室照明用燈管。這類(lèi)現(xiàn)象多出現(xiàn)在傳統(tǒng)光源中,除此之外還多有噪音等問(wèn)題。 2018年9月17日,國(guó)家市場(chǎng)監(jiān)督管理總局、國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)化管理委員會(huì)批準(zhǔn)發(fā)布了《中小學(xué)校普通教室照明設(shè)計(jì)安裝衛(wèi)生要求》等454項(xiàng)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。所以改造教室光環(huán)境成了家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)共同關(guān)注的事情。 安和力照明,生產(chǎn)綠色護(hù)眼的led教室照明燈具,led教室護(hù)眼燈無(wú)頻閃、無(wú)藍(lán)光危害、無(wú)
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- [行業(yè)資訊]教室護(hù)眼燈哪種好2019年12月17日 08:47
- 原來(lái)教室里多采用劣質(zhì)燈作為照明燈具,使用時(shí)間一長(zhǎng),燈體兩端就會(huì)發(fā)黑。兩端發(fā)黑其實(shí)是熒光燈管日常照明常見(jiàn)的現(xiàn)象,表明光效變低應(yīng)更換學(xué)校教室照明用燈管。這類(lèi)現(xiàn)象多出現(xiàn)在傳統(tǒng)光源中,除此之外還多有噪音等問(wèn)題。 2018年9月17日,國(guó)家市場(chǎng)監(jiān)督管理總局、國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)化管理委員會(huì)批準(zhǔn)發(fā)布了《中小學(xué)校普通教室照明設(shè)計(jì)安裝衛(wèi)生要求》等454項(xiàng)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。所以改造教室光環(huán)境成了家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)共同關(guān)注的事情。 安和力照明,生產(chǎn)綠色護(hù)眼的led教室照明燈具,led教室護(hù)眼燈無(wú)頻閃、無(wú)藍(lán)光危害、無(wú)
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- [行業(yè)資訊]選擇綠色教室光源2019年12月16日 09:23
- 大家周?chē)餮坨R的人多么?你知道么,目前中國(guó)的近視人數(shù)竟已多達(dá)6億,2016年學(xué)生體質(zhì)與健康的調(diào)研結(jié)果表明,小學(xué)生近視比例45.71%;初中生近視比例74.36%;高中生近視比例是83.28%;大學(xué)生近視比例達(dá)到87.67%。這也再次為保護(hù)青少年視力敲響了警鐘。 因此,學(xué)校要選擇好教室照明燈具,為學(xué)生提供良好的外部照明環(huán)境,才能讓學(xué)生們把注意力集中在學(xué)習(xí)知識(shí)上,營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍。 教室里的照明燈具,不應(yīng)該一位追求明亮,有些剛剛安裝的新的熒光燈具也很亮,但是亮的刺眼,會(huì)對(duì)師
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- [行業(yè)資訊]錄播教室led護(hù)眼燈2019年12月16日 09:17
- 我們觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn),學(xué)校里面需要用的的燈具種類(lèi)有很多,就拿室內(nèi)來(lái)說(shuō),除了普通教室用的照明燈具和黑板照明燈具外,像走廊、辦公室、錄播教室等,也都需要安裝相應(yīng)的照明燈具。那么錄播教室等都需要什么樣的燈具呢? 目前,大多數(shù)學(xué)校,錄播教室照明還在普遍使用傳統(tǒng)的T8熒光燈,其光效低,光衰嚴(yán)重,光照不均、維護(hù)成本高等問(wèn)題,對(duì)于錄播教室這種需要配合多媒體設(shè)備來(lái)使用的教室來(lái)說(shuō),照明很不理想。 安和力LED錄播教室面板燈,防眩光設(shè)計(jì),無(wú)頻閃、無(wú)藍(lán)光危害,顯色指數(shù) 90,壽命長(zhǎng)。燈具無(wú)汞等有害物
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- [行業(yè)資訊]led護(hù)眼燈無(wú)頻閃2019年12月16日 08:47
- 經(jīng)常有家長(zhǎng)覺(jué)得,燈越亮越好,照度越高越好,但其實(shí)不是這樣的,因?yàn)闊艄膺^(guò)亮?xí)a(chǎn)生眩光,像一些劣質(zhì)的熒光燈光,不僅亮的刺眼,還會(huì)有頻閃等危害,時(shí)間久了,人會(huì)出現(xiàn)視覺(jué)疲勞,注意力不集中等問(wèn)題。 那么如何判斷燈是否頻閃呢? 一個(gè)大家常說(shuō)的方法(注:此方法僅能看出部分頻閃情況),我們將開(kāi)啟的手機(jī)攝像頭對(duì)準(zhǔn)熒光燈,測(cè)試頻閃,很多我們?nèi)庋凼强床怀龅念l閃,屏幕卻能“識(shí)別”,而燈光頻閃會(huì)對(duì)孩子的視力造成不良影響。 好的教室照明燈具不僅要亮度夠,還應(yīng)光照均
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- [行業(yè)資訊]營(yíng)造健康黑板區(qū)域照明2019年12月09日 11:43
- 想要營(yíng)造一個(gè)良好的黑板區(qū)域照明環(huán)境,需要做到以下幾點(diǎn): 1.黑板需要較高的垂直照度,需滿(mǎn)足國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)值500lux,照度均勻度0.8。黑板作為展示知識(shí)重要的區(qū)域,其光線分布越均勻,視覺(jué)感受越舒服。 2.為了減少黑板照明中的眩光影響,應(yīng)該使用黑板專(zhuān)用護(hù)眼燈。安和力黑板led護(hù)眼燈可以根據(jù)黑板位置調(diào)節(jié)照射角度,黑板照明的光源不直接進(jìn)入學(xué)生的眼睛,講臺(tái)區(qū)域的老師也不會(huì)感到刺眼。 3.為了便于黑板的光線根據(jù)不同授課環(huán)境而變化,建議黑板照明安裝單獨(dú)控制開(kāi)關(guān)。 安和力黑板護(hù)眼燈,采用耐黃
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- [行業(yè)資訊]教室led燈有什么優(yōu)點(diǎn)2019年12月09日 11:22
- 使用教室護(hù)眼LED燈有什么優(yōu)點(diǎn)? Led教室護(hù)眼燈與以往學(xué)校普遍使用的“熒光燈”相比具有耗電低、壽命長(zhǎng)等的優(yōu)點(diǎn),且無(wú)頻閃、無(wú)藍(lán)光危害,照度更好。特別是在高緯度地區(qū),冬季漫長(zhǎng)、日照時(shí)間短,學(xué)校教室使用人工照明時(shí)間長(zhǎng),使用led護(hù)眼燈更健康舒適。 安和力教室護(hù)眼燈,采用環(huán)保的led燈源,耗電僅為節(jié)能燈的1/4,無(wú)頻閃、無(wú)藍(lán)光危害,燈具防眩光設(shè)計(jì)+背板上補(bǔ)光設(shè)計(jì),透光性好,照度均勻,無(wú)光線直接照入人體眼睛,減少用眼疲勞;燈具無(wú)汞等有害物質(zhì),綠色健康。 安和
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- [行業(yè)資訊]教室照明用哪種燈具2019年12月09日 10:48
- 燈具的頻閃指什么? 頻閃是指燈具光輸出不穩(wěn)定的現(xiàn)象。當(dāng)光頻閃的頻率高于一定數(shù)值時(shí),人眼未必可識(shí)別,但人眼覺(jué)察不到的光頻閃不等于對(duì)人眼就沒(méi)傷害。 頻閃會(huì)對(duì)人產(chǎn)生一定影響: 1.可誘發(fā)光敏性癲癇或閃爍光的癲癇發(fā)作; 2.可引起偏頭痛、睡眠差等情況; 3.可引起包括應(yīng)變疲勞、眼睛疲勞、視力模糊等; 特別是教室里的燈具,如果產(chǎn)品劣質(zhì)或是使用熒光燈,時(shí)間長(zhǎng)了,嚴(yán)重的頻閃會(huì)導(dǎo)致學(xué)生視覺(jué)系統(tǒng)為適應(yīng)頻率的變化,會(huì)頻繁自主調(diào)節(jié),引起視覺(jué)疲勞。 安和力LED教室護(hù)眼燈具,產(chǎn)品采用節(jié)能LED光源
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- [行業(yè)資訊]燈具頻閃有什么影響2019年12月09日 10:45
- 燈具的頻閃指什么? 頻閃是指燈具光輸出不穩(wěn)定的現(xiàn)象。當(dāng)光頻閃的頻率高于一定數(shù)值時(shí),人眼未必可識(shí)別,但人眼覺(jué)察不到的光頻閃不等于對(duì)人眼就沒(méi)傷害。 頻閃會(huì)對(duì)人產(chǎn)生一定影響: 1.可誘發(fā)光敏性癲癇或閃爍光的癲癇發(fā)作; 2.可引起偏頭痛、睡眠差等情況; 3.可引起包括應(yīng)變疲勞、眼睛疲勞、視力模糊等; 特別是教室里的燈具,如果產(chǎn)品劣質(zhì)或是使用熒光燈,時(shí)間長(zhǎng)了,嚴(yán)重的頻閃會(huì)導(dǎo)致學(xué)生視覺(jué)系統(tǒng)為適應(yīng)頻率的變化,會(huì)頻繁自主調(diào)節(jié),引起視覺(jué)疲勞。 安和力LED教室護(hù)眼燈具,產(chǎn)品采用節(jié)能LED光源
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- [行業(yè)資訊]教室照明應(yīng)達(dá)到什么要求2019年12月06日 11:56
- 教室里面的照明應(yīng)該達(dá)到什么樣的要求,該如何來(lái)衡量? 首先,根據(jù)新的教室照明衛(wèi)生涉及標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看:教室桌面上的維持平均照度值不應(yīng)低于300lx,其照度均勻度不應(yīng)低于0.7;教室黑板應(yīng)設(shè)局部照明燈,其維持平均照度不應(yīng)低于500lx,照度均勻度不應(yīng)低于0.8。 有的學(xué)校教室使用劣質(zhì)的燈具或是熒光燈管,會(huì)有嚴(yán)重的眩光和頻閃問(wèn)題。眩光將分散學(xué)生注意力影響學(xué)習(xí)效率,導(dǎo)致視覺(jué)疲勞誘發(fā)近視。而頻閃則可引起視力模糊等危害;還會(huì)導(dǎo)致學(xué)生視覺(jué)系統(tǒng)為適應(yīng)頻率的變化,頻繁自主調(diào)節(jié),引起視覺(jué)疲勞。 安和力
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- [行業(yè)資訊]什么是色溫和顯色指數(shù)2019年12月06日 11:07
- 對(duì)于照明燈具的一些參數(shù),你都了解多少?今天小編給大家介紹一下其中的色溫和顯色指,數(shù)希望能在大家對(duì)于選擇燈具選擇方面有所幫助。 1.色溫 1)當(dāng)色溫低于4000K光線柔和,人處在這種光環(huán)境中會(huì)過(guò)于松懈,學(xué)生注意力就會(huì)不集中。 2)色溫高于6000K,光線偏白容易亢奮而疲勞。 3)色溫5000K更適于學(xué)習(xí),接近自然光。 安和力教室護(hù)眼LED燈具:5000K色溫適中,不引起眼疲勞,學(xué)生在這種燈光下學(xué)習(xí)精注意力更集中。 2.顯色指數(shù) 1)顯指高人眼視覺(jué)清晰。 2)熒光燈和劣質(zhì)的LE
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- [行業(yè)資訊]教室led燈具改造2019年12月06日 10:19
- 近視的成因一般被歸為三類(lèi):遺傳因素、行為因素和環(huán)境因素。其中行為因素對(duì)視力的影響比較大,如:學(xué)生用眼疲勞、課間戶(hù)外活動(dòng)不足、看書(shū)姿勢(shì)不正確等等;除此之外還有環(huán)境照明因素,例如教室照明過(guò)亮或過(guò)暗,燈具的頻閃、藍(lán)光危害等。 而LED教室護(hù)眼燈,解決了目前教室使用的熒光燈管普遍存在的炫光、藍(lán)光、頻閃、噪音等危害。 且安和力的LED教學(xué)護(hù)眼燈的能耗僅為傳統(tǒng)節(jié)能燈的1/4左右,以一所中學(xué)100間教室,每間教室9盞教室燈,3盞黑板燈計(jì)算,學(xué)校一年可節(jié)省用電130000度左右,可節(jié)約電費(fèi)
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- [行業(yè)資訊]教室照明環(huán)境對(duì)視力有影響么2019年12月06日 10:11
- 近視的成因一般被歸為三類(lèi):遺傳因素、行為因素和環(huán)境因素。其中行為因素對(duì)視力的影響比較大,如:學(xué)生用眼疲勞、課間戶(hù)外活動(dòng)不足、看書(shū)姿勢(shì)不正確等等;除此之外還有環(huán)境照明因素,例如教室照明過(guò)亮或過(guò)暗,燈具的頻閃、藍(lán)光危害等。 而LED教室護(hù)眼燈,解決了目前教室使用的熒光燈管普遍存在的炫光、藍(lán)光、頻閃、噪音等危害。 且安和力的LED教學(xué)護(hù)眼燈的能耗僅為傳統(tǒng)節(jié)能燈的1/4左右,以一所中學(xué)100間教室,每間教室9盞教室燈,3盞黑板燈計(jì)算,學(xué)校一年可節(jié)省用電130000度左右,可節(jié)約電費(fèi)
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- [行業(yè)資訊]黑板燈也很重要2019年12月05日 10:02
- 我國(guó)有3億左右的學(xué)生,也就是說(shuō)大概4個(gè)人當(dāng)中就有一個(gè)是學(xué)生。而學(xué)校是人才成長(zhǎng)的搖籃,健康的學(xué)校照明燈具不僅能為學(xué)生提供一個(gè)溫馨溫暖綠色的學(xué)習(xí)環(huán)境,好的LED教室護(hù)眼燈還能夠省電。 對(duì)學(xué)校而言,健康良好的教室學(xué)校LED燈具,可以減少眼疲勞,讓學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍更好。同時(shí),黑板燈作為重要的局部照明選好護(hù)眼燈具一樣重要,可以引導(dǎo)學(xué)生把注意力集中到老師演示區(qū)域,使學(xué)生上課注意力更集中。 根據(jù)新的教室照明標(biāo)準(zhǔn):課桌照度為300Lx,黑板照度為500lx,教室內(nèi)眩光值UGR不得高于19,教室內(nèi)
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