目前國家及相關(guān)部門高度重視青少年視力健康，這是對學生和家長來說是很好的。目前全國共大約有中小學52萬所、教室大約330萬余間、中小學生大約2億多人。但教室使用的光源與照明環(huán)境參差不齊。那么，該如何提升教室的照明環(huán)境那?
過去照明只追求足夠亮，現(xiàn)在則逐步向舒適、安全、健康、智能燈等方向升級。但無論是學校老師還是家長，對全新的“舒適”、“安全”、“健康”、“智能”的概念還缺乏認識。其實目前學校照明的確需要“教室專用燈”，也就是教室護眼燈。

第一 很多讀者對教室照明存在一個認知誤區(qū)，以為照明設(shè)計僅是將各個區(qū)域照的亮就可以了。不能說錯，因為照度作為教室照明環(huán)境最重要的指標之一，《中小學校教室采光和照明衛(wèi)生標準》也對此作出明確規(guī)定：教室桌面上的照度值應高于300lx，照度均勻度應高于于0．7；教室黑板應設(shè)局部照明燈具，一般為教室黑板燈，照度應高于500lx，照度均勻度應高于0．8。從目前對中小學校照明的調(diào)查來看，大部分教室照明都存在教室內(nèi)課桌和黑板的照度和照度不達標等問題。
第二 照度固然重要，但并不是燈光的全部。教室照明還有以下五個維度：眩光指數(shù)、顯色指數(shù)、光頻閃指數(shù)、色溫、藍光危害。
1眩光主要是由于光源位置與視點的夾角造成的。亮度極高的光源，經(jīng)過反射而產(chǎn)生的高度極高的光或者強烈的亮度對比，就會讓觀眾產(chǎn)生眩光，眩光不但會造成視覺上的不適應感，而且強烈的眩光還會損害視覺甚至引起失明。對于教室照明環(huán)境來說，控制眩光很重要。所以統(tǒng)一眩光值要求低于16
2顯色指數(shù)是燈光技術(shù)領(lǐng)域的常用參數(shù)，指物體用該光源照明和用太陽光作為標準光源，照明時，其顏色符合程度的量度，也就是顏色逼真的程度，如果顯色指數(shù)低，會造成顏色失真，進而造成視力疲勞，引發(fā)近視。所以教室專用燈的顯指越高越好。標準顯色指數(shù)在80以上。
3 頻閃，一般大家都無法感知到頻閃，但是如果用用攝像頭對準燈的話，出現(xiàn)頻繁閃爍就是頻閃，頻閃可能導致頭痛、眼睛疲勞、視力模糊等多種神經(jīng)科疾病。所以教室專用燈要做到無頻閃。
4 色溫，低色溫造成低亮度會造成眼睛更容易疲勞，但如果色溫過高，會對視覺神經(jīng)細胞造成損傷，不僅導致近視，嚴重的甚至會影響視功能。所以教室專用燈一般的標準色溫在3500K-5500K。
5 藍光光線進入眼內(nèi)主要有角膜、晶狀體和視網(wǎng)膜會吸收藍光，會造成視細胞損害，影響視力，造成視力減退，甚至發(fā)生眼睛疾病。所以教室專用燈要求無藍光危害，請選擇教室護眼燈的時候一定選無藍光危害的有認證的靠譜廠家。
6 另外還要注意教室整體的照明環(huán)境，比如外部光線強烈的話，需要拉上窗簾，光線暗的話需要補光燈，教室專用燈還要具備光衰低，讓照度更加持久，使用壽命長燈，避免經(jīng)常更換，節(jié)能環(huán)保等特點

而上述提到的顯色指數(shù)、光頻閃指數(shù)、色溫、藍光危害、光衰和節(jié)能環(huán)保等，用來對教室專用燈的選擇。安和力科技致力于教室專用燈和校園照明改造的設(shè)計，研發(fā)和生產(chǎn)，歡迎社會各界人士前來洽談合作。

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